教师是人类灵魂的工程师，教师育人，为人师表，一言一行无不影响学生，特别是小学生，他们就像一张白纸，教师的言行举止是颜料，我们教师作为绘画人不能只交出黑白卷，而是五彩斑斓的画卷。因此，我们作为一名党和人民的教师首先要让自己“有色”起来才能“出色”，我们必须提高自己各方面的综合素质从传统的应试型转化为育人型，以单一性转化为综合性，从经验型转化为科研型，除了要全面提高师德、师能外更重要的是要保持良好的心态，在学生心目中树立良好的形象，同时还要有效地提高学生学习的兴趣等方面狠下功夫。
一、要保持良好的心态。
保持一种良好健康的心态，是人们在职业生涯中取得持续成功的关键。因为人是情感动物，心态高低、健康与否，对事业成功非常重要。心态的外在体现最终形成为一种精神风貌；心态的内在体现则表现为它将直接影响我们的斗志和对工作投入的态度。
那么作为教师这个角色就应该具备以下几种心态。
1、教师应具备积极、进取的心态。
人无完人。任何人都有自己相对较弱的缺陷之处。在当今实力和能力打拼愈加激烈的社会，我们需要用空杯的心态去重新整理自己的智慧，不断学习，去吸收时代的、别人的、科学的、优秀的东西。
学会学习，就会成功。
教师专业能力的提高，思维观念的更新，文化底蕴的积垫都不可能一蹴而就。它是一个系统的长期的工程。因此教师要有一个不断进取积累的良好心态，要在平日的生活中，工作中，学习中一点点积累。
在积累中增长知识，在积累中增长才干。我们每天都应该以积极的心态去迎接生活，发扬人性的优点，驱除自身的陋习，放大自己的视野境界，跳出自己，环视周围环境，扎扎实实做事，平平静静做人，具备真心、诚心、爱心、进取心、责任心、事业心、恭敬之心，只有这样，这个世界才会为你让路，你才能赢得大家的认可，才会有自己的修为，在自身职业领域占有有一席之地。
2、教师应具备包容、期望的心态。
作为教育工作者，我们会接触到各种各样的学生，也会接触到不同的家长。这个学生有这样的爱好、习惯，那个家长有那样的需求。这就要求我们学会包容，包容他人的不同喜好，甚至包容别人的挑剔。
我们的同事也许与自己有不同的喜好，有不同的做事风格，我们也应该去包容。我们需要锻炼同理心，需要去接纳差异，包容差异。赏识教育的创立者教育家周弘提出：
“家长教孩子学说话，学走路感觉不累的原因是承认差异，允许失败。”作为老师就应该象家长一样，正确面对孩子的个体差异，容忍孩子的差异，对待各色各异的孩子要保持不厌其烦、不厌其累，以接纳、包容、成功等容忍和期望的心态对待每个孩。
3、教师应具备奉献、给予的心态。
当教师，首先要学会给予。没有给予，就没有我们事业的成功。我们要有无私奉献的精神，才能爱学生，爱学校，爱我们的教育事业，才能成为浇灌校园花朵使之永不衰竭的园丁。
二、要在学生心目中的树立良好地位。
师生关系是学校各种关系中重点之一，而教师在学生中具有良好的地位是处理师生关系有利手段，对于教学任务的完成及学生健康身心的发展尤为重要。“因人及物，爱屋及乌”，我认为只有当学生从内心深处接受你，并“喜欢”你时，他们就会接受你的教学内容，并保质保量完成你所交代的各项任务。
1、要尊重学生。因为给学生以尊重，学生才能感受师生的平等，才能感受自尊的存在。一旦他们认为失去自尊他们就会失去向上的动力，精神的支柱，由此导致消沉。
反之，他们就会获得向上的动力源泉。记得在一次集体劳动结束后，我在全体学生的前表扬了一位性格内向、平常说话声音很小的男生，我说：“男同学劳动时应该向他学习才能体现男子汉的魄力。
”没想到从那以后这位平常不爱表现、成绩不是很好的学生在各种集体活动中表现越来越出色，成绩也稳步提高，与我的关系也一下子拉近了好多。我一直无法理解这是为什么。直到有一次在与他的家长沟通中我才明白这是怎么回事：
