三年级英语开始单元教学反思。
在本单元的教学中我开拓思路、整合教材，打破常规教学模式，力求新颖创新。通过直观教具，导入情境，复习旧知识，做到以旧引新，以及用多种教学方式去激发学生的学习热情等，这些都值得我们教师区倡导，去打造高效课堂教学。在在本单元的教学中我开拓思路、整合教材，打破常规教学模式，力求新颖创新。
通过直观教具，导入情境，复习旧知识，做到以旧引新，以及用多种教学方式去激发学生的学习热情等，这些都值得我们教师区倡导，去打造高效课堂教学。在巩固练习中，我教会学生学会交流，在竞争中合作，发挥学生的学习主动性和创造性，挖掘学生潜能，提高学生交际能力。
六个动作的教学，我采用tpr方法给学生引导学生的学习。
兴趣很是浓厚！再加上学生深情并茂的表演，一节课下来学生基本能掌握了这节课的主要内容。
巩固练习中，我教会学生学会交流，在竞争中合作，发挥学生的学习主动性和创造性，挖掘学生潜能，提高学生交际能力。
三年级下册语文教学反思 第三单元教学反思 人教 部编版
赵州桥 虽然赵州桥是一篇说明文，文中包含了丰富的信息，但它的字里行间无不透出作者的情感 自豪。我鼓励学生紧紧抓住关键词引发学生的情感，让他们透过朗读表达情感。在教学过程中，引导学生跟着一齐思考 赵州桥这样一座古老的石拱桥，它凭借着什么而闻名于世呢？这种设计，在建桥史上是一个创举。在理解课文时，提出这...
三年级下册语文第三单元教学反思
第三组课文都是一些有趣的故事，告诉我么应该怎样看问题，怎样想问题。根据课文特点，对话较多，在教学中我也主要抓住对话通过朗读 表演 讨论来学习。如 南辕北辙 抓住主人公和朋友的对话体会人物的得意无知，南辕北辙。惊弓之鸟 重点通过人物的对话朗读体会人物特点，让学生认识一个善于观察 思考和分析的更羸。同时...
三年级英语下册第三单元教学反思
教学内容 人教版小学英语三年级下册第三单元atthezoo第一课时。本节课我主要设定了一下三维目标 知识目标 学生能听 说 读 写新词 tallshortthinfat 能力目标 能够运用所学的四个形容词对动物进行简单地描述。情感目标 通过学习了解到动物各有特点，他们是人类的好朋友，我们应该爱护和保...