告别雪儿1
我轻轻抚摸雪儿的头，说：“雪儿，你去吧！蓝天才是你施展本领的地方！
”雪儿的眼眶里闪动着泪花，咕咕直叫，似乎在说：谢谢你！谢谢你把我的伤养好了。
我也祝愿你的腿快点好起来，早日返回校园！我把雪儿轻轻捧起，雪儿看看我，拍拍翅膀，咕咕地叫着，好像对我说：“再见，我还会回来看你的！
”然后，它便飞上了天空。望着雪儿渐渐远去的影子，我默默地想：雪儿你不要忘记我呀！
我忍住泪，转过头回屋了。
告别雪儿2告别时，我很难过。我对雪儿说：“你送完信了，一定要回来看我呀。
”雪儿扇了扇翅膀，好像在对我说：“小主人，放心吧，我一定会回来的，相信总有一天，你的伤会好起来的。”我对雪儿说：
“你回来的时候，我一定还会带你玩。”雪儿似乎听懂了我的话，围着我直打转，似乎在说：“小主人，我虽然想飞向大自然的怀抱，可我舍不得你啊。
”突然天空中传来一阵咕咕咕的声音，我抬头一看，原来是雪儿的同伴在呼唤它呢？是啊，雪儿是一只信鸽，它跟我在一起不等于是失业了吗？我望着它，说：
“雪儿，你去吧，大自然才是你的家。”我把雪儿轻轻捧起，雪儿望望我，然后展开双翅飞走了。
告别雪儿3在阳台上，我把雪儿轻轻捧起，说：“雪儿，你去吧，你还没完成你的使命呢。”雪儿用它那金黄的眼珠望着我，似乎在说：
“谢谢你对我的照顾，我以后会再来的。”我轻轻抚摸着雪儿的头说：“你不用担心，你的伤好了，我的伤也会很快好起来的。
”终于，雪儿拍打着翅膀，飞向蓝天。看着它渐渐远去的身影，我在心里默默地说：“雪儿，我们永远都是好朋友。
告别雪儿4雪儿又飞回阳台，我把雪儿轻轻捧起，望着它那金黄的眼珠说：“雪儿，我们就要分开了，谢谢你这段时间陪我，让我不再孤独。”雪儿用它那可爱的小嘴啄了一下我的手，似乎在说：
“小女孩，谢谢你把我的伤治好。”我含着眼泪摸了摸雪儿的头，把雪儿放飞了。当它飞走的时候，我忍不住大声地说：
“雪儿，你一定要回来看我，我会想你的。”雪儿飞远了，我站在阳台前失声痛哭起来。
告别雪儿5在阳台上，我把雪儿轻轻捧起，说：“雪儿，我真不想和你分开，你走了我就没有伴了。”雪儿用它那金黄的眼珠望着我，似乎在说：
“谢谢你的照顾，有空我一定回来看你的。”我轻轻抚摸着雪儿的头说：“那好，你去吧，我等你回来。
”终于，雪儿拍打着翅膀，飞向蓝天。看着它渐渐远去的背影，我在心里默默地说：“雪儿，希望你每天都来陪我。
”告别雪儿6在阳台上，我把雪儿轻轻捧起，说：“雪儿，你去吧，蓝天才是你施展本领的地方。”雪儿用它那金黄的眼珠望着我，它在阳台上转着圈咕咕直叫，好像在说：
“小女孩，我受伤的这一段时间是你照顾了我，还带我去看风景，看白云，你对我真好，我真舍不得离开你。”我对雪儿说：“我也舍不得离开你，但你毕竟要为人们送信的呀！
有空要来看我哦。”雪儿似乎听懂了我的话，向蓝天飞去···
告别雪儿7雪儿的伤终于好了，它飞上了天空，在蓝天上自由飞翔。一会儿雪儿又飞回阳台。我把雪儿轻轻捧起，说：
“雪儿，你还会回来看我吗？”雪儿用它那金黄的眼珠望着我，似乎在说：“我会的，而且还要把我的伙伴也带来。
”我轻轻地抚摸着雪儿的头说，说：“你这一走我不知道什么时候才能再见到你。”雪儿拍打着翅膀飞向蓝天。
望着它渐渐远去的身影，我在心里默默地说：“雪儿，我多么希望时间能倒流，让我永远照顾你啊。
告别雪儿8终于有一天，雪儿的伤已经完全恢复了，我们也该分别了。早上，我轻轻地捧起雪儿，恋恋不舍地松开了手，雪儿望望我，似乎在说：“主人，我一定会天天为你祝福，想念你的。
”雪儿飞向了蓝天，还不停地把头回过来，直到看不见为止。我看见雪儿渐渐消失的踪影，心里默默地说：“雪儿，你去吧，蓝天才是你自由飞翔的地方，才是你的美好家园。
请你不要忘记我，相信我们有缘还会再见的。”
告别雪儿9.
