2011/2012学年度。
小学五年级第一学期语文学月质量抽测试题。
一、看词语，写拼音。
wēi yǐ màn yán yùn niànɡzhì rè chú fang
jiān rèn sù mù miáo zhǔn jū gōng tuī jiàn
二、我会比较组词。
檐（ ）嚷（ ）蹈（ ）舔（ ）辩（ ）耿（ ）
瞻（ ）镶（ ）稻（ ）添（ ）辨（ ）职（ ）
三、我会给下列多音字注音并组词。
挨禁龟绷。四、把下列词语补充完整。
同仇敌（） 不动 （ 钉（ ）铁 （ 生取义。
不屈不（） 披荆斩（ ）大义（ ）然中流（ ）柱。
怡然（）得临危不（ ）前（ ）后继应接（ ）
四、句子创作室。
1、外祖父怀念故乡。
扩句。2、这不是伟大的奇观吗？
改成陈述句。
3、烈日下，花园里的花朵都低垂下去。
改成拟人句。
4、他是五年级的学生。
改成反问句。
5、霞光照得小孩的脸通红。
(1)改成“把”字句。
2)改成“被”字句。
五、把下列句子补充完整。
1直来直去。
2)、猪鼻子插葱——一。
3一城山色半城湖。
4)、水天一色。
5) 、黄鼠狼给鸡拜年。
六、按课文内容填空。
1、为了为了为了邱少云像趴在火堆里烈火在他身上烧了这个伟大的战士，直到最后一息，也没没。
2、有时候太阳躲进( ）阳光透过( ）直射到水面上，很难( ）出**是水，**是天，只看见一片 ( 的亮光。
3、红军不怕远征难。
七、阅读理解。
一）课内阅读：读下面的语段，完成练习。
胡杨的根茎很长，能深达二十米，穿透虚浮飘移的流沙，去寻找地下的泥土，并深深直根于大地。它能在零上四十摄氏度的炙热中耸立，能在零下四十摄氏度的严寒中挺拔，不怕侵入骨髓的斑斑盐碱，不怕铺天盖地的层层黄沙。
胡杨是挡在沙漠前的屏障，身后是城市，是村庄，是青山绿水，是并不了解他们的芸芸众生，可他们不在乎。他们将一切浮华虚名让给了牡丹，让给了桃花，让给了所有稍纵即逝的奇花异草，而将这摧肝裂胆的风沙留给了自己。
胡杨生下来千年不死，死后千年不倒倒下去千年不朽。在塔里木和内蒙的额济纳旗，我都看见了大片壮阔无边的胡杨林，它们生前为保卫所挚爱的热土战斗到最后一刻，死后枝丫奇屈的身躯仍坚定地挺立着。
、这段文字选自课文《 》作者从赞美了胡杨。
请在短文中的横线上填上每个自然段的第一句话。
二）、课外阅读悠悠寸草心。
日本一名牌大学毕业生应聘于一家大公司。社长审视着他的脸，出乎意料地问：“你替父母洗过澡擦过身吗？
”“从来没有过。”青年很老实地回答。“那么，你替父母捶过背吗？
”青年想了想：“有过，那是我在读小学的时候，那次母亲还给了我10元钱。”
在诸如此类的交谈中，社长只是安慰他别灰心，会有希望的。青年临走时，社长突然对他说：“明天这个时候，请你再来一次。
不过有一个条件，刚才你说从来没有替父母擦过身，明天来这里之前，希望你一定要为父母擦一次。能做到吗？”这是社长的吩咐，因此青年一口答应。
青年虽大学毕业，但家境贫寒。他刚出生不久父亲便去世了，从此，母亲为人做佣拼命挣钱。孩子渐渐长大，读书成绩优异，考进东京名牌大学。
学费虽令人生畏，但母亲毫无怨言，继续帮佣供他上学。直到今日，母亲还去做佣，青年到家时母亲还没有回来。母亲出门在外，脚一定很脏，他决定替母亲洗脚。
母亲回来后，见儿子要替她洗脚，感到很奇怪：“脚，我还洗得动，我自己来洗吧。”于是青年将自己必须替母亲洗脚的原委一说，母亲很理解，便按儿子的要求坐下，等儿子端来水盆，把脚伸进水盆里。
青年右手拿着毛巾，左手去握母亲的脚，他这才发现母亲的那双脚已经像木棒一样僵硬，他不由得搂着母亲潸然泪下。在读书时，他心安理得地花着母亲如期送来的学费和零花钱，现在他才知道，那些钱是母亲的血汗钱。
第二天，青年如约去那家公司，对社长说：“现在我才知道母亲为了我受了很大的苦，你使我明白了在学校里没有学过的道理，谢谢社长。如果不是你，我还从来没有握过母亲的脚，我只有母亲一个亲人，我要照顾好母亲，再不能让她受苦了。
”社长点了点头，说：“你明天到公司上班吧。”
1、结合上下文说说下面词语的意思。
出乎意料：
心安理得：
2、找一找下面词语的反义词。
贫寒——（僵硬——（答应——（
3、文中的青年在给母亲洗脚时发现这让他 。
4、“社长点了点头，说：‘你明天到公司上班吧。’”你知道为什么社长会让青年去上班吗？
5、你为自己的父母擦过身或洗过脚吗？说说你的感受。
八、习作天地。
题目：二十年后再相会。
要求：1、你觉得你和你的同学长大后都会成为什么样的人呢？如果二十年后大家聚在一起，都会怎样介绍自己呢？注意句子是否通顺，标点使用是否正确。
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