], 向下[, 重力[, 重力[, 弹力[, 弹力[, 弹力[, 越大[, 快[, 远[, 反冲力[, 反冲力运动[, 弹簧测力计[, 弹簧秤[, 提环[, 指针[, 刻度板[, 挂钩[, 弹簧[, 阻碍运动[, 摩擦力[, 水平[, 摩擦力[, 接触面的光滑程度[, 物体重量[, 物体运动方式（滚动还是滑动）[,小[, 大[, 大[, 小[, 滑动[, 滚动[, 滑动摩擦力[, 滚动摩擦力[, 用力[, 用更大的力[, 用阻力（摩擦阻力就是最常见的一种阻力）[,相反的）拉力[, 压力[, 重力[, 重力[, 向下[,
二、问答题：
1、橡皮筋的圈数与小车运动有什么关系？
答：橡皮筋绕的圈数多，小车行驶速度快、距离远；绕的圈数少，小车行驶速度慢、距离近。
2、橡皮筋的长度和在车轴上绕的方向分别与小车运动有什么关系？
答：橡皮筋的长度短，小车行驶速度快、距离远；长度长，小车行驶速度慢，距离近。橡皮筋在车轴上绕的方向与小车运动的方向相同。
3、你还知道哪些物体有弹力？人们能用它们做什么？
答：被拉长或压缩的弹簧；被弯曲的锯条或竹片；被压缩的空气等都能产生弹力。 射箭、拉力器、皮球、衣服上的松紧带、自行车的坐垫等都用到了弹力。
4、说说在使用弹簧秤时应注意些什么？
答：①拿起测力计，先检查指针是不是指在“0”位置；②读数时，视线与指针相平；③测量的力不能超过测力计刻度标出的最大数量；④测量完毕后，把测力计放回原处。
5、小车的哪些地方会产生摩擦力？这些摩擦力属于滑动摩擦还是滚动摩擦？
答：在我们小车上，车轴与车身、车轴与车轮、车轮与地面都存在摩擦力，这些摩擦力属于滚动摩擦。
6、自行车上哪些地方需要摩擦力？是用什么方法增加摩擦力的？
答：自行车需要摩擦力的地方主要有：前后轮胎、脚蹬子表面、刹车橡皮等处。增加摩擦力的方法：在前后轮胎、脚蹬子表面上做花纹，使表面粗糙些，从而增大摩擦力。
7、自行车上哪些地方不需要摩擦力？是用什么方法减小摩擦力的？
答：自行车不需要摩擦力的地方主要有：前轴、中轴、后轴、脚蹬子轴、大小齿轮与链条等处。减小摩擦力的方法：安装滚珠、加润滑油。
8、在生活中，人们怎样根据需要来增加或减小摩擦力？
答：要增大摩擦就应该使两个物体间的接触面粗糙些，并设法加大物体间的正压力，如：汽车轮胎上的花纹、鞋底上的花纹。
要减小摩擦就应该使两个物体间的接触面变得光滑，还可以在物体下面垫上能滚动的物体，变滑动摩擦为滚动摩擦。如：往自行车车轴上加润滑油、车轴内安装滚珠。
9、说说摩擦力对我们的生活的利和弊？
答：我们走路、汽车行驶、摩擦力太小了要打滑，这时的摩擦力是有利的。机器运转，部件间相互摩擦而磨损，这里的摩擦力是有害的。
10、我们都知道哪些物体是靠反冲力运动的？
答：节日燃放的烟花、喷气式飞机、火箭等，都是靠反冲力运动的。
11、汽车运动和停止都要靠轮子，车轮与地面之间没有了摩擦力，情况会怎样？
答：如果车轮与地面之间没有了摩擦力，车轮会打滑，汽车无法启动，行驶的车子也很难停下来。
12、赛车的设计具有哪些特点？
答：（1）轮胎很宽，可以增大摩擦力，避免打滑；（2）要设计力量很大的发动机；（3）车身重心很低，轮与轮之间的距离较宽，可以使行驶稳定；（4）设计流线型车身，使阻力减到最低。
科学五年级上册第四单元知识点
班级姓名。1 重力是物体由于地球吸引而受到的向下的拉力。树上的苹果往下落 水往低处流都是因为受到重力的影响。2 橡皮筋绕的圈数越多，产生的弹力越大，小车行驶速度越快，行驶距离越远。3 弹力是物体形状改变时产生的要恢复原来形状的力。衣裤松紧带 票夹 弓箭 拉力器和各式各样的弹簧都是利用了物体的弹力。4...
五年级科学第四单元知识点
1 物体都受到一个向下的力，这就是重力。2 举例说明重力的作用。答 1 树上的苹果往下落。2 向上抛的球最终要落回到地上。3 我们从滑梯上往下滑。4 水往低处流。3 橡皮筋 弹簧这样的物体在受到外力作用时，形状很容易改变，在形状改变时它们会产生一个要恢复原来形状的力，这个力叫弹力。4 人们利用弹力可...
五年级上册科学第四单元知识点归纳
向下 重力 重力 弹力 弹力 弹力 越大 快 远 反冲力 反冲力运动 弹簧测力计 弹簧秤 提环 指针 刻度板 挂钩 弹簧 阻碍运动 摩擦力 水平 摩擦力 接触面的光滑程度 物体重量 物体运动方式 滚动还是滑动 小 大 大 小 滑动 滚动 滑动摩擦力 滚动摩擦力 用力 用更大的力 用阻力 摩擦阻力就是...