人教版小学二年级下册第三单元复习教案

单元名称课题。

爱祖国、爱家乡。

课型。复习。

教师。第三单元复习。

复习内容。复习目标。

教学准备。本单元以“爱祖国、爱家乡”为主题，共4篇课文和“语文园地三”组成。课文分别是《日月潭》《葡萄沟》《难忘的泼水节》《北京亮起来了》。

通过本组教材的学习，我们还会知道，我们的祖国幅员辽阔，五十六个民族都团结在祖国的大家庭里。无论是令人向往的北京，还是遥远的台湾岛；无论是美丽的西双版纳，还是瓜果飘香的葡萄沟，都是生我们养我们的祖国啊！

1、认识47个生字，会写由48个生字组成的词语。

2、正确、流利、有感情的朗读的课文。背诵要求背诵的部分。3、对本单元“我的发现”里的内容进行掌握。区分并运用日积月累。

里的近义词。

4、回忆园地里口语交际的要求，提示加强巩固。

5、读几篇平时写的好的日记，让学生记忆别人的好词好句，讲解写。

话方法及要求。

教师准备：多**课件。

学生准备：练习本积累本单元好词好句完成复习提纲。

教学过程。一、自主复习，整体回顾：

1．通过了解复习，我发现这些同学做得较好。(口头表扬)2、单元回顾：

1）、日月潭的名字是根据它的（形状特点）起的――小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。（2）、为什么傣族人民觉得2024年的泼水节是一个难忘的日子？（因为这个泼水节是敬爱的***总理和他们一起渡过的，所以他们觉得这个日子非常难忘。

）（3）、为什么说葡萄沟真是个好地方？（因为那里不仅有最好的葡萄，还有勤劳勇敢、热情好客的维吾尔族老乡，所以说葡萄沟真是个好地方）二、精讲点拨。

一）第一关：复习生字：

1、容易读错的字词：环绕茂密隐约清晰朦胧新疆维吾尔碉堡凤凰衣襟2、容易写错的字有这样几个：（1）学生说说写的时候应该注意什么，老师点拨。（2）学生练写，老师再巡回指导纠正。

3、区别形近字：通过复习，老师发现下面这几组形近字容易出错。

二）第二关：复习词语。

多音字基本没什么错误，我们直接来看下面的内容。

1、填入合适的修饰词：〔加上修饰部分，可以使描写的事物更具体、更形象、更生动。〕谁会把这些词语不成完整呢？

美丽）的祖国（美丽）的小岛（美丽）的北京（美丽）的角楼（圆圆）的太阳（弯弯）的月亮（成串）的葡萄（流动）的空气（敬爱）的总理（鲜红）的地毯（欢快）的鼓点（古老）的故宫（长长）的城墙（绿色）的凉棚（明亮）的橱窗（高大）的建筑（著名）的建筑（世界闻名）的建筑（五光十色）的霓虹灯（薄薄）的雾。

2、照相－照相机洒水－洒水车集邮－集邮册图书－图书馆。

电视－电视台飞机－飞机场游泳－游泳池足球－足球场。

七、反义词。我们平时见的比较多的是单个字的反义词，现在我们看看两个字的反义词你能想起来么？试一试吧。

年轻—（古老）繁华—（萧条）热情—（冷淡）成功—（失败）强大—（弱小）战争—（和平）骄傲—（谦虚）热闹—（冷清）进步—（落后）黑暗—（光明）隐隐约约—（清清楚楚）笑容满面—（愁眉苦脸）清晰—（模糊）（三）第三关：仿写句子。

1、老师发现比较长的句子“有的有的还有的”出错的同学比较多，我们现开动脑筋，打败这个难对付的家伙吧！

有的有的还有的：

1）下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！（2）（）2、一手一手：小明一手拿着笔记本，一手拿着铅笔，认真地写着什么。

一边一边：我一边唱歌一边跳舞。

你还能用仿照样子造几个句子吗？先在小组里交流，然后举手回答。

四）第四关：课文内容1、组内展示积累的好句子。