统计与概率总复习。
教学目标：1.根据信息选择合适的统计图，发展学生能选择复式条形统计图、复式折线统计图有效地表示数据的能力。
2.能读懂简单的复式统计图，能根据统计结果做出简单的判断和**，发展学生数据分析能力。
3.进一步认识平均数，体会平均数的实际应用，感受数学与日常生活的联系。
教学重点：认识复式统计图并掌握它们的特点，能根据统计结果做出简单的判断和**，进一步认识平均数，体会平均数的实际应用。
教学准备：多**课件。
教学设计：一、理一理，理出知识框架1、学生自主整理。
师：同学们，请回忆我们这学期都学习了哪些有关统计与概率的知识？生七嘴八舌，通过讨论让学生回忆起统计图的相关知识。
师：既然大家都有印象，那就请用自己喜欢的方法将这些知识整理起来，等会我们一起来交流。
生动手整理，教师巡视。2、小组反馈补充师相机组织：同学们基本上已有自己的作品，下面请大家在你的学习小组内进行交流，找一找异同点，并加以补充，选出最完整的作品展示。
学生在小组内展开讨论，在自己整理的基础上加以补充3、集体交流总结。
利用学生的作品进行基础知识框架的回顾及整理。
二、查漏补缺，夯实基础1、查漏补缺。
利用课前进行本块知识内容的检测，师：上一节课，我们做了一张练习卷，现在请大家将练习卷打开，找找自己错的地方，并将错题进行归类：1自己能订正的；2小组内可以解决的；3需要集体帮助的。
学生进行错题的整理订正师巡视了解情况。
2、集体讲解，突破重点难点师：通过各个小组的归类整理，现在老师了解到这些题目是大家都觉得比较难的，我们一起来看看。
逐题详细讲解，边整理重点边解决应用。
三、巩固练习，提升内化。
师：通过这节课的学习，相信大家对统计这块知识的掌握越来越好了，下面请大家自主完成课本练习集体讲评。
完成作业本内容。
新北师大版小学数学五年级下册《统计与概率》教案设计
与概率 教案设计。设计说明。这部分内容是回顾本学期所学的统计知识，为增强统计的应用意识，本节课在设计上有以下两个特点 1 注重基础知识的复习，感受知识的系统性。本节课通过对学过的统计知识以及每种统计图各自的特点 绘制方法的复习，引导学生体会如何根据统计需要选择恰当的统计图，不同的统计图能反映数据的哪...
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精品资源欢迎 教案设计。设计说明。这部分内容是回顾本学期所学的统计知识，为增强统计的应用意识，本节课在设计上有以下两个特点 1 注重基础知识的复习，感受知识的系统性。本节课通过对学过的统计知识以及每种统计图各自的特点 绘制方法的复习，引导学生体会如何根据统计需要选择恰当的统计图，不同的统计图能反映数...
北师大版五年级数学下册统计与概率期末复习题三oi
小学数学五年级下册期末复习三。班级姓名 一 我会填。1 我们常用的统计图有 统计图 统计图和 统计图。其中 统计图既能表示各种数量的多少，又能清楚地表示数量增减变化情况，统计图能清楚地表示各部分数量与总数之间的关系。2 一组数据按 排列，位于 的一个数据叫做这组数据的 当有偶数个数据时，最中间的 为...