我把雪儿轻轻捧起，雪儿展开双翅飞了起来，渐渐地消失在蓝天之中。我闭上眼睛默默地为雪儿祈祷，祝它一路平安，早日回到主人的身边。不知不觉中，我睁开眼睛，忽然发现雪儿在院子里转圈，于是，我伸出双手，雪儿慢慢地落在我手上，仿佛又回到我和雪儿一起在阳台上看蓝天，看那飘飘悠悠的白云。
我从屋里拿出玉米、黄豆，给它吃，雪儿盯着我咕咕地叫着，仿佛对我说：”谢谢你在我受伤的时候收养我，照顾我，使我得以早日**。“
我差点哭出声来，但是我知道，蓝天才是雪儿施展本领的地方。我把雪儿抛向蓝天，雪儿望着我，似乎对我说：”下次我一定会来看你的。“然后，雪儿依依不舍地向蓝天飞去，消失在蓝天之上。
告别雪儿10
终于有一天，雪儿展翅飞起来了，我喃喃地对雪儿说"你的伤已经好了，可以重返蓝天了，蓝天才是你的家，白云才是你的伴，你飞走吧。"雪儿好像听懂了似的，只见它展翅冲向蓝天，时而在空中盘旋，时而在咕咕直叫，时而俯冲下来，又飞回到我的肩膀上，望着我说：谢谢你小主人对我的细心照料，我不会忘记你对我的恩情，"我感动地说"不用客气，鸟类和人类本来就是好朋友，你为人类传递信息，我应该照顾你，雪儿含着泪，深情的说：
"小主人，祝你早日**，快乐生活，快乐学习。"我眼含泪水说"祝你搏击风云，勇往直前。"雪儿拍拍翅膀，依依不舍地飞走了。
告别雪儿11
雪儿飞回来阳台，咕咕咕地说道：“我的小主人，我舍不得你呀，你为我付出了多少心血呀！”我说：
“你是一只信鸽，是要为人们服务的呀，我不能独占你，你要飞上那美丽的蓝天，虽然我也舍不得你，但你一定要走，为人民传递信息。可你要常回来看我哟。”说完，我哭了，雪儿也哭了，一边哭一边说：
“我一定会回来看你的，你放心好了，因为你是这样的温柔、这样的善良。”说完，雪儿“呼”的一声飞走了。
告别雪儿1我轻轻抚摸雪儿的头，说：“雪儿，你去吧！蓝天才是你施展本领的地方！
”雪儿的眼眶里闪动着泪花，咕咕直叫，似乎在说：谢谢你！谢谢你把我的伤养好了。
我也祝愿你的腿快点好起来，早日返回校园！我把雪儿轻轻捧起，雪儿看看我，拍拍翅膀，咕咕地叫着，好像对我说：“再见，我还会回来看你的！
”然后，它便飞上了天空。望着雪儿渐渐远去的影子，我默默地想：雪儿你不要忘记我呀！
我忍住泪，转过头回屋了。
告别雪儿2告别时，我很难过。我对雪儿说：“你送完信了，一定要回来看我呀。
”雪儿扇了扇翅膀，好像在对我说：“小主人，放心吧，我一定会回来的，相信总有一天，你的伤会好起来的。”我对雪儿说：
“你回来的时候，我一定还会带你玩。”雪儿似乎听懂了我的话，围着我直打转，似乎在说：“小主人，我虽然想飞向大自然的怀抱，可我舍不得你啊。
”突然天空中传来一阵咕咕咕的声音，我抬头一看，原来是雪儿的同伴在呼唤它呢？是啊，雪儿是一只信鸽，它跟我在一起不等于是失业了吗？我望着它，说：
“雪儿，你去吧，大自然才是你的家。”我把雪儿轻轻捧起，雪儿望望我，然后展开双翅飞走了。
告别雪儿3在阳台上，我把雪儿轻轻捧起，说：“雪儿，你去吧，你还没完成你的使命呢。”雪儿用它那金黄的眼珠望着我，似乎在说：
“谢谢你对我的照顾，我以后会再来的。”我轻轻抚摸着雪儿的头说：“你不用担心，你的伤好了，我的伤也会很快好起来的。
”终于，雪儿拍打着翅膀，飞向蓝天。看着它渐渐远去的身影，我在心里默默地说：“雪儿，我们永远都是好朋友。
告别雪儿4雪儿又飞回阳台，我把雪儿轻轻捧起，望着它那金黄的眼珠说：“雪儿，我们就要分开了，谢谢你这段时间陪我，让我不再孤独。”雪儿用它那可爱的小嘴啄了一下我的手，似乎在说：
“小女孩，谢谢你把我的伤治好。”我含着眼泪摸了摸雪儿的头，把雪儿放飞了。当它飞走的时候，我忍不住大声地说：
“雪儿，你一定要回来看我，我会想你的。”雪儿飞远了，我站在阳台前失声痛哭起来。
告别雪儿5在阳台上，我把雪儿轻轻捧起，说：“雪儿，我真不想和你分开，你走了我就没有伴了。”雪儿用它那金黄的眼珠望着我，似乎在说：
“谢谢你的照顾，有空我一定回来看你的。”我轻轻抚摸着雪儿的头说：“那好，你去吧，我等你回来。
”终于，雪儿拍打着翅膀，飞向蓝天。看着它渐渐远去的背影，我在心里默默地说：“雪儿，希望你每天都来陪我。
”告别雪儿6
苏教版三年级下册语文各单元的小练笔
一 教材分析。本册教材是苏教版义务教育课程标准实验教科书小学语文三年级下册。它主要从 帮助学生提高语文素养，利于儿童的全面发展 的编写宗旨出发。本册共有八个单元。课文内容丰富，体裁多样，语言规范，篇幅短小，便于对学生进行朗读 背诵 复述 说话等训练，这些都有助于激发学生的阅读兴趣，扩大他们的阅读视野...
三年级小练笔
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三年级小练笔
小学语文第五册小练笔内容及要求。单元课题练笔内容及要求教学建议第一单元1.我们的名族小学 仿照课文第三自然段中描1 给孩子创设一个游戏情景。写 窗外十分安静 有关句子的写法，学习先概括下课了，小朋友在一起玩 老鹰捉小鸡 的游戏。老鹰 张开后具体的方法写几句通顺翅膀，猛地冲向 鸡群 母鸡 死死地盯住 ...