二年级下学期数学第三单元测试卷（三）
2017—2018学年度。
学校： 班级： 姓名： 座号： 成绩：
一、填空题。（43分）
1. 认真看计数器填空。
2. .由3个百，5个十和8个一组成的数是（ ）3.5059是（ ）位数，最高位是（ ）位，是由5个（ ）5个（ ）和9个（ ）组成的。
4.读数与写数都要从（ ）起，3012这个数是（ ）位数，最高位是（ ）位，读作。
5.与2000相邻的两个数是（ ）和（ ）6.先找规律，再填空。
7. 排列顺序。
8. 5 26<5314 里最大可以填（ ）最小可以填（ ）9. 在里填上“>”或“=”
二、判断题。(对的画“√”错的画“”)10分）1. 最大的四位数比10000少1。 (
2. 5006读作：五千零零六。 (
3. 最大的三位数比最小的四位数小1。 (4. 582后面的第5个数是587。 (
5. 与1099相邻的两个数分别是1098和2000。 (三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)（10分）1. 一个数从右边起，第一位是( )
a.个位 b.十位 c.百位。
2. 下列数中最近600的是（ ）
a.460b. 590c.620
3.一个四位数，其最高位是( )位。
a.千b.百c.十。
3. 5008读作( )
a.五千零八b.五千零零八c.五零零八。
4.比5000小1的数是（ ）
a. 4998 b. 5001c. 49995. 在400~600之间的数是（ ）
a. 478 604 b. 525 490c. 610 3994、按要求操作。（27分）
1. 在计数器上画表示下列各数。（9分）
2.连线（10分）
6120 8051 五千零六六千零七十一万。
八千零五十一 5006 六千一百二十 10000 60703.分成几个数相加的形式。（8分）
五、解决问题。（10分）
1. 用两个8和两个0组成一个四位数。（4分）1)当零都不读出来时，这个数是多少？
2)当只读一个零时，这个数是多少？（4分）2. 标出2690的大致位置。（2分）
北师大版数学二年级下册第三单元
数一数 一 教学设计。课标要求与教学内容分析。教材分析 数一数 是北师大版二年级下册数学第三单元生活中的大数的第一课时。本节内容学习千以内数的认识，是万以内数认识的起始课，主要目的是让学生认识新的计数单位 千 进一步感受位值概念 数位间的十进关系，发展数感。由于学生在生活中对千以内的数接触较少，缺乏...
北师大版数学二年级下册第三单元跟踪检测卷 含答案
一 看图写数和读数。每题2分，共8分 写作写作 读作读作 写作写作 读作读作 二 填一填。每空1分，共30分 1 10个十是 10个 是一千，10个一千是 2 9999加上1是 10000里面有 个100，10000里面有 个1000。3 7690是由 个千 个百 个十组成的。4 在数位顺序表中，从...
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一 教学内容 北师大版小学数学二年级上册第三单元 有多少个点子 即课本第 页的内容。二 教学目标 1 能根据具体情境和加法算式列出乘法算式。2 进一步巩固简洁的含义，知道乘法与加法的关系，能根据情境图写出乘法算式。3 引导学生盛情知识的内在联系，通过类推和迁移进一步理解乘法的含义。三 教学重难点 1...