一、看拼音写词语。（10分）
shū fu jiàng lín shèn zhì méi tàn kuàng wù
qī fu zhì huì shǒu bì róng qiú chuāng lián
二、给下列词语补充完整。（6分）
举（ ）闻（ ）一（ ）而（ ）不（ ）分（ ）
人（ ）如中外刨（ ）问（ ）
三、给加点字选择正确的读音，用“——标出。(6分)
吹奏（zòu zhòu ）地壳（qiào ké） 兴奋（xīng xìng）
剥开（bāo bō ）河畔（pàn bàn） 丢三落四（là luò）
四、照样子写词语。（9分）
自由自在。酸溜溜。
春风化雨。五、辨字组词。（8分）
讯（ ）防（ ）险（ ）跟（ ）维（ ）
迅（ ）仿（ ）脸（ ）银（ ）谁（ ）
六、按要求做题。（10分）
一）仿照例句写句子。（2×3＝6分）
1、例句：渐渐地，太阳公公散发的热量越来越大，小露珠的身子也越来越轻了。
越来越越来越。
2、例句：因为昆明四季如春，所以我们称它为春城。
因为所以。3、例句：航天飞机飞得可高了！普通飞机能飞两万米高，而航天飞机能飞几十万米高。
普通手电筒带电时间为6小时，而新型科技电筒带电时间为60小时。
二）修改病句。（2×2＝4分）
1、一天，教室里发生了热烈的争吵。
2、川川不禁忍不住笑了起来，说：“这书上有字吗？”
七、按课文内容填空。（12×0.5＝6分）
1、爱人者敬人者。
2、熟透了的石榴有的笑得咧开了嘴，有的露出了。
3、港湾里像的焰火溅落人间。马路上。
的车灯，如同闪光的长河这句话写得是
（城市）夜晚的美景，它被人们称为。
4、学习了《石头书》一课，我知道了石头书的作者是。
八、阅读短文，按要求做题。（15分）
一）贝壳。海滩上的景象真是奇妙，到处是各色各样的贝壳，有白的，有红的，还有浅黄的，粉蓝的……真是五颜六色。它们的形状实在逗人，有的是圆圆的，背上光溜溜的；有的是圆锥形的，花纹一圈圈地向下绕；还有的像各种各样的小动物，栩栩如生。
1、这一段话主要介绍了贝壳的和这两方面的特点。（2分）
2、“还有的像各种各样的小动物，栩栩如生。”一句中，把
比作了1分）
3、写句子。（4分）
海滩上的贝壳就像各种各样的小动物，有的像。
有的像还有的像真。
二）春风劲儿真大，把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里。不久，种子变成了一株小花苗。大墙阴影的外边，好多小树、小草都长得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它难过得哭起来。
小花苗，你哭什么呀？”蜜蜂飞过来问。
我见不到阳光，长得太小了。”
别难过，我替你把大墙推倒吧！”小蜜蜂用力推起来。可是**推得动啊！小蜜蜂叹口气，飞走了。
你不是也有手和脚吗？靠自己的力量，攀到阳光里去呀！”，是墙顶上的小蜗牛在说话。
是啊，自己细细的藤儿，这就是自己的手和脚啊！小花苗擦去泪水，鼓足勇气，沿着墙壁开始往上爬了……
终于，在一天上午，它爬过了高高的墙顶。“啊，阳光下多么温暖！”在阳光照耀下，小花苗长得可美了，翠绿的叶子托着金色的小花。
1、填上合适的词语。（2分）
的叶子的阳光。
的小花的小草
2、这篇短文先写小花苗在大墙的阴影里长得再写小花苗在蜗牛的鼓励下最后写小花苗3、小花苗的手和脚是指1分）
4、在阳光的照耀下，小花苗会对小蜗牛说些什么呢？请写下来。（2分）
小花苗会对小蜗牛说。
九、习作（30分）
同学们，在我们的日常学习中，文具是我们的好伙伴，是我们必不可少的学习用品。你最喜欢的文具是什么呢？赶快向大家介绍一下吧！一定要写清楚它的外形和用途哦！
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