五年级上册科学第四单元知识点归纳

], 向下[, 重力[, 重力[, 弹力[, 弹力[, 弹力[, 越大[, 快[, 远[, 反冲力[, 反冲力运动[, 弹簧测力计[, 弹簧秤[, 提环[, 指针[, 刻度板[, 挂钩[, 弹簧[, 阻碍运动[, 摩擦力[, 水平[, 摩擦力[, 接触面的光滑程度[, 物体重量[, 物体运动方式（滚动还是滑动）[,小[, 大[, 大[, 小[, 滑动[, 滚动[, 滑动摩擦力[, 滚动摩擦力[, 用力[, 用更大的力[, 用阻力（摩擦阻力就是最常见的一种阻力）[,相反的）拉力[, 压力[, 重力[, 重力[, 向下[,

二、问答题：

1、橡皮筋的圈数与小车运动有什么关系？

答：橡皮筋绕的圈数多，小车行驶速度快、距离远；绕的圈数少，小车行驶速度慢、距离近。

2、橡皮筋的长度和在车轴上绕的方向分别与小车运动有什么关系？

答：橡皮筋的长度短，小车行驶速度快、距离远；长度长，小车行驶速度慢，距离近。橡皮筋在车轴上绕的方向与小车运动的方向相同。

3、你还知道哪些物体有弹力？人们能用它们做什么？

答：被拉长或压缩的弹簧；被弯曲的锯条或竹片；被压缩的空气等都能产生弹力。射箭、拉力器、皮球、衣服上的松紧带、自行车的坐垫等都用到了弹力。

4、说说在使用弹簧秤时应注意些什么？

第三单元宇宙答：①拿起测力计，先检查指针是不是指在“0”位置；②读数时，视线与指针相平；③测量的力不能超过测力计刻度标出的最大数量；④测量完毕后，把测力计放回原处。

、放大镜为什么能放大物体的图像呢？我们注意到它的特点了吗？（p3）小车的哪些地方会产生摩擦力？这些摩擦力属于滑动摩擦还是滚动摩擦？

7、食盐、白糖、碱面、味精的颗粒都是有规则几何外形的固体，人们把这样的固体物质叫做晶体。自然界中的大部分固体物质都是晶体或由晶体组成。答：

在我们小车上，车轴与车身、车轴与车轮、车轮与地面都存在摩擦力，这些摩擦力属于滚动摩擦。

7、自行车上哪些地方需要摩擦力？是用什么方法增加摩擦力的？

答：自行车需要摩擦力的地方主要有：前后轮胎、脚蹬子表面、刹车橡皮等处。增加摩擦力的方法：在前后轮胎、脚蹬子表面上做花纹，使表面粗糙些，从而增大摩擦力。

8、自行车上哪些地方不需要摩擦力？是用什么方法减小摩擦力的？

17、近年来，我国积极推广“无车日”活动，以节约能源和保护环境。科学家也正在研制太阳能汽车和燃料电池汽车，减少对空气的污染。答：

自行车不需要摩擦力的地方主要有：前轴、中轴、后轴、脚蹬子轴、大小齿轮与链条等处。减小摩擦力的方法：

安装滚珠、加润滑油。

、为了便于辨认，人们把看起来不动的星星分成群，划分成不同的区域，根据其形态想象**、动物或其他物体的形状，并且给它们命名。天空中这些被人们分成的许多区域就称为星座。在生活中，人们怎样根据需要来增加或减小摩擦力？

答：要增大摩擦就应该使两个物体间的接触面粗糙些，并设法加大物体间的正压力，如：汽车轮胎上的花纹、鞋底上的花纹。

要减小摩擦就应该使两个物体间的接触面变得光滑，还可以在物体下面垫上能滚动的物体，变滑动摩擦为滚动摩擦。如：往自行车车轴上加润滑油、车轴内安装滚珠。

12、二、问答：说说摩擦力对我们的生活的利和弊？

10、由于人口迅速增长、环境污染和全球气候变暖，世界人均供水量自2023年以来开始减少，而且持续下降。答：我们走路、汽车行驶、摩擦力太小了要打滑，这时的摩擦力是有利的。

机器运转，部件间相互摩擦而磨损，这里的摩擦力是有害的。

14、答：我们在水中可发现变形虫、鼓藻、草履虫、船形硅藻等。我们都知道哪些物体是靠反冲力运动的？

9、月球地貌的最大特征，就是分布着许多大大小小的环形山，环形山大多是圆形的。关于环形山的形成，目前公认的观点是“撞击说”。答：

节日燃放的烟花、喷气式飞机、火箭等，都是靠反冲力运动的。

15、汽车运动和停止都要靠轮子，车轮与地面之间没有了摩擦力，情况会怎样？

答：无色无味，比空气重，不支持燃烧。答：如果车轮与地面之间没有了摩擦力，车轮会打滑，汽车无法启动，行驶的车子也很难停下来。

16、赛车的设计具有哪些特点？

答：（1）轮胎很宽，可以增大摩擦力，避免打滑；（2）要设计力量很大的发动机；（3）车身重心很低，轮与轮之间的距离较宽，可以使行驶稳定；（4）设计流线型车身，使阻力减到最低。

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