4、从日常的教学中规范自我的文明素养。教师工作的示范性和学生所持有的向师性使教师在学生心目中占有很重要的位置。学生把教师看作学习、模仿的对象。
教师的一言一行都会引起学生的重视。所以教师要从自我做起，做出表率，以“仁德”感染学生，以和蔼的态度对待学生，以博大的胸怀爱护学生。只有这样，学生才会亲其师，信其道，进而乐其道。
记得我接一年级的时候，班里的学生都不了解我，但为了快速建立与学生的情感，我让每位学生在班里做了自我介绍，让孩子们首先树立自信。课间尽量多于孩子们在一起，尽快地熟悉每位孩子的情况，让孩子们真正感到老师对他们的关爱。
“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时播种，随时开花。”冰心的这段精彩名言是仁德的鲜明的体现。是啊，没有爱就没有教育。
面对我的学生，我始终想着两句话，那就是：假如我是孩子，假如是我的子。正是基于这一朴素的想法，使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指责，多了一份尊重。
是仁德之心才能让我想到这些，也做到了这样。
2023年10月。
怎样做合格的教师
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