5 话说长江。
自主学习，试一试你的好身手。
1.慧眼识珠（挑出加点字的正确读音）
倒映（dǎodào）闪烁（shuòlè）气氛（fēnfèn）
舢板（shānxiān）颠簸（bōbò）海拔（bábō）
2.书法展示（抄写下面的词语）
祖祖辈辈层层叠叠密密麻麻弯弯曲曲盏盏点点蓬蓬勃勃。
我发现这些词的特点是。
3.且读且思。
课文介绍了重庆的地理位置，历史文化，风土人情，重点介绍了重庆的特点。
城是一座山，山是一座城。”所以人们称它是课文第___段到___段主要写的是这一内容。它一年四季都有雾，所以称它是。
轻松过关看一看你的高水平。
4.词语万花筒（写出近、反义词）
）——必然——（延伸——（
）——危险——（勤劳——（
）——相对——（温柔——（
5.词以类聚（将词语分成三组）
冠名改名更名闻名取名有名。
6.补全成语并用第一个词造句。
当之无（）扑（）迷离微波荡（）万家（）火。
造句：7.各就各位（选词填空）
颠簸荡漾。汽车在山路上（）了近四个小时才到达目的地。我们弃车登船，在水波（）的湖面上慢慢划起来。
浓厚深厚。他对重庆家乡有（）的感情，对朝天门码头的历史有（）的兴趣。
以至于以便于。
同一座城的海拔相对高度在120米左右，这在我国（）世界都是不多见的。我们在飞机上拍下地图，（）比较分析重庆的地貌。
8.理解感悟（下列句子写出了重庆的哪些特点）
城是一座山，山是一座城。
有时候是人骑车，有时候是车骑人。
山城的居民大部分的时间都过着雾中来，雾中去的生活。
能力迁移，露一露你的真本领。
9.地名溯源。
重庆曾叫因为所以改名现在人们还称它。
10.阅读冲浪。
山城的雾。山城，清晨的雾，只听见雾中哒哒的脚步声，真是无比奇幻——看不清路上行人的脸。
像天上的仙女撒上帷幔，看不见枇杷山顶的红灯，山城变成了谜一样的宫殿。看不见电视塔的塔尖……
太阳一出山便被罩住，汹涌的雾在翻卷，天空只剩下一个淡淡的圆。就像神话中的“水漫金山”！
大车小车都提着红灯笼，啊，我真写不完雾中的奇景，像老爷爷走夜路，缓缓向前。 我要把它绘成美丽的画面。
①哪些句子写出了雾中“奇幻”，用横线画出来；哪些地方写出了雾中“奇景”，用浪线标出。
②背诵这首诗，说说“淡淡的圆”“红灯笼”各指什么？
③用◎标出中心句，并体会这首诗表达了什么样的感情。
一座桥，一处景致，岁月流逝，世事变迁，不变的是桥的风姿。下面，我们一起步入“桥”的世界，感受多姿多彩，妙趣横生的“桥”文化！
现存最古老的敞肩石拱桥---河北赵县的赵州桥。
现存最早、桥洞最多的联拱石桥---江苏苏州的宝带桥。
我国目前最大的城市立交桥---四元桥。
现存最早的十字桥---山西晋祠鱼沼飞梁。
年鄂教版小学语文五年级上册《话说长江》重点习题第二课时
话说长江 习题。第二课时。一 基础题。1.课文介绍了重庆的特点。城是一座山，山是一座城。所以人们称它是课文第 段到 段主要写的是这一内容。它一年四季都有雾，所以称它是。2.作者为什么要先介绍 山城 的雅称，再介绍 雾都 的雅称？二 提高题 3.仿写句子。重庆的台阶特别多，它们好像数不尽的钢琴琴键。勤...
2024年五年级语文上册教案 5话说长江 节选
5 话说长江 节选 教学目标 1.学会 府 赵 等12个生字，联系上下文理解 当之无愧 扑朔迷离 等词语的意思。2.正确流利的朗读课文，了解重庆 山城 雾城 的特点，3.感受重庆的特有风貌，感悟建设者默默工作 无私奉献的精神。教学重点 了解重庆 山城 雾城 的特点及其来由。教学难点 学习作者把事物特...
五年级语文上册格列佛游记1教案鄂教版
格列佛游记。一 教学目标 1.学会10个字。2.默读课文，用第三人称复述课文。3.抓住重点词句，品味课文中的描述语言，感受其想象的神奇。4.感受格列佛在充满敌意，奇特，语言不通的小人国，用他的善良，宽容获得了理解和尊重。二 教学重难点 1.默读课文，用第三人称复述课文。2.抓住重点词句，品味课文中的...