八年级语文下册第三单元检测卷

发布 2020-11-10 00:00:28 阅读 6227

一、基础知识积累及运用 (1--6每小题3分共28分)

1、选出下列加点字注音正确的一项。

a、连亘(gèng) 裸子(luǒ) 更互(gēng) 毋宁(wù)

b、笃信(dú) 三棱镜(líng) 宽宥(yòu翌日(yì)

c、扁舟(piān) 揣摩(chuǎi) 嫉妒(j摒弃(bìng)

d、迥然(jǒng) 强聒(qiáng) 亵渎(d灼伤(zhuó)

2、下面句子中没有语病的一项是。

a、我们一进球场就看到许多面国旗和一片欢呼声。

b、小王对自己能否学好电脑充满了信心。

c、通过一段时间的锻炼,使我的体质增强了。

d、代表们对开发山区的经济广泛地交换了意见。

3、选出下列文学常识表述不正确的一项。

a、《花儿为什么这样红》是一篇科普说明文,课文标题是个设问句,它起着三个方面的表达作用。一是抓住人们所熟知的花的特征提出问题,有助于提示文章的中心;二是以设疑激趣,富有吸引力;三是文章主体部分从六个方面说明花儿为什么这样红的原因文章脉络分明,具有明快的节奏感。

b、《活板》和《核舟记》都表现了我国古代劳动人民聪明才智和卓越成就。

c、《我们的知识是有限的》一文主要介绍了各种发声的方法。

d、《沙漠里的奇怪现象》是一篇从现象说到本质的事理说明文。

4、选出下列加点的词语用得不恰当的一项。

a.他面临大事优柔寡断,这个领导岗位不适合他。

b.班长在班会上夸夸其谈,同学们惊诧于他的知识面之广。

c.小明饶有兴趣地欣赏着幅这画。

d.这姐妹俩的性格迥然不同,一个内向,一个外向。

5、说话最得体的一项是。

a. 爸,过来!给我讲这道题! b. 别挡路,老太婆!

c. 请同学们保持教室卫生d. 今天您为我们进行作文辅导,一定感到很荣幸。

6、为下文划线处选择最恰当的一项。

春意甚浓了,但在北方还是五风十雨,春寒料峭,__又来了一场沁人心脾的冷雨。

a.一阵乌云刚刚布满天空 b.刚吹过一阵暖人心意的春风。

c.刚飞过一群欢叫的大雁d.一堆堆令人生寒的积雪还依稀可见。

7、依据下列例句的格式,再写二个句子:(2分)

一朵鲜花点缀不出绚丽的春天,一个音符谱写不了动人的乐章只有万众一心,群策群力,才能建设好我们的家园。

8、诗词填空:(8分)

1)淮南秋雨夜。

2)低头乍恐丹砂落。

3泥香带落花。

4草色入帘青。

5)浊酒一杯家万里。

6)夕阳西下。

7)斯是陋室。

8)塞下秋来风景异。

二、古诗词鉴赏:(6分)

宣州谢朓楼饯别校书叔云》(李白)

弃我去者,昨日之日不可留;乱我心者,今日之日多烦忧。

长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。蓬莱文章建安骨,中间小谢又清发。

俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月。抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。

人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。

9、对这首诗的赏析不正确的一项是3分)

a、一、二两句蕴含了作者对时光飞逝,功业难成的精神苦闷,也饱含着诗人对污浊的政治现实的感受。

b、三、四两句读者面前展现出一幅壮阔明朗的万里秋空图画,也展示出诗人豪迈阔大的胸襟。

c、五、六两句,上句赞美李云的风格刚健,下句自比小谢,流露出对自己才能的自信。

d、最后两句写作者在精神上遭受重压之后,放弃对进步理想的追求,显示出逃避现实的消极色彩。

10、“俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月。”两句

表达了作者3分)

二、阅读理解(26分)

一)庆历中,有布衣毕升,又为活版。其法用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚。先设一铁板,其上以松脂腊和纸灰之类冒之。

欲印则以一铁范置铁板上,乃密布字印。满铁范为一板,持就火炀之,药稍熔,则以一平板按其面,则字平如砥。若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,而极为神速。

常作二铁板,一板印刷,一板已自布字。此印者才毕,则第二板已具。更互用之,瞬息可就。

每一字皆有数印,如之、也等字,每字有二十余印,以备一板内有重复者。不用则以纸帖之,每韵为一帖,木格贮之。有奇字素无备者,旋刻之,以草火烧,瞬息可成。

不以木为之者,木理有疏密,沾水则高下不平,兼与药相粘,不可取。不若燔土,用讫再火令药熔,以手拂之,其印自落,殊不沾污。

二)方家以磁石磨针锋,则能指南;然常微偏东,不全南也。水浮多荡摇,指爪及碗唇上,皆可为之,运转尤速,但坚滑易坠,不若缕悬,为最善。其法:

取新纩中独茧缕,以芥子许腊缀于针腰,无风处悬之,则针常指南。其中有磨而指北者。予家指南、北者皆有之。

磁石之指南,犹柏之指西,莫可原其理。

注释】方家,行家。 碗唇,碗边。缕悬,用丝线悬挂。

纩(kuàng),丝绵。独茧缕,单根的蚕丝。 [以芥子许腊缀于针腰]用芥子大小的蜡块把针的中腰粘住。

原,推究。

8、解释加点的字(4分)

1)又为活板2)不用则以纸帖之。

3)瞬息可就4)用讫再火令药熔。

9.下列选项中,加点词的意义相同的一项是3分)

.以 : 则以一平板按其面令: 火烧令坚。

方家以磁石磨针锋用讫再火令药熔

. 就:更互用之,瞬息可就之: 不用则以纸帖之。

满铁范为一板,持就火炀之予家指南、北者皆有之

10.选出下列各句停顿有错误的一项3分)

a. 其上以松脂腊/和纸灰之类冒之 b. 用讫再火/令药熔。

c. 方家/以磁石磨针锋d. 以芥子许腊/缀于针腰。

11、翻译:4分。

1)有奇字素无备者,旋刻之。

2)磁石之指南,犹柏之指西,莫可原其理。

12.文章(二)介绍了指南针的哪几种使用方法?(4分)

13、活字版印刷相比雕版印刷的优越性在于“活”,请结合选段(一),举两个例子来说明活字版的这一优越性。(4分)

14.两文均选自宋朝沈括所著的结合两文所介绍的内容,说说它为什么被誉为“科技史上的坐标”。(4分)

统编版八年级下册语文第三单元检测卷

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