原来由于他说话声音小，很多学生都说他“娘娘腔”。没想到一次不经意的表扬竟然会改变他。为此，我们要尊重学生的人格、意愿、隐私权等等，采用一切的方式肯定学生，赏识学生。
三、要有效地激发学生的学习兴趣。
兴趣是学生最好的老师。”要想使学生学好你所教学科，必须使学生爱学，爱上你上的课。据我通过一些资料的理解，一个学生爱好哪门功课，有这样几种情况：
一是这门功课学得好，自信；二是喜欢这个老师，就爱这门课；三是自发喜欢，对这门功课有浓厚的兴趣，这几点中，我觉得最后一点最重要。因为**教育学家乌申斯基也说过：“没有任何兴趣的强制性学习，将会扼杀学生掌握知识的意愿”。
因此，只有充分调动学生学习的积极性，是学生由“要我学”到“我要学”的转变，才能使学生的素质全面提高，才能真正实现由“应试教育”向“素质教育”转轨。根据孩子的特点及学习环境，应该从以下几个方面培养学习兴趣。
1、实施快乐学习，强化直接兴趣。著名物理学家杨振宁曾说过：他不赞成有人说他是“刻苦”学习的，因为他在学习中从没感到“苦”，相反，体会到的是无穷的“乐”。
例如：孩子上体育课时老师给每个孩子一个相同道具，模拟想象前面是一条大河，我们用什么方法渡过河去，有的孩子把道具想象成飞机，有的想象成木船，有的想象成橡皮艇，有的想象成……让学生充分想象，展开思维的翅膀，孩子感到无穷的乐趣。那么，怎样才能使学习变为快乐的事呢？
首先，多表扬，少批评。要善于发现每个孩子的优点。有些老师开口闭口就是“这么简单都不会，光知道玩”，本是恨铁不成钢，却不知好钢已在批评中钝化了，日久天长孩子总觉得自已很差，总有错，在学习中有压抑感，于是厌恶学习。
其次，使孩子一开始就有成功的体验。**要尽可能使孩子掌握好知识，一开始就让孩子学懂，这样既增强了孩子的自信心，又使他体验了学习的快乐。
2、明确学习目的，强化学习动机。优秀老师的经验证明：学习目的的教育应该联系孩子的思想和实际，坚持耐心细致的正面教育，通过生动形象、富有感染力的事例，采用多种多样的形式，把学习目的与生活目的联系起来，这样才可以收到良好的效果。
例如，有的孩子在学武术，他不喜欢枯燥劳累的武术基本功练习，但是他对学习武术后可以**不法分子的暴力侵犯的结果很感兴趣，这种兴趣可以促使孩子去从事基本功练习的活动。所以我们既要充分利用孩子的直接兴趣，激发其勤奋学习，更要通过学习目的教育来提高孩子的间接兴趣。兴趣在活动中的动力作用，已为不少心理学家所承认。
瑞士儿童心理学家皮亚杰把兴趣说成是“能量的调节者”。我国著名心理学家潘菽认为：“兴趣是学习动机中最现实、最活跃的成分”。
孩子对学习有兴趣，就可以激起他对学习的积极性，推动他在学习中取得好成绩。
做好一个合格的教师一切源于爱。用一颗爱学生的心灌溉孩子们的心灵，让他们能对自己的未来交出一份满意的答卷。
怎样做合格的教师
甘肃省李腊梅3382个人工作室。我将实践着 在读书中受益 在思考中发展 在研修中锤炼 在反思中提升 在快乐中成长 在追求中求索 在求索中享受教育人生的幸福且不断前行！面对怎样做一个合格的教师师德教育活动讨论主题，我追问着 在人与人关系中，教师对学生的影响是最直接 最全面 最持久 还是最深远的。因为老...
怎样做合格的教师
篇一 如何做一个合格的人民教师。如何做一个合格的人民教师。小时候，我以为你很神秘，让所有的难题成了乐趣，小时候 我很喜欢 的这首 长大后我就成了你 因为长大后我真的成了你，人类灵魂的工程师。辛勤的园丁 太阳底下最光辉的职业 点亮自己，照亮别人 那么多的光环罩在你的身上，你用什么来托起自己？用什么来承...
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