2015-2016学年第一学期末五年级教学质量检测。
数学试题。考试时间：90分钟，满分：100分）
一、填空题（每空1分，共20分）
1．根据16×74＝1184，可知1.6×0.74＝（ 11.84÷7.4
2．不计算，在○里填“＞”或“＝”
3．一本字典25.5元，孙老师拿150元钱，最多能买（ ）本。
4．在50以内的自然数中，最大的质数是（ ）最大的奇数是（ ）最小的合数是（ ）最小的质数是（ ）
5．94至少减去（ ）就是3的倍数，94至少加上（ ）就是5的倍数。
6．两个数相除商是5.6，如果被除数扩大到原来的100倍，除数扩大到原来的10倍，商是（ ）
7．一个高是6cm的三角形与边长是6cm的正方形的面积相等，三角形的底是( )
8．计算0.758÷0.16，先把被除数和除数同时扩大相同倍数，将除数转化为整数，变成（）÷再计算。
9．1900平方米＝（）公顷5.7吨＝（）吨（）千克。
二、判断题 （正确的在后面括号内画“√”错误的画“×”每小题1分，共7分）
1．一个两位小数乘一个一位小数，积的小数位数最多是三位小数。 （
2. 3.54545454的循环节是54
3．一个自然数，不是质数，就是合数。
4．x＝2.1是方程5x+11.5＝22的解。
5．折线统计图主要反映数量增减变化的趋势。
6．一个数既是3的倍数，也是4的倍数，这个数一定是12
7．因为51=3×17，所以51只有3和17两个因数。
三、选择题（将正确答案的序号填在括号里，每小题1分，共8分）
1．一筐苹果，2个2个拿，3个3个拿，5个5个拿都正好拿完而没有剩余，这筐苹果最少应有多少个？（
a．60 b.90 c. 30
2．下列各式不是方程的是（ ）
a.2x=0 b.3÷x=6 c.7x+2
3．用木条钉成一个长方形框，沿对角线拉成一个平行四边形。这个平行四边形与原来的长方形相比周长（ ）
a.不变 b.变大 c.变小 d.无法判断。
4．一个小数扩大到原来的3倍后得到的数比原数大 7.2，原来的小数是（ ）
a.21.6 b.3.6 c.2.4
5．比0.6大、比0.7小的小数有（ ）个。
a.9 b.0 c.无数 d.1
6．在下面四个图形中，不能通过基本图形平移得到的是（ ）
7．0.1198×25=2.995，如果得数保留一位小数，则是（ ）
a. 3.0b. 2.9c. 2.93
8．已知△+○18，△+14，那么。
a. 7 4 b. 4 7 c. 8 10
四、计算题 （共29分）
1．直接写得数（5分）
2．用简便方法计算：（写出必要的计算过程，每小题3分，共6分）
3．脱式计算：（每小题3分，共12分）
4．解方程（每小题3分，共6分）
19x-10x=727.5+10x=17.5
五、按照要求，动手画画（共8分）
1．（4分） 画出变化后的图形：图1中左图绕o点按逆时针方向旋转，右图向右平移6格。
2．（4分）如图2，如果每个正方形小格的边长是1厘米，试画出一个梯形和一个平行四边形，要求高相同，面积都是12厘米。
六、活学活用，解决问题（共28分）
1.（4分）
2.（4分）甲、乙两车同时从两地相对开出，两地相距288千米，4.5小时后相遇。甲车每小时行36千米，乙车每小时行多少千米？
3.（7分）小明外婆家门前有一块梯形的空地，外婆量了一下，高是2.4米，一条底14米，另一条底16米，这块地面积有多大呢？
外婆要在这块地上栽种牡丹，如果每棵牡丹占地0.9平方米，能种多少棵呢？
4.（7分）求图3中阴影部分的面积。已知左边正方形边长10厘米，右边长方形长8厘米，宽7厘米。
5．（6分）下面是某小学五年级（1）班期中考试英语成绩统计表：
1）根据统计表制成折线统计图。
2）据统计表统计得出：
全班有（ ）人，若90分以上为优秀，优秀人数有（ ）人，（ 分数段人数最多。
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