整理与复习。
教学目标、
通过整理和复习，进一步体验除法运算与生活的密切联系。促使学生加深对除法含义的认识。巩固用2~6的乘法口诀求商。巩固用乘、除法解决简单的实际问题。
教学重点：让学生对自己在本阶段所学的知识技能、数学思想和方法及情感等方面进行归纳总结与反思。教学难点：
培养学生提出问题和解决问题的能力，体验数学与日常生活的密切联系。
教学准备：主题图或课件等。教学过程：
一、谈话引入，揭示课题1、
请小朋友回忆一下本单元我们学习了有关什么的知识？这节。
课我们就对这部分知识进行整理和复习。2、
板书课题：整理和复习。
二、探索学习1、
单元知识整理。
1）、通过这些新朋友，我们又学到了什么新知识呢？
2）、学生回忆在“表内除法”这一单元中结识了哪些新朋友。思考并回答问题。2、
单元复习。1）、复习除法的意义。
出示第一题主题图：比较这三道算式，说明乘法与除法的关系。指名回答，教师在学生回答的基础上进行小结、板书。（2）、复习除法计算。
出示口算卡片，学生分组进行口算。比一比看谁算得又对又快；说一说你是根据什么进行口算的。
总结：我们可以用乘法口诀来求商，这样可以算得又对又快。（3）、复习除法应用题。
每位学生拿出8根小棒，平均分一分后再互相说说自己是怎么分的。
谁能把你的分法和算式说给大家听一听。
引导学生观察这几种分法和算式，你有什么发现？学生在组内交流分的过程和除法算式。
4）、小结：这几种分法都是平均分，都用除法计算。一、拓展应用。
1、引导学生完成p35第1题。
1）、学生独立完成，教师巡视。个别指导。（2）、汇报交流，说说是怎样想的。2、引导学生完成第2题。
先独立完成后汇报交流，订正。3、
引导学生完成第3题。
1）、出示情境图，学生看图并在小组中提出问题进行解答。（2）、全班交流汇报，评价。
新人教版二年级数学第二单元
日照凤凰小学2014 2015学年度下学期。二年级数学第二单元检测题。班级姓名等级。亲爱的同学们，学习完这一单元你有什么收获？欢迎你来整理与复习，请认真答题，细心用心，祝你成功！一 口算。二 我会填。2 被除数是15，除数是3，商是 写成算式是。个苹果，每2个一份，分成了 份，除法算式是。4 算式1...
新人教版小学二年级数学
新人教版小学二年级数学 下册 说课稿。伊和学校隋红莲。尊敬的各位评委 大家好！钻研教材驾驭教材是教师永远的基本功，深入其境方知教材别有洞天，品尝其味方知教材魅力无限。今天我说课的内容是新人教版小学二年级数学 下册 全册书内容。我将从说课标 说教材 说建议三方面说起。一 说课标。一 阶段目标。我将从知...
新人教版小学二年级数学下册租船问题
有余数的除法 例5 解决问题教学设计。城关小学唐珊。教学内容 义务教育教科书p67例5 设计特色 解决问题 这节课的教学设计需要学生真正理解 至少 和 最多 的意思，正确用 进一法 和 舍余法 解决有余数的除法问题，同时经历应用有余数的除法的知识解决实际问题的全过程。在学习过程中，对子既是独立的，同...