五年级上语文期中试卷 谢东兰

发布 2020-11-08 14:39:28 阅读 8314

广州市天河区天泽中学。

2019学年第一学期五年级期中测试卷。

五年( )班姓名学号___

一、 看拼音,写字词。(10分)

1、天上虽然fù lì táng huáng但侄女的内心十分āi shāng因为她渴望wú jū wú sh的生活。

2、妈妈fēn f我去姐姐那一趟,把那一luó kuāng( )桂花带回来,好用来熏衣裳。

3、海力布虽然辜负了小白蛇的再三dīng zh但从不hòu hu因为他wǎn ji了乡亲们的生活。

二、根据要求,选择正确的答案。( 10分 )

4、下列各组词词语中划横线的字读音完全正确的是( )

a.享受 (xiǎng) 望哨(sào) 长喙(yuán) 玻璃框(kuàng)

b.嗜好(s榨油(zhà) 几箩(luó) 便利(biàn)

c.买种(zhǒng) 垂蔓(wàn) 眼睑(jiǎn) 缠住(chán)

d.韵味(yùn) 眼眸(móu) 咂嘴(zā) 杭州(háng)

5、下列句子没有语病的一项是( )

a.信赖,往往制造出美好的境界。

b.我们姐弟几个都高兴,买种,翻地,浇水,没过几个月,居然收获了。

c.半决赛就被淘汰出局,我还有何面貌再见教练?

d.这几年,清洁机器人渐渐进入寻常百姓家。

6、下列句子所蕴含的情感分析有误的一项是( )

a.万马齐喑究可哀。(对死气沉沉的社会局面十分不满)

b.暖风熏得游人醉。(对杭州美好春色的赞美之情)

c.河出伏流,一泻汪洋。(象征少年中国的发展不可限量)

d.圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失。(对圆明园被毁的无限悲愤与惋惜以及对侵略者强盗行径的痛恨)

7、下列词语搭配有误的一项是( )

a.生硬的态度清澄的湖水中细腻的容貌浩瀚的太空。

b.悠然地漫步焦急地催促真诚地接待静静地倾听。

c.商议对策传播知识开辟荒地销毁罪证。

d.香气深厚结构严谨构思精巧价钱便宜。

8、把下列故事与相关地方以及主题进行连线。

a.《阿拉丁神灯中国市民智慧战胜封建暴力。

b.《八仙过海欧洲诚实善良的人会被上天善待。

c.《死那狐的故事阿拉伯各自拿出本领互相比赛。

三、遣词造句,掌握句式。( 6分 )

9、王母娘娘拗不过侄女,只好允许她每年农历七月七日跟牛郎会一次面。(改双重否定句)(2分)

10、用上排比的修辞手法续写句子,语意要通顺(4分)

我和祖国一刻也不能分割。祖国是大海,我就是大海中的一滴水。

四、日积月累,懂得运用。(10分)

11、时间悄悄地走了,不经意间偷走了我们的同年,带走了我们的青春,因为我们应该珍惜时间。请写一句本册中关于珍惜时间的名言写在横线上。(2分)

12、诗歌是我国古代文化的瑰宝,它优美动听,包罗万象。既有描写友人之间依依惜别之情的“孤帆远影碧空尽又有描写节日的穿尽红丝几万条,”还有赋予哲理的更上一层楼,”更有表达自己爱国情怀的“王师北定中原日4分)

13、一花一鸟总关情,从《白鹭》中可以看到作者)对白鹭的赞美作者)却从普普通通的落花生中,悟出了做人的道理。冯骥才与珍珠鸟和谐相处,发出了的感叹。(4分)

五、综合实践。(4分)

在阅读我国四大名著《红楼梦》《三国演义》《水浒传》《西游记》时,哪一个故事人物和情节最能打动你呢?请你挑选其中的一个故事人物和情节,用几句话写下来。

六、阅读理解,完整作答。

一)小时候,我无论对什么花,都不懂得欣赏。父亲总是指指点点地告诉我,这是梅花,那是木兰花……但我除了记些名字外,并不喜欢。我喜欢的是桂花。

桂花的样子笨笨的。不像梅树那样有姿态。不开花时,只见到满树的叶子;开花时,仔细地在树丛里寻找,才能看到那些小花。

可是桂花的香气,太迷人了。

14.用曲线画出表达作者情感的句子。(2分)

15.选文把桂花树与( )做对比,表达自己的情感。(2分)

a.梅树 b.木棉花树 c.木兰花树。

16.根据画直线的句子判断对错,对的打“√”错误的打“×”3分)

1)这句话从开花时与不开花时两方面说明桂花的特点。

2)这句话说明桂花树的样子,虽然不好看,但是香气迷人。

3)这句话说明桂花长得很少、很小,表明自己对桂花不屑一顾。 (

二)一幅壮锦。

古时候,有一个妲布(壮族妇女),织得一手好壮锦。她希望过上幸福的生活,所以照着一张五彩的画图,用了三年工夫织成了一幅有高大房屋、花园、果园、菜园、田地、牛羊的美丽壮锦。母子们正在很高兴地**这幅壮锦时,忽然吹来一阵大风,把壮锦吹向东方,一会儿就不见了。

妲布失去了壮锦,非常伤心,她叫大儿子勒墨到东方去寻找这幅壮锦。勒墨去了两个月没有回来,她又叫二儿子勒堆厄去东方寻回壮锦,勒堆厄去了两个月也没回来。原来他们在大山隘口一位老奶奶那里听到路上的困难,就被吓倒同时又接受了老奶奶的金子,先后到城市里去贪图享受了。

最后,小儿子勒惹以坚强不屈的意志,越过了发火高山,渡过了汪洋大海,来到太阳山上,向-仙女们要回了这幅壮锦。当母子二人把壮锦铺在门外地上**时,吹来一阵香风,吹得壮锦慢慢伸展开来,一会儿把儿里地都铺了,妲布和勒惹真的住在这样美丽的村庄里了。有一位仙女因为把自己的像绣上了壮锦,所以她被带到这个村庄。

不久,这位仙女和勒惹结了婚,妲布和勒惹夫妻就在这美丽的村庄里幸福地生活。

一天,老大和老二回村来了,他俩把老奶奶给的金子花光了,成了叫花子。看着眼前这美丽的村庄,他俩感到没脸见亲人,只好拖着讨饭棍走了。

17.一副壮锦是___织成的,图画上有这些图案。(7分)

18.壮锦被风卷走,妲布分别让谁去寻找?你喜欢谁?为什么?(3)

19.本文采用( )的表现手法来叙述故事的经过。(1分)

a.对照 b.对比 c.衬托。

20.这个民间故事表达了什么思想感情?(2分)

七、习作。(40分)

观察下列一组词语,选择其中的3—5个,发挥想象,编一个故事。

清晨黄昏猎豹鸵鸟猎人木笛珍珠鸟崩塌酬谢信用)

要求:语句通顺流畅,中心突出,情节合情合理,题目自拟。不少于。

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