5 话说长江。
自主学习,试一试你的好身手。
1.慧眼识珠(挑出加点字的正确读音)
倒映(dǎodào)闪烁(shuòlè)气氛(fēnfèn)
舢板(shānxiān)颠簸(bōbò)海拔(bábō)
2.书法展示(抄写下面的词语)
祖祖辈辈层层叠叠密密麻麻弯弯曲曲盏盏点点蓬蓬勃勃。
我发现这些词的特点是。
3.且读且思。
课文介绍了重庆的地理位置,历史文化,风土人情,重点介绍了重庆的特点。
城是一座山,山是一座城。”所以人们称它是课文第___段到___段主要写的是这一内容。它一年四季都有雾,所以称它是。
轻松过关看一看你的高水平。
4.词语万花筒(写出近、反义词)
)——必然——(延伸——(
)——危险——(勤劳——(
)——相对——(温柔——(
5.词以类聚(将词语分成三组)
冠名改名更名闻名取名有名。
6.补全成语并用第一个词造句。
当之无()扑()迷离微波荡()万家()火。
造句:7.各就各位(选词填空)
颠簸荡漾。汽车在山路上()了近四个小时才到达目的地。我们弃车登船,在水波()的湖面上慢慢划起来。
浓厚深厚。他对重庆家乡有()的感情,对朝天门码头的历史有()的兴趣。
以至于以便于。
同一座城的海拔相对高度在120米左右,这在我国()世界都是不多见的。我们在飞机上拍下地图,()比较分析重庆的地貌。
8.理解感悟(下列句子写出了重庆的哪些特点)
城是一座山,山是一座城。
有时候是人骑车,有时候是车骑人。
山城的居民大部分的时间都过着雾中来,雾中去的生活。
能力迁移,露一露你的真本领。
9.地名溯源。
重庆曾叫因为所以改名现在人们还称它。
10.阅读冲浪。
山城的雾。山城,清晨的雾,只听见雾中哒哒的脚步声,真是无比奇幻——看不清路上行人的脸。
像天上的仙女撒上帷幔,看不见枇杷山顶的红灯,山城变成了谜一样的宫殿。看不见电视塔的塔尖……
太阳一出山便被罩住,汹涌的雾在翻卷,天空只剩下一个淡淡的圆。就像神话中的“水漫金山”!
大车小车都提着红灯笼,啊,我真写不完雾中的奇景,像老爷爷走夜路,缓缓向前。 我要把它绘成美丽的画面。
①哪些句子写出了雾中“奇幻”,用横线画出来;哪些地方写出了雾中“奇景”,用浪线标出。
②背诵这首诗,说说“淡淡的圆”“红灯笼”各指什么?
③用◎标出中心句,并体会这首诗表达了什么样的感情。
一座桥,一处景致,岁月流逝,世事变迁,不变的是桥的风姿。下面,我们一起步入“桥”的世界,感受多姿多彩,妙趣横生的“桥”文化!
现存最古老的敞肩石拱桥---河北赵县的赵州桥。
现存最早、桥洞最多的联拱石桥---江苏苏州的宝带桥。
我国目前最大的城市立交桥---四元桥。
现存最早的十字桥---山西晋祠鱼沼飞梁。
年鄂教版小学语文五年级上册《话说长江》重点习题第二课时
话说长江 习题。第二课时。一 基础题。1.课文介绍了重庆的特点。城是一座山,山是一座城。所以人们称它是课文第 段到 段主要写的是这一内容。它一年四季都有雾,所以称它是。2.作者为什么要先介绍 山城 的雅称,再介绍 雾都 的雅称?二 提高题 3.仿写句子。重庆的台阶特别多,它们好像数不尽的钢琴琴键。勤...
2024年五年级语文上册教案 5话说长江 节选
5 话说长江 节选 教学目标 1.学会 府 赵 等12个生字,联系上下文理解 当之无愧 扑朔迷离 等词语的意思。2.正确流利的朗读课文,了解重庆 山城 雾城 的特点,3.感受重庆的特有风貌,感悟建设者默默工作 无私奉献的精神。教学重点 了解重庆 山城 雾城 的特点及其来由。教学难点 学习作者把事物特...
五年级语文上册格列佛游记1教案鄂教版
格列佛游记。一 教学目标 1.学会10个字。2.默读课文,用第三人称复述课文。3.抓住重点词句,品味课文中的描述语言,感受其想象的神奇。4.感受格列佛在充满敌意,奇特,语言不通的小人国,用他的善良,宽容获得了理解和尊重。二 教学重难点 1.默读课文,用第三人称复述课文。2.抓住重点词句,品味课文中的...