内容:统计】
姓名班级成绩。
教学重点:理解平均数的意义,同时掌握平均数的计算方法。
教学难点:灵活运用平均数的计算方法,准确、熟练地进行计算。
知识要点:1、认识条形统计图,明确每个小格代表的刻度,会借助统计图分析信息。
2、平均数=总数量÷总份数平均数能够反映一组数据的整体情况。
一、填空题。
1、期末考试中,小刚的语文、数学、英语分别得97分、99分、92分。他三科的平均成绩是分。
这三个数的平均数是。
3、两个数的平均数是150,其中一个数是130,另一个数是。
4、期末考试,王强的语文、数学、常识三科总分是270分,语文、常识的平均分是88分,数学得。
了( )分。
5、小明今年8岁,小强7岁,小红5岁,小半和小明同岁,今年他们四人的平均年龄是( )岁。
6、小华所在班级学生的平均身高是1.4米,小强所在班级学生的平均身高是1.5米。比较两人身高,结果是。
7、三年级(1)班抽9名同学测试体重,他们的平均体重是45千克,他们的总体重量是( )千克。
8、丽丽前四次语文测试的平均成绩是89分,第五次测试的成绩是94分,她五次的平均成绩是分。
2、判断题。
1、平均数能够反映一组数据的整体情况。
2、不会游泳的晨晨想过一条的平均水深1.2米小河,身高为1.6米的她过河一定安全( )
3、三(1)班男生平均身高是135厘米,女生平均身高是140厘米,每个女生一定比每个男生高。(
4、某公司招聘职员,广告上标明员工平均月工资4000元,**去应聘,月工资只拿到1000元,他准。
备去告公司,相信自己一定能赢。(
三、把统计图补充完整,回答问题。(4分)
1、从统计图中你能得到那些信息?
2、他们五个人中最有可能入选学校游泳队。
3、这五名学生本次50米蛙泳平均成绩是秒。
四、看图完回答问题。
1)下面是三(2)班男生50米跑的成绩(单位:秒)。你能根据这个统计表完成下面的统计图吗?
图a 图b2)看图b所示回答下列各题:
1、估一估这个县2024年机动车拥有量是多少辆?
2、说一说你从这个图中你可以得到什么信息?
3、你还能提出什么数学问题?(并解答)
四、应用题。
1、明明跳绳,他第一次跳了95下,第二次跳了101下,第三次跳了68下,平均每次跳了多少下?
2、总数是修路队修一条公路,第一天修了600米,第二天和第三天共修了1500米,平均每天修了多少米?
三年级数学下册第三单元检测题
内容 统计 姓名班级成绩。教学重点 理解平均数的意义,同时掌握平均数的计算方法。教学难点 灵活运用平均数的计算方法,准确 熟练地进行计算。知识要点 1 认识条形统计图,明确每个小格代表的刻度,会借助统计图分析信息。2 平均数 总数量 总份数平均数能够反映一组数据的整体情况。一 填空题。1 期末考试中...
三年级数学第三单元检测题
一 填空 1.7个500连加的乘法算式是 2.最小的三位数乘最大的一位数,积是 3.125 4的积是 位数,末尾有 个0。4.17个百乘3是 个百,是 5.一头牛一天吃草16千克,9头牛一周吃草 千克。二 选择。1.203 4的积的中间有 个0。a.1b.2c.0 2.右面算式中 的结果在400 5...
小学三年级数学下册第三单元检测题
我们从一出生到耋耄之年,一直就没有离开过数学。查字典数学网为大家准备了三年级数学下册第三单元检测题希望能对大家有所帮助。小学三年级数学下册第三单元检测题。一 选择。1.最小的两位数乘最大的一位数积是 a.90b.19c.909 2.下面算式计算正确的是 a.78 20 1560b.62 60 248...