北师大版五年级数学下册期末复习计划。
一、基本情况。
经过一学期的学习，学生掌握知识和基本能力的情况如下：在计算上，学生学习了分数的乘除法及四则混合运算，学生对计算的方法掌握比较好，但在练习过程中，学生审题不细心，对比不到位，导致正确率低下的原因，在混合计算中，不用简便方法和乱用简便方法的存在。学生的思维在发展过程中，其深刻性，准确性，全面性等急需通过学习和训练进一步提高；在选择、填空、判断题中，学生失分也多，需要加强复习。
二、复习目标。
、理解并掌握分数乘法、分数除法的意义，掌握计算法则，并能正确计算。能解决简单的分数乘除法应用题。２、能正确地进行小数、分数的互化。
、能正确地描述长方体和正方体的特征。能认识简单的长、
正）方体的展开图。能计算他们的表面积。能解决一些简单实际问题。４、理解体积、容积的含义。掌握体积、容积常用的单位：
立方米、立方分米、立方厘米，升、毫升。掌握体积容积的单位换算。掌握长方体体积（容积）的计算方法，能解决一些生活中简单的实际问题。
、了解条形统计图、折线统计图的不同特点，能根据实际需要选择合适的统计图来表示数据。三、复习重点：
1）理解整数与分数乘法的意义，理解分数乘分数的意义及其计算方法。
2）理解除数是分数的除法的意义，分数除法的计算方法。（3）重点培养分析问题、解决问题的能力。（4）探索并掌握分数与小数互化的方法。
5）了解长方体的几何结构。掌握长方体表面积的计算方法。（6）条形统计图、折线统计图的特点。四、复习难点：
1）整数与分数的乘法的两种意义之间的联系。
2）把被除数的分数平均分成几份，其中的每一份都是这个。
被除数的几分之一，也是所求的商。要结合具体情境与操作来理解分数除以整数的意义。
3）除数是分数的除法的意义，是从被除数中能够分出多少个除数的角度来理解的感受1立方米、1立方厘米以及1升这些体积单位实际有多大。五、复习内容。
本册复习内容分为三大板快：
1、数与运算。整数、小数、分数以及四则混合运算。每种运算的意义及其运算方法。
2、空间与图形。长方体和正方体的特征以及展开与折叠、露在外面的面，长方体和正方体的表面积计算及其实际运用；长方体和正方体的体积计算，容积计算，体积（容积）单位之间的换算。
3、统计与概率。条形统计图、折线统计图的选择。
六、复习措施。
1、关注学生非智力因素，通过表扬、激励的机制激发学生的学习热情，努力培养学生良好的行为习惯和学习习惯。
2、踏踏实实做好教学常规工作，满腔热情的工作作风，虚心学习各种资料，同时争取家长的配合，共同做好对学生的培养。
3、注重因材施教，进一步做好提优补差工作。让学优生和学困生结对，达到手拉手同进步的目的。
2、上课时对学困生多加注意，有针对性地提问，找到他们学习上的难点，予以解决。
3、设计提问、设计练习、分析内容注意选择性问题。
4、重视差生的错题订正，不厌其烦的反复地帮助差生完成基础性作业，直至学生真正弄懂为止；对差生作业保证做到面批面改。
5、加强与家长的配合，帮助潜能生从态度到习惯，从上课到家庭作业的指导形成合力。
七、课时安排：
分数加减法、分数乘法、分数除法（10课时）确定位置、用方程解决问题（10课时）长方体（一）、长方体（二）（15课时）数学好玩统计（5课时）
北师大版五年级数学下册期末总复习
本讲教育信息 一。教学内容 总复习 一 数与代数复习。重点知识点。1 分数乘法的计算方法。例题 计算 分析 计算这道题时，首先要根据分数乘法的计算法则 分子相乘的积做分子，分母相乘的积做分母。为了计算简便，能约分的先约分再计算。解答 2 分数除法的计算方法。例题 计算 分析 计算分数除法时，要根据分...
北师大版五年级数学下册复习
一 解方程解方程基本关系式 1.加数 加数 和一个加数 和 另一个加数被减数 减数 差减数 被减数 差被减数 差 减数 因数 因数 积一个因数 积另一个因数 被除数 除数 除数 被除数 商被除数 商。加减，再解方程 有多个普通数的先进行数的加减乘除再解方程，解方程不能急，按步骤一步一步有序地解答。二...
北师大版五年级数学下册复习
四 应用题。1 去年植树120公顷求今年植树？今年比去年多比今年多今年比去年少。比今年少是今年的今年是去年的。2 一根绳长15米，先剪去，再剪去米还剩多少米？3 有两筐水果，甲筐是乙筐的，乙筐减少5千克，甲乙两筐相等，乙原有多少千克？4 有两筐水果，甲筐是乙筐的，乙筐给甲筐5千克，甲乙两筐相等，乙原...