方圆之地
惠农小学张楠。
怎样才能做一个合格的教师，看到这个问题，突然有些迷茫。平时只是觉得只有自己上好课，做好人，约束自己的一些言行，然后再深思一些，又觉得不够。在加些，不断的学习，不断的进步，对学生再认真一些，对工作再努力些，用学生的成绩来衡量自己所付出达到的分值，又觉得又有些过了。
怎样衡量呢？这个刻度怎样才能固定到合格以上的标准呢，凭课标？凭课本？
凭别人的成绩来衡量自己？到底凭什么呢？
人，有些时候总是将话说的无比华丽，诺言做的十分认真，至少是在说的这段时间，是真的。至少自己曾经努力过，最终却缺乏坚持，缺乏韧性，缺乏去将阿q精神踩在脚下并且鄙视他的从在的螺丝钉，结果弹簧就在自己的无意间慢慢升高，将自己弹起来，自己却无所觉察。所以现在反思一下，原来自己是在半空中的，有时候摇摇晃晃，有时候有不确定的因素时的左右摇摆，才发现，原来是自己的地基不够坚实，不够稳定。
所以我认为要想做一个合格的教师，要做到一下几点：
首先，要做到坚持不懈。只有四个字，却是大多是人缺乏的。我学的是美术，上大学的时候，因为去学校去的晚了，所以被分在了医疗系的宿舍里，学校虽然不是最好的，里面的学风却另我自豪。
学校采取的是早上十一点熄灯，早上六点半开灯。晚上熄灯了打着手电在背药方的，早上灯没有亮光的时候从窗户进来时的付出，天天如此。有时候用些玩笑话说高中时要是有现在这么努力，现在估计早在一本里读书了。
说不定清华北大也不会想都不敢想了。虽然是玩笑话，这确实事实。虽然觉醒了，可是却永远失去了踏上更高层次平台的机会。
自己又何尝不是呢？
欧洲文艺复兴时期的著名画家达·芬奇，从小爱好绘画。父亲送他到当时意大利的名城佛罗伦萨，拜名画家佛罗基奥为师。老师要他从画蛋入手。
他画了一个又一个，足足画了十多天。老师见他有些不耐烦了，便对他说：“不要以为画蛋容易，要知道，1000个蛋中从来没有两个是完全相同的；即使是同一个蛋，只要变换一下角度去看形状也就不同了，蛋的椭圆形轮廓就会有差异。
所以，要在画纸上把它完美的表现出来，非得下番苦功不可。”从此，达·芬奇用心学习素描，经过长时期勤奋艰苦的艺术实践，终于创作出许多不朽的名画。
如果教师没有坚持，孩子们的未来也许就会断层，美国**也曾说过，我们一定要保护学生，因为我们的下一任**就在其中。如果爱迪生不坚持，也许我们的晚上将是黑暗的；如果居里夫人不坚持，现在癌症也许就依然是绝症；如果牛顿不坚持，我们永远不了解一样东西落到另一样物体上的原理；如果瓦特不坚持，蒸汽机也许将不会出现在人间。
其次，是坚定信念。这个信念也是对自己的定位，只有宽度达到了一定的长度，才能在前进的路上推出能够足够自己施展的面积。如果方向没有确定或者有所倾斜时，那么在这个长方形变成平行四边形时，不仅仅是在面积上的减小，自己也更容易钻进自己设计的死角或小小的角落里。
而教师一直是人们心中顶着道德光环的一群人，这群人用相同的知识，给予正在成长中少年的精神食粮，给予他们进入社会的根基。这群人一辈子只做一件事，这群人一辈子面对人一直是那么年轻，这群人却在渐渐老去。这群人偶尔做的一件不合道德良心的事，就成为了这群人一辈子心中的亏欠，一辈子的污点，所以这群人对有些事不敢迈步，不敢越界，不敢说什么别人随意说的话，不敢做的事。
所以他们善感，所以他们善语，有时候不是在说给别人，而是在提醒自己。这群人认识的人很多，记住他们的人却很少。这群人付出的很多，得到的却很少。
所以坚定自己的信念，在自己偶尔感到失望，感到无力的时候，虽然会想到退缩，但却前进的脚步因为信念的惯性却不会停歇。
再次，是职业道德。在名词解释中，职业道德分开来说，职业就是人们在社会中所从事的作为谋生手段的工作；从社会角度看职业是劳动者获得的社会角色，劳动者为社会承担一定的义务和责任，并获得相应的报酬；道是上苍的意识、上苍的灵、是宇宙的血液、是生命的源泉、是维护宇宙有序运行的法力、是真理。德是建立在对道认识基础之上的人类社会中圣人和贤哲具备的内在品质，是维护人类社会沿着理性、祥和、健康、快乐道路前进的动力。
合起来说职业道德，就是同人们的职业活动紧密联系的符合职业特点所要求的道德准则、道德情操与道德品质的总和，它既是对本职人员在职业活动中行为标准和要求，同时又是职业对社会所负的道德责任与义务。
我们的所要做的是职业道德中的师德，卑鄙是卑鄙者的通行证， 高尚是高尚者的墓志铭，没有规则不成方圆，如果说不是教师的人的道德用一个正方形来形容，那么教师这个职业的人就得用六边形、八边形、甚至是一个圆来说，他们的道德要求更加繁杂，稍不留心就会越界。教师的师德不仅是对自己的的道德划线，同样也是对面对教师的人道德的划线。儒家用礼来画圈，法家用刑来画圈，墨家用剑来画圈，那么就让师用德来画圈，心在其中，提其中味。
最后，作为一名美术教师的我来说，教育是我自己的选择，也是我为自己选择的终身的唯一的职业。我也将尽我自己的努力，争取做到更好。
古人说：“求木之长者，必因其根本；欲流之远者，必浚其源泉。”
如何做合格的教师
组教学经验交流。今天我想就低年级教学的一些做法和体会和大家进行交流。一 做一个有爱心的教师。热爱学生是我们教师的天职。教师这一职业，干的是良心活，它无利可图 没有 厚禄 显赫名声 没有鲜亮的光环笼罩，没有声势浩大的排场可炫耀 有的只是平淡 简单。怎样做才是一名的合格教师呢？能坚守平凡，做好每件简单的...
如何做合格的教师
如何做一名合格的人民教师。教师是人类灵魂的工程师，是社会主义精神文明的传播者与素质教育的实施者。教师自身职业道德是否学为人师，行为世范，直接关系到能否培养合格的 高素质的社会主义建设人才。教师只有铸就高尚师德，才能当好学生楷模，做一名合格的人民教师。但如何成为一名合格的教师，我认为应该做到以下几点 ...
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第三点也就是最后一点，我认为，每个教师都有自己独特的具体的教学方式，而不是模式化的呆板的应付性教学方法或门路。当然，我们必须遵守学校的教育大纲，然后在这个大框架里细心寻找适合自己的一个切入点，规划出自己的一种新颖的富有教学活力的教学方案。譬如，可以再班级里做一次小调查，了解学生的学习情况和其他兴趣，...