武安市阳邑镇柏林学校。
2015-2016学年第二学期五年级。
科学期末试卷分析。
郭晓华。这份五年级科学试卷共有五大题，填空、选择、判断、画图和实验操作题。题量适中，难易适当，试题内容全面，整份试卷既注重了考查学生的基础知识、基本技能，又考查了学生的**能力。
减少了死记硬背的试题，增加了对所学基础知识的实际应用与操作的试题。便于学生解答，符合五年级学生的特点，是一份比较合理的试卷。现将本次考试情况具体分析如下：
一、学生基本情况。
我所带五年级的学生共有124人，，及格率是80%，优生率是12%。说明学生在这次的考查中总体发挥较好，能够将学的知识点掌握。综合运用力较差的学生，对科学的兴趣以及学科学的态度和方法方面都有待的提高。
二、试卷分析：
1。填空题：（16分）主要考查学生基础知识的掌握情况，包括沉和浮、热、时间的测量、地球的运动等基础知识。
从卷面上看，大部分同学对基础知识的掌握还比较牢固，部分学生因懒的记或马虎大意，课堂上不注意听讲，失分较多。此题均分失分1。2分。
2。选择题：（10分）主要考查学生基础知识的理解辨析情况，知识点有沉和浮、热、时间的测量、地球的运动等基础知识等。
从卷面上看，部分学生学得不扎实，理解辨析能力需要提高。此题均分失分1。4分。
3。判断题：（10分）主要考查学生对基础知识的理解辨析情况和实验操作时的情况，知识点有沉和浮、热、时间的测量、地球的运动等基础知识等。
从卷面上看，部分学生学得不扎实，动手能力比较差，理解辨析能力需要提高。此题均分失分1。4分。
4。画图题：（8分）主要考查学生对沉和浮这部分知识的理解辨析情况，从卷面上看，大部分学生掌握的较好，少部分学生水中物体受力情况没有掌握，主要是课堂上不注意听讲没有理解。
此题均分失分1。2分。
5。实验操作题：（6分）本题主要考查学生动手实验能力、观察能力和分析综合能力。
对学生来说，不注重课堂学习和亲自动手实验，对那些动手能力、观察能力较弱的学生，是失分的重要因素。少数学生是因为没有理解清题意，少写了结论（摆长越长摆的越慢，摆长越短摆的越快）失了2分，太可惜了。此题均分失分1。
1分。三、对今后教学工作的思考。
1。在重视**教学的过程中，要抓好基础知识与技能的培养。要多进行课外的拓展学习，进行相关联的引申，便于把教学教活。
2。重视科学概念的教学。利用概念图让学生建立科学概念（科学事实）之间的联系性，提高科学概念的理解力。
3。优化教材，用教材教，加强方法指导。加强“科学与生活联系”指导，给学生提供运用科学知识解决实际问题的机会与方法策略。
4。加强复习，使学生建立科学概念之间的联系性，提高理解力。
5。寻求优化课堂教学的方法与策略，提高学生学习兴趣水平，注重每位学生的发展与进步，注重后进生的转化。
6。重视习惯和能力的培养，培养学生认真读题、分析、理解和归纳的能力。
武安市阳邑镇柏林学校。
2023年6月
五年级科学第二学期试卷分析
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第二学期期中五年级科学试卷分析
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五年级科学第二学期试卷
2007 2008年度第二学期五年级科学期末试卷。一 我能填得对 每空1分，共40分 1 体积大重量小的物体容易 体积小重量大的物体容易 2 钢铁制造的船容易浮在水面上，是因为。3 把小船和泡沫塑料块往水中压，手能感受到水对小船和泡沫塑料块有一个向上的力，这个力我们称之为。4 当物体在水中受到的时就...