三年级语文期中试卷

一、看拼音，写词语。（10分）

yǔ zhòu zī rùn liáng shuǎng yí jì

chéng shí bǎi nònɡ yíng hòu píng bà

jiāo juǎn qiān hū wàn huàn

二、辨字组词。（10分）

辫（）适（）佳娇究（）

瓣（）括（）挂骄穷（）

三、照样子写词语。（8分）

火红碧绿。池水—水池。

里应外合（含反义词。

五湖四海（含数字。

四、选词填空。（8分）

居然果然显然虽然仍然。

1、雨已经整整下了一个星期，今天（）在下。

2、（天寒地冻，但他仍坚持晨练，从不间断。

3、天气预报说今天有雾，早上起来一看，（大雾漫天。

4、这次考试我只得了80分，妈妈（）没有责备我。

5、大街上抢人钱包，这（）是违法的。

愿望盼望希望。

6、我们（）已久的春节就要到了。

7、这次会议很重要，（大家不要缺席。

8、经过努力，我的（）就要实现了。

五、把下面的名言警句补充完整，再写一句。（10分）

1、聪明在于学习。

2只要肯登攀。

3始于足下。4、温故。

六、仿照例子写句子。（6分）

例：牵牛花吹起了紫色的小喇叭。

例：胖胖的南瓜像一个可爱的娃娃。

例：这座桥不但坚固，而且美观。

不但···而且。

七、课文理解与感悟。（12分）

1江上秋风动客情。”选自作者是朝诗人这句话写的是季的景色。这首诗抒发了诗人的情感。

2、远在外地的亲人不能回家过春节，他多么难过呀！这让我想到了千古名句。

3、在课文《爬天都峰》中，“在云彩上面哩！”“我爬的上去吗？”这两句话写出了天都峰的石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，”中的“ ”字让我们感受到了天都峰的陡，从而理解爬天都峰的困难，爬天都峰要有。

4、课文《玩出了名堂》中，列文虎克用显微镜观察到的“小人国”指的是小人国”里的“居民”指的是。

八、阅读积累与运用（16分）

一）、课内阅读。阅读《盘古开天地》片段，回答问题（8分）

盘古倒下后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息，变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音，化作了隆隆的雷声。他的双眼变成了太阳和月亮；他的四肢，变成了大地上的东、南、西、北四极；他的肌肤，变成了辽阔的大地；他的血液，变成了奔流不息的江河；他的汗毛，变成了茂盛的花草树木；他的汗水，变成了滋润万物的雨露……

1、这段话是围绕哪句话来写的？请用“ ”画出来。（2分）

2、细心读一读文段中的句，然后按要求填写。（4+2分）

（1）按课文内容填空。

的雷声的花草树木。

的江河的雨露。

2）略。2）请你先想一想文中“……表示什么？然后根据课文省略的内容试着写一写。

他的变成了。

3、同学们，喜欢盘古吗？请用。

一、两句话来夸夸他。（2分）

二）课外阅读。用心品读这段话后，回答问题。（８分）

葫芦池一年四季景色秀美。春天，池边翠绿色的柳条在春风里摇曳，红艳艳的桃花把葫芦池镀上一层瑰丽的色彩。夏天，池里铺满荷叶阵风吹过，像翻动着一层绿色的波浪，含苞欲放的荷花清香四溢。

秋天，阳光照满大地，池边菊花盛开，千姿百态，美不胜收。寒冬，葫芦池结冰了，孩子们的欢声笑语在池边回荡……

1、这段话共有（）句，主要写的是这句话。（2分）

2、文中写了葫芦池在时候的景色。（2分）

3、用“—”线画出文中打比方的句子，照样子写一句。(2分)

4、看着这么美丽的景色，你想说什么话？请写几句。（2分）

九、快乐习作。（２分）

同学们，在你成长过程中，身边一定出现过不少令你印象深刻，让你喜欢的人；在你的学习和生活上，也一定发生过一些新奇、有趣的事；节假日期间，你和家人又是如何度过的……你最想告诉大家的是什么呢？请你自由选择一个话题写下来，和大家分享吧。写的时候，注意要把你最想表达的意思写清楚哦。

要求：1、写作之前为自己的习作定一个题目；

2、语句通顺，将内容写具体些，不少于；

3、书写工整，不写错别字。

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