塘沽2011—2012学年度第二学期小学。
3）年。2012—2013学年度第一学期三年级语文期中水平检测。
一、我能用规范的要求，正确地把下面的诗句抄写在格内。（4分）
水南水北重重柳，山后山前处处梅。
二、看拼音写词语。(8分)
guān chá wán shuǎ yǎng wàng jiāo juǎn
liáng shuǎng jiāo nèn yǐn rén zhù mù qiān hū wàn huàn
三、选择加点字的正确读音，用“√”标出。(4分)
适宜（yí yì） 炊烟（chuī cuī）脊背（jí jǐ） 空白（kòng kōng）
傣族（dǎi tài） 腹部 （fù fǔ）看守（kān kàn）倏地（shū sū）
四、在括号里填上合适的量词。（6分）
一（ ）风筝一（ ）汗水一道别
一（ ）秋风一（ ）草地一邮票。
五、组词。（5分）
钓（ ）精（ ）推（ ）郊（ ）瓣（ ）
钩（ ）睛（ ）准（ ）校（ ）辫（ ）
六、将下列词语补充完整。（4分）
大（ ）失色五（ ）缤纷垂头（ ）气准确无（ ）
自（ ）自（ ）争奇斗迷人一本正（ ）
七、判断下列句子使用了哪种修辞方法，把正确的序号填在括号内。
4分）a 比喻 b 拟人。
1）有几只小猴子跑来了，好奇地听着同学们读课文。
2）红红的枫叶像一枚枚邮票，邮来了春天的凉爽。
3）七点，睡莲从梦中醒来。
4）蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
八、判断对错，对的“√”错的“×”4分）
1、蓬头稚子学垂纶中的“垂纶”是钓鱼的意思。
2、风筝又叫“纸鸢”，已经有两千多年的历史了，上海是著名的风筝之都。
3、“藏”的第十四笔是竖折。
4、《玩出了名堂》一文主要讲了富兰克林的故事。
九、关联词语填空。（3分）
因为……所以…… 虽然……但是…… 只要……就……
1、王小红（ ）生病了，（ 仍然坚持上学。
2、（ 冬天就要来了，（ 杨树的叶子都掉了。
3、你（ ）看看什么花刚刚开放，（ 知道大致是几点钟了。
十、补充句子。（4分）
1）聪明在于在于积累。
2）书籍是的阶梯。
3独在异乡为异客，每逢。
4）萧萧梧叶送寒声。
十。一、按事情发展的顺序，把下面的句子整理成一段通顺的话，在括号里标上序号。(6分)
（ ）我不停地荡呀荡，秋千就越荡越高。
）哥哥轻轻推了我几下，秋千就荡起来了。
）星期天，哥哥带我到公园荡秋千。
）过了好久才轮到我。
）一到公园，我就赶紧跑到秋千那里，排队耐心地等待着。
）荡到最高处，我好像是要飞起来了。真是太开心了！
十。二、阅读短文，完成下面的问题。(9+9分)
一）、读语段，完成练习。（9分）
晚上，秘书告诉高尔基：“外面来了一位摄影师。”
“是个小男孩吗？”高尔基问。
“不是。是一家杂志社的记者。”
“请转告他，我很忙。不过，来的如果是个小男孩，就一定让他进来。”
1、文中第一个“他”是指我”指的是第二个“他”指的是3分）
2、从文中画线的句子可以看出高尔基2分。
3、最后一段话的意思是2分）
小男孩给高尔基留下了很深的印象，所以还要见小男孩。
高尔基希望小男孩再来，使他的愿望早日实现，充分体现了高尔基对少年儿童的关怀和深深的爱。
、照样子写句子（2分）
如果是个小男孩，就一定让他进来。
如果就。二）、认真阅读短文，回答问题。（9分）
我背的不是重量。
一位挑山工挑着担（dān dàn）子上山，山路非常难行，越往高处空气越稀（xī）薄(bó)。他虽然年轻力壮，但沿途走来，还是显得举步维艰，气喘(chuǎn)如牛。他走走停停，不断向前遥望，希望目的地赶快出现在前方。
就在他的前方，一个小女孩，年龄不超过十岁，背（bēi bèi）着一个胖嘟嘟的小孩，也在缓慢地向前移动。她喘得很厉害，汗流不止，可是她的双手还是紧紧呵护着背（bēi bèi）上的小孩。挑山工经过小女孩的身边，很同情地对小女孩说：
“小朋友，你一定很累吧！你背的那么重。”
小女孩听了，很不高兴地说：“对不起，你错了！你背的是一个重量，但我背的不是重量，他是我弟弟。”
原来，爱可以忽略很多东西，当然包括重量。
1、 给文中加点字选择正确读音打上“√”3分）
2、根据词义从文中找出相应的四字词语写在括号里（2分）
1）迈开一步都觉得很艰难。
2）汗不停地流。
3、从“小女孩缓慢地向前移动。她喘得很厉害，汗流不止”，可以看出小女孩从“可是她的双手还是紧紧呵护着背上的小孩”，可以体会到小女孩2分）
4、为什么小女孩说自己背的不是重量呢？正确的理解是（ ）2分）
a.因为弟弟还小，不是很重。
b.因为小女孩爱自己的弟弟，所以不觉得他很重。
习作（30分）
同学们，你在课外最喜欢干些什么？唱歌、跳舞、骑车还是做游戏呢？这次习作我们就来写一写自己在课余最喜欢做的一件事。
想想它给你带来了哪些快乐？或者你从中得到了哪些启示。自己想好一个题目，要注意把话说清楚，说完整，注意把过程写清楚，把句子写通顺。
字数以上。
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