分数混合运算（一）测试卷。一、计算。
二、解决问题。
1、小丽、小红和小华进行跳绳比赛。
小丽跳了120下。小红跳的是小丽的。小华跳的是小红的。
2、小明自己设计一个长方体模具，长是2厘米，宽是厘米，高是3厘米，你知道这个长方体模具的体积是多少吗？你还能求出它的表面积吗？试着求出来。
3、下图是某小学举办的趣味运动会中的数学问题。你能发现图中的奥妙吗？请列式计算。
抛沙包人数：
骑球跑人数：
双人三足跑人数：
4、一架飞机每分钟飞机16千米，小时飞行全程的，总航程是多少千米？
5、一堆建筑泥沙30吨，第一次用去总数的，第二次用去的是第一次用量的，第二次用去建筑泥沙多少吨？（画线段图分析，列式计算）
6、一批零件共2400个，师傅加工了，徒弟加工的是师傅的，徒弟加工了多少个？
7、小明家餐桌上放了梨、苹果、橘子三种水果。已知梨的重量是千克，苹果的重量是梨的，橘子的重量是苹果的，苹果、橘子各多少千克？
北师大版五年级数学下册分数王国
分数王国 与 小数王国 教学设计。教学目标 1 理解分数 小数相互转化的必要性。2 能正确地将简单的分数化为有限小数。3 能正确地将有限小数化为分数。教学重 难点 能正确地将简单的分数化为有限小数 将有限小数化为分数。教学方法 尝试 练习 交流。教案设计设计说明 1 以学生自主 为主，引导学生发现分...
北师大版小学五年级数学下册分数除法教案
分数除法 三 教学设计。教学内容 北师大版小学五年级数学下册29 30页。学情分析 分数除法应用题是学生学习的难点，由于学生理解困难，凭借自己的感觉来做，从而出现问题较多。经常利用数量关系，可以培养学生解决问题的能力。教学目标 知识与技能 能用方程解决简单的有关分数的实际问题，初步体会方程是解决问题...
北师大版五年级数学下册《分数除法 三 》教案
北师大版五年级数学下册 分数除法 三 教案。教材第29 30页的内容。教学目标 1.能用方程解决简单的有关分数的实际问题，初步体会方程是解决实际问题。2.探索并掌握分数除以整数的计算方法，并能正确计算。3.能够运用分数除以整数解决简单的实际问题。教学重点 分析分数除法应用题中数量间的关系，用方程解答...