成都市实验小学。
学年度上期。
年级学科教学设计。
执教者：教学设计目录索引。
第 1单元。
教材分析(分析本单元教材的内容安排，地位，目标，重点、难点)本单元围绕“师生”这一主题，编排了两篇主体课文和一个“语文天地”。在第一篇课文中，作者刘绍棠记述了童年时代的启蒙老师对自己成长的点滴帮助。虽然老师教给作者的只是一首小诗引申的一个小故事，但从这篇课文里我们都能体会到老师对学生的关爱和学生对老师的深厚感情。
第二篇记叙的是我国春秋时代的大教育家孔子因为有教无类和因材施教而受到学生的尊重的故事，从而使得学生明白了自己虽然各有优点，但都还要不断学习的道理。通过本单元的学习，学生应能初步体会“师生”间情感的珍贵，明白老师对自己教育时的良苦用心，从而以百倍的热情投入到学习当中，回报老师的付出。
“语文天地”引导学生学写摘录笔记和阅读名句格言等学习积累词句的方法，激发敬师爱师的情感。通过“畅所欲言”、“开卷有益”、“初显身手”等环节的学习，学生在语文实践活动中再次体验师生间的真挚情意，并学会表达自己的情感。“金钥匙”环节的交流练习，学生开始学习作为重点发言人，应该怎样准备自己的发言，想想说什么，应该怎样说。
学情分析(分析学生学习本单元内容的已有知识经验及可能会出现的困难)课时安排(本单元内容计划教学几个课时)
第二单元教材分析。
本单元以明月为主题，编排的主体课文包括两首古诗。一篇散文和一篇记叙文，这些文章从不同的角度，用不同的文体描写月亮，介绍月亮。所有的文字都能够激发学生的想象，引领学生向往美好的事物。
语文天地通过做摘录笔记，填写成语，自读诗句，品味名篇等活动，增加学生的语言积累，培养学生良好的语感，进一步培养学生从现实生活中发现美，创造美的能力。
2023年新北师大版四年级数学下册全册教案
1.体会小数所表示的意思，理解小数的意义。2.理解和掌握小数意义。教学准备 学生 老师准备计数器 小黑板。一 情景导入，呈现目标。三 合作 当堂训练。2.自我总结 通过今天的学习，我学会了。方面更加努力的。小数的意义。课后反思 第二课时。学习目标 1.通过练习体会小数所表示的意思，理解小数的意义。2...
年北师大版语文四年级上册全册导学案
课题 中国结3 课题 语文天地三 13 课题 语文天地三 23 第四单元收获3 课题 落花生3 课题 拾穗3 课题 语文天地四13 课题 语文天地四23 第五单元桥3 课题 飞夺泸定桥3 课题 桥之思3 课题 语文天地五 13 课题 语文天地五 23 第六单元方寸世界3 课题 美丽的集邮册3 课题 ...
北师大版小学四年级语文上册导学案全册
1 会认 径 舱 等11个生字 会写 芒 驰 等6个生字 理解 奔赴 径直 等词语。2 能正确 流利地朗读课文，理解课文内容，了解人类第一次登月的大致过程以及课文说明的航天知识。3 通过讨论阿姆斯特朗登月之后所说的话，体会科学技术对于人类发展的重要性。相关知识。阿姆斯特朗 1969年7月20日，阿姆...