语文三年级上册第七单元检测

发布 2020-11-16 02:00:28 阅读 7217

第七单元检测卷。

1.一.看拼音,写词语。

tn k shǒu jù qiān x jí hé nán guò tái jié no nù bīng xié

2.二.读句子,圈出句子中的错别字,并改正。

1.1.发明家手持矛和盾,与朋友比赛。

2.2.战争开始的时候,科里亚刚学数学,只会数到十。

3.3.小鹿口渴了,就去找池塘。

4.4.陶罐还是那样光洁,仆素,美观。

3.三.选字组词。

荒慌。 )张地惊。

开忙凉。感赶敢。

勇受集。 )觉追于。

4.四.把下面句中画线的部分换成适当的词语。

1.1.导弹在现代战争中显示出了特别大的威力。

2.2.在小蚂蚁面前,大象简直就是个很大的东西。

3.3.铁罐认为陶罐不配合它摆在一起评论。

4.4.我和同学们相处得很好,所以我有很多朋友。

5.五.写出下列句子中加点词的反义词。

1.1.丛林中,住着一只漂亮的鹿。

2.2.你这个愚蠢的家伙。

3.3.“你敢碰我吗?陶罐子!”铁罐傲慢地问。

4.4.我就知道你不敢,懦弱的东西。

6.六.选词填空。

因为 。。所以就是。。。不是。。。如果。。。就。。。

1.1.( 鹿没有那四条细腿,早( )被狮子吃掉了。

2.2.我们生来( )盛东西的,并( )来互相碰撞的。

3.3.( 铁罐看不起陶罐经常奚落它。

7.七.连词成句,并加上标点。

1.1.好玩的盛着木匣里东西各种各样。

2.2.看不起奚落骄傲的常常陶罐铁罐它。

3.3.正确他人和我们对待应该自己。

4.4.自己漂亮鹿这么从来注意是没有到

八。照样子,写句子。

1.例:木匣里盛着东西。

木匣里盛着(各种各样)(好玩的)东西。

1)天空中挂着一轮圆月。

( )天空中挂着一轮( )的圆月。

2)公园里盛开着鲜花。

公园里盛开着( )的鲜花。

3)我背着书包上学去。

我背着书包( )上学去。

2.例:你怎么能和我相提并论?

你不能和我相提并论。

1)谁会喜欢和傲慢无礼的铁罐做朋友呢?

2)周围的一切,不都是在起变化吗?

3)你都十岁了,怎么能让父母替你值日呢?

九。按课文内容填空。

1.千里之行。

2眼见为实。

3.百尺竿头。

4.对方的矛如般向他刺来,发明家用盾还是。

5.科利亚高兴地说:"伙伴们,今天我不光找到匣子了,还懂得了人步子也在周围的一切。

十。阅读短文 ,完成练习。

(一)战争开始的时候,科利亚刚学数数,只会数到十。他从家门口向前走,数了十步,就用铲子挖起坑来。

坑挖好了,他把一个木匣放进坑里。木匣里盛着各种各样好玩的东西,有冰鞋,小斧头,小手锯和其他小玩意儿。他好了木匣上土,用脚实,还在上面___了一层细沙,免得被人发现。

1.选择恰当的动词填在文中横线上。

盖撒踩放。2.选段主要写科利亚 (

a 挖坑 b埋木匣 c挖木匣。

3.科利亚为什么要在埋木匣的地方撒一层沙?从中感受到了什么?

4.四年后,科利亚照样从家门口向前走十步,能挖到木匣吗?为什么?

(二)凤尾草和仙人掌。

沙漠里下了一阵稀有的雨。

一棵刚萌芽不久的凤尾草,看见她旁边生着一株仙人掌,带着厌恶的神情瞟了瞟仙人掌,嘲笑说:“喂,朋友,你满身长刺,像个什么东西?难道你一点也不觉得自己太丑吗?”

仙人掌平心静气地说:“我长刺不仅使动物不敢来吃我,更重要的是,我的刺就是叶子,在干燥的环境中,不会使身体内的水分大量蒸发掉,所以,我能在沙漠里生存下来。”

碧绿的凤尾草似乎不屑与仙人掌争辩,哼了一声,不再理睬它。

过了好些天,娇嫩的凤尾草受不了沙漠里的炎热和干燥的煎熬,渐渐地枯萎下去。

仙人掌同情地看着凤尾草说:“朋友,我对你爱莫能助。现在你该明白了,在艰苦的环境里只有顽强者才能生存。

至于美和丑,我认为应该这样看,凡是能经受得起考验的生命,才是值得歌颂的。至于那些一遇到困难就立即被征服的生命,还有理由值得赞美呢!”

1.短文讲的是___和的故事。

2.凤尾草为什么嘲笑仙人掌?把它的话用___画出来。

3.仙人掌的刺有什么作用?

4.仙人掌是怎样看待美与丑的?在短文中用~~~画出来。

5.结合短文内容,说说"凡是能经受得起考验的生命,才是值得歌颂的"这句话的意思。

十一。习作。

我们已经读过不少童话故事,这次作文我们就来编写个童话故事。请你任选几种动物作为主人公,发挥想象,把它们的故事写下来。

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