第四单元达标检测卷。
一、基础训练营(56分)
1．给词语中加点字选择正确读音，在下面画“√”4分)
叮嘱(zhǔ shǔ) 憎恶(ě wù)
弓弦(xián xuán) 过分(fēn fèn)
禁不住(jīn jìn) 贡献(xiàn xàn)
笑嘻嘻(xǐ xī) 晌午(shánɡ shǎnɡ)
2．看拼音，写词语。(10分)
1)你还没搞清楚事情的来龙去脉就发nù( 只会jī huà( 矛盾。
2)吃饭的时候，弟弟总是主动bǎi( )好zhuō( 子，然后帮爸爸妈妈把饭duān( )上来。
3)我们不能总是pī píng( )他，而是要gǔ( 励他，bāng( )助他。
3．根据拼音写出合适的字。(8分)
）包苦责
）目定出
）别开成（ ）
）名车续
）咛论 ）子时。
4．我会补充词语并回答问题。(16分)
1)例：胖(乎)(乎)
笑喜( )静绿( )
我还能写出两个这样的词语。
2)补充成语。
触( )旁( )融( )贯( )
循( )渐自通。
豁然无( )境。
学以举( )反( )
以上这些成语是关于的，启发我们。
5．送词宝宝回家。(选词填空)(6分)
1)童年的( )铸就了他那刚强的性格。
2)( 的日子早已过去，幸福的生活就在身边。
3)春花的枝条十分( )
4)牵牛花生性( )
5)老师的神情变得( )了。
6)药瓶封得很( )
6．根据意思写词语。(4分)
1)对尊长或贵宾谦恭而有礼貌。(
2)形容态度和蔼可亲。(
3)树根盘绕，枝节交错。比喻事情或关系等相互交织，纷繁复杂。(
4)忘记别人对自己的好处，背弃了情义，做出对不起别人的事。(
7．根据要求完成句子练习。(8分)
1)小达尔文改变了报春花的颜色。(改为“被”字句)
2)这株老树不是很令人赞美吗？(改为陈述句)
3)爸爸被这幼稚的举动闹得哭笑不得。(改为“把”字句)
4)更羸是古时候魏国有名的射箭能手。(缩写句子)
二、综合展示厅(4分)
8．假如你是一位小记者，看到一位叔叔在河边植树，你会问他什么问题？
三、课本直通车(6分)
9．学了《画杨桃》，我懂得了学了《关于牵牛花的评论》，我懂得了。
学了《一株老树和两个怪人》，我明白了同一件事。
10.《惊弓之鸟》中的射箭能手是。
人名)，人们经常用“惊弓之鸟”来比喻。
的人。从这个故事中我明白了。
四、阅读检测台(9分)
门。学校大厅的木头门被踢破了。
—可怜的门，自打安上那天起，几乎就没一天不挨踢。十五六岁的少年，正是撒(sā)欢儿尥(liào)蹶(juě)子的年龄，用脚关门，早成了不足为奇的大众行为。学校教导员为此伤透了脑筋(jīn)，他曾在门上张贴过五花八门的警示语，什么“足下留情”“我是门，我也怕疼”，诸(zhū)如此类。
可是，不顶用。
大厅门破的那一天，教导员找到校长：“干脆，换成大铁门——他们脚上不是长着牙吗？那就让他们去‘啃’那铁家伙吧！”
校长笑了，说：“放心吧，我已经定做了最坚固的门。”很快，旧门被拆下来，新门被装上去——一扇玻璃门。
新的大门似乎挺有“人缘(yuán)儿”，自从装上以后居然没有挨过一次踢。孩子们走到门口，总是不由自主地放慢脚步，阳光随着门扉(fēi)旋转，灿灿的金光洒了少年们一身。穿越的时刻，少年们的心感受到了爱与被爱的欣幸(xìnɡ)。
11.解释词语。(2分)
1)不足为奇。
2)五花八门。
12.铁门和玻璃门哪一个更坚固？为什么校长不换铁门，而偏偏选择玻璃门？(2分)
13.理解短文内容，完成填空。(3分)
木头门——比较坚固——被踢破。
玻璃门。14.这扇玻璃门真的有“人缘儿”吗？它为什么没有挨过一次踢？
2分)五、习作百花园(25分)
15．在你的身边每天都会发生很多事情，不同的人又会有不同的看法，你遇到过这样的事情吗？
请以“我对……的看法”为题，写一篇作文。
参***：第四单元达标检测卷。
一、 wù√ xián√ fèn√ jīn√ xiàn√
xī√ shǎng√
2．(1)怒激化 (2)摆桌端 (3)批评鼓帮。
3． 提艰负性裂绩叮评。
题坚付姓列继钉平。
4．(1)示例：盈盈滋滋悄悄油油金灿灿。
红彤彤。2)类通会通序进无师开朗学止致用一三学习应怎样学习。
5．(1)磨难 (2)苦难点拨：“磨难”指在困苦的境遇中遭受的折磨。“苦难”指痛苦和灾难。
3)柔软 (4)软弱点拨：“柔软”指软和；不坚硬。“软弱”指不坚强。分析可知，第(3)题指枝条不坚硬，应用“柔软”；第(4)题形容牵牛花的性格，应用“软弱”。
5)严肃 (6)严密。
6．(1)恭恭敬敬 (2)和颜悦色 (3)盘根错节 (4)忘恩负义。
7．(1)报春花的颜色被小达尔文改变了。
2)这株老树很令人赞美。
3)这幼稚的举动把爸爸闹得哭笑不得。
4)更羸是能手。
二、8.示例一：叔叔，请问您植了多少棵树了？
示例二：叔叔，请问您植树这一行为是自发的吗？
示例三：叔叔，请问您会一直坚持植树吗？
点拨：采访之前，要针对采访对象想好问些什么问题，问的问题要有意义，要让被采访者有话可说。
三、9.实事求是、老老实实的态度可以使人一生受用事物都是多面的，要多角度地思考问题从不同的角度去理解，就会得出不同的结论。
10．更羸受过惊恐见到一点儿动静就特别害怕要善于观察，善于分析。
四、11.(1)不值得奇怪，指事物、现象等很平常。
2)形容花样繁多或变幻多端。
12．铁门更坚固。这是因为校长要给孩子们以信任，相信孩子们会爱护这扇玻璃门。
13．易碎没有挨过一次踢感受到了爱与被爱的欣幸。
14．示例：玻璃门并不是真的有“人缘儿”，是因为校长的信任，让孩子们学会了珍惜与呵护，感受到了爱与被爱的欣幸。 点拨：本题考查对短文内容的理解，答案不唯一，只要意思相符即可。
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