2课题信息窗1---森林聚会练习课。
课型：练习课。
教学内容：理解平均分，课本第50页。教学目标：
1、结合已有的生活经验，初步理解平均分的含义。
2、能用除法解决有关的实际问题，初步培养发现问题和解决问题的能力。
3、感受数学与生活的联系，体验数学学习的乐趣。教学重点：理解平均分的意义。
教学难点：理解平均分的意义。教学方法：
谈话法，讲授法，练习法。教学时间：一课时。
教具：课本、电脑，实物投影仪。教学过程：一、自主练习。1.自主练习2分石榴。
你能把这些石榴平均分吗？自己分分看。2、自主练习3。
动手做一做，教师让学生通过实际操作进一步体验平均分的方法。
3、自主练习4。
这是一个综合性的题目，引导学生在不同的情境中利用平均分的知识解决实际问题，重点让学生从直观和真实感受中理解平均分的含义，为除法意义的认识打好基础。二、小结。
教后反思：学生能在解决实际问题的过程中，初步培养发现问题和解决问题的能力。感受数学与生活的联系，体验数学学习的兴趣。
通过分一分懂得了什么是平均分，能用“平均分”的方法帮其它小动物分一分他们喜欢的食物。动手操作的乐趣表现在每个孩子的脸上。
小学数学青岛版二年级上册第五单元教案
8课题信息窗5 重建家园。教学内容 课本第60 62页，综合应用除法知识解决简单的问题。课型 新授课。教学目标 1 能用除法解决一些简单的实际问题。2 在解决问题的过程中，培养初步的应用意识和解决实际问题的能力。3 感受数学与生活的联系，体验数学学习的乐趣。教学重点 培养学生提出问题和解决问题的能力...
青岛版二年级数学下册教案第五单元
第五单元 谁的眼睛亮。观察物体。教学内容 观察物体学习目标 一 知识与能力。1 能根据生活经验和问题情境主动提出有关分段统计的问题。2 学会分段整理数据的方法，并能对统计结果进行简单的分析。二 过程与方法。经历数据的收集 整理 描述 分析的统计过程，体会统计的现实生活中的价值。三 情感态度与价值观 ...
2024年新版青岛版二年级上册第五单元信息窗一教案
第四课时动物联欢 分一分。教学内容 教材第64页，信息窗2，分一分。教学目标 1.结合具体情境中，通过动手分实物，经历 平均分 的过程，进一步明确 平均分 的含义，初步理解除法的意义，知道除法算式各部分的名称。2.在解决问题的过程中，培养初步的应用意识和解决实际问题的能力。3.主动参与合作交流，大胆...