《香玉剧社号》评课稿。
香玉剧社号》是一篇略读课文，讲的是豫剧表演艺术家常香玉带领香玉剧社为抗美援朝捐献飞机的事，讴歌了一位著名豫剧表演艺术家的爱国情怀。本文以物命题，表现人物品质，语言通俗，结构紧密，字里行间都渗透着常香玉对祖国、对人民的真挚感情，开头写飞机陈列的地方是“中国航空博物馆”，结尾写“这架飞机翱翔在抗美援朝的战场上，加强了志愿军的力量”，前后照应，给读者留下了思考、想象的空间。
今天听了陈老师的这节课，有两大优点值得我学习：
1、课堂线索明了。整节课遵循了这样一条主线进行：（1）谈话导入，引导学生围绕“香玉剧社号”飞机。
谈谈自己想知道什么。（2）初读课文，感知内容：自读课文，说说课文写了一件什么事？
（3）讨论常香玉是怎样带领剧社捐献飞机的？此部分教师结合重点语句，让学生自读自悟，从描写常香玉是怎样想，怎样做的语句中，了解她的爱国行动，体会她的爱国之情。（4）巩固练习，认读本课8个生字及带出的词语，抄写喜欢的语句。
教学过程简约自然。
2、扶放自然。教师本身有较扎实的基本功，对于这篇略读课文，哪些该重点点拨，哪些该放手让学生自读自悟，教师在把握的尺度上还是较准确的。
值得提的一点是：本课的教学重点是“引导学生读懂课文，了解常香玉捐献飞机的原因及经过，学习常香玉爱祖国、爱人民的崇高品质”，但学生还欠缺这种情感，这和课文内容距离学生生活久远有关，也和学生对这段历史的了解不深有关。因此，课前可布置学生搜集有关抗美援朝的资料、**，上网点击“抗美援朝”了解有关历史背景，为学习课文做好铺垫。
同时，教师可在课堂上补充背景资料，充实人物形象，为学生感悟常香玉的爱国情感沉淀基础。下面的资料是我个人在教这一课中为学生讲述的：
常香玉一生信奉8个字：“戏比天大，艺无止境”。在70年豫剧表演的艺术道路中，常香玉这个名字充满了传奇。
12岁成名的骄傲，白头偕老的爱情以及用艺术回报社会的壮举，使得这位老人更令人钦佩，也更令人怀念。常香玉原名张妙玲，2023年出生在河南一个贫苦人家，九岁开始学戏，13岁因主演了6部《西厢记》，名满开封。从艺70多年来，常香玉形成了鲜明的“常派”风格，她吸收了曲剧、河北梆子、京剧等唱腔，被称为“豫剧皇后”。
她的唱腔舒展奔放，吐字清晰；她的表演刚健清新，细腻洒脱。她表演的豫剧《拷红》、《白蛇传》、《花木兰》、《红灯记》《五世请缨》等诸多剧目几乎家喻户晓。
谁说女子不如男”，这句话不仅是花木兰的写照，也是常香玉的写照！”除了在艺术上达到了极高的境界外，常香玉也在用自己的人格魅力和行动影响着后人。
2023年常香玉一次次穿越美军的封锁线奔赴朝鲜战场，为志愿兵慰问演出。她在全国各地整整跑了两年，义演180多场，用筹到的钱，捐献了一架名为“香玉剧社号”的米格15战机。此举让常香玉的名字也传遍了大江南北，成了人们心目中的英雄， 也让她有了“爱国艺人”的称号。
2023年12月，她自筹资金22万元设立“香玉杯艺术奖”，以奖励河南地方戏曲的优秀人才。 2023年初，75岁高龄的她携**在河南登台义演，所得6万多元票房收入全部捐献给下岗职工。2023年非典肆虐全国。
常香玉又从自己微薄的工资中拿出1万元钱捐献出来用于非典防治工作。
作为豫剧大师享誉海内外的常香玉，同时以热心公益事业而赢得了观众的敬重。
我想，适当的补充，能使人物形象更丰满，也会更长久的留在学生心灵的深处。
五年级语文下册《香玉剧社号》教学设计语文S版
香玉剧社号。教学目标 1 知识与能力 指导学生认识本课的 募 盾 猖 搞 苟 踊 蓄 申 翱 等9个生字。理解 募集 募捐 后盾 一丝不苟 踊跃 积蓄 申报 百废待兴 辗转反侧 等词语。2 过程与方法。1 引导学生默读课文，把握课文的主要内容。2 了解常香玉捐献飞机的原因及经过。3 情感态度。学习常...
五年级下册语文教学反思 13香玉剧社号
13 香玉剧社号 教学反思参考1 略读课文，不应忽视追求师生 生本对话的深刻。教学过程中，为了合理分配时间，教师首先引导学生速读课文，明晰为了捐献飞机常香玉克服了哪些困难。然后，教师抓住文中相关的重点段落，引领学生潜心会文，品读 写话升情，感受艺人的爱国情怀，让学生的精神生命得到了一次成长与飞跃。这...
语文S版五年级下册语文香玉剧社号教学反思参考
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