3. 一位将领一阵疾风一块巨石一片松林一枝白羽一片草丛
四、按课文内容填空。
1. 《菩萨兵》
1）按照时间顺序，讲述了在红军长征途中，**总司令带领红军战士帮助藏胞春耕春种，以实际行动使藏族同胞返回了自己的家园，赢得了藏胞的信任与感激。从中我们也可以看出**是一个关心、爱护藏族同胞的好司令。
2）一定是乌云遮住了他们的眼睛。
理解：这句话是说藏胞误把红军当作反动军队，说明误解很深。
3）要让红军播下的种子在这里发芽、生根、开花、结果……
理解：意思是让红军的形象在藏胞心中生根，使藏胞知道，红军是一心为民的。
4）菩萨一样的司令、菩萨一样的兵。
理解：藏胞称赞红军官兵像菩萨一样仁慈、无私，表达了对红军的无比感激之情。
2.《李广射虎》（背诵、默写《塞下曲》）
1）本课采用“文包诗”的形式，通过讲述李广将军在一个月色朦胧的夜晚拈弓搭箭，把白羽箭深深射入石头中的故事，表现了李广将军的力大无穷与神勇无比。
2）唐代诗人卢纶写过一组以《塞下曲》为题的诗，其中有一首是这样的：林暗草惊风，将军夜引弓。平明寻白羽，没在石棱中。
意思：一天夜晚，月色朦胧，一阵疾风吹来，树木野草发出“沙沙”的声音，李广连忙拈弓搭箭，运足气力，拉开硬弓。第二天，李广的随从去寻找猎物，发现那白羽箭深深地扎进了石头里。
3）描写边塞风光的名句：
大漠沙如雪，燕山月似钩。
羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
4）王昌龄的《出塞》：秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
3.《少年王勃》（背诵、默写课文。
三、四自然段）
1）课文讲述了少年王勃在滕王阁赴宴时写下了千古传诵的名篇《滕王阁序》，显示了王勃的文思敏捷与才华横溢。其中的名句“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的意思是：远处，天连着水，水连着天，水天一色。
一只野鸭正披着落日的余晖缓缓地飞翔，灿烂的云霞在天边轻轻地飘荡。
2）我还知道王勃写的名句：海内存知己，天涯若比邻。
3）王勃与杨炯、卢照邻、骆宾王被称为“初唐四杰”。
4）中国四大名楼： 滕王阁—江西南昌—王勃《滕王阁序》
岳阳楼—湖南岳阳—范仲淹《岳阳楼记》黄鹤楼—湖北武汉—李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
鹳雀楼—山西永济—王之涣《登鹳雀楼》
4．《大作家的小老师》
1）本文按照事情发展的顺序，采用“以小见大”的写法，通过记叙一个小小的生活细节，成功地塑造了大作家萧伯纳谦逊自律、胸怀宽广的形象，小姑娘天真、纯朴、可爱的形象。
2）英国的首都是伦敦，前苏联的首都是莫斯科。
3）“她是我的老师。”这句话中“她”指苏联小姑娘娜塔莎，“我”指萧伯纳。因为小姑娘使萧伯纳明白了一个道理：
一个人不论取得多大成就，都不能自夸。对任何人，都应该平等相待，永远谦虚。
4）表示谦虚的名言：谦虚使人进步，骄傲使人落后。
满招损，谦受益。
5.《练习3》
1）《在那桃花盛开的地方》中，“荡漾”一般是形容水波一起一伏的样子（本义），在歌词里，形容桃园里一阵阵传来的孩子们的欢笑声（引申义）。
2）《时间》这首诗中，小作者把时间比作小河。的确，时间是一去不复返的，因此，我们要珍惜时间。
3）我知道珍惜时间的名言警句有：
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
一日之计在于晨，一年之计在于春。
少壮不努力，老大徒伤悲。
若使年华虚度过，到老空留后悔心。
6.造句：1）尽心尽力……①老师布置的作业我们要尽心尽力地完成。
同学遇到困难时，我们要尽心尽力地帮助。
2）无论……都……①无论遇到什么困难，我们都应该勇敢面对。
无论天气多冷，我们都应该按时上学。
3）胸有成竹……①科学老师出了个难题，小明胸有成竹地站起来回答，赢得了老师和同学的称赞。
他平时刻苦学习，面对每次考试他都胸有成竹。
苏教版三年级下册第三单元7 10课系统复习
一 生字 词。第七课 地区 一段时间 藏族同胞 翻译 糊涂 怨 糟蹋 不饶人 春耕 挨饿 播种 平平展展 菩萨。第八课 唐代 石棱 朦胧 巡逻 疾风 警惕 搜寻 影影绰绰 拈弓搭箭 嗖 卢纶 一组 时期 猎物 惊呆了 扎进 边境 出没。第九课 少年 滕王阁序 都督 邀请 文章 凝望 余晖 落霞与孤鹜...
苏教版三年级下册语文第三单元
第三单元备课。一 教材分析 本单元包括 7 菩萨兵 8 李广射虎 9 少年王勃 10 大作家的小老师 习作3 和 练习3 能正确书写。理解生字组成的词语。会用词造句。能正确 流利 有感情地朗读课文，复述课文。背诵部分自然段。理解课文内容，体会古今中外英雄人物的宽广胸怀，学会如何做人。感受少年王勃的才...
苏教版三年级下册语文试题 第三单元苏教版
1 我能写好。10分 小娃撑小艇偷采白莲回。二 词语模仿秀 10分 1.许许多多。2.一片片叶子一块块一条条 3.白茫茫。4.带有 海 的成语。5.与 鸟 有关的成语。三 选字填空 6分 费废状壮竟竞 消水强形然赛。品免大奖争毕 四 我知道他们的正确读音 8分 恶 w凶恶可恶 给 g i j 还给给...