九年级语文 上册 第二单元测试卷

发布 2020-11-07 03:11:28 阅读 1672

九年级语文(上册)

第二单元测试卷总得分___

基础知识及运用 (30分)

1.给下列加粗字注音(4分)

解剖旁骛( )

承蜩佝偻。骈( )进强聒不舍。

亵渎扶掖( )

睿( )智繁衍( )

2.给下列同音字组词(3分)

3.选出对“度”解释最正确的一项( )2分)

一年一度度日如年审时度势置之度外。

a.超过衡量估计程度。

b.次过去衡量分寸。

c.超过安排考虑限度。

d.次过估量所打算或计较的。

4.在下面句子的空白处应填入的一组汉字是( )2分)

___然他已经丧失了明___是非的能力,那么___使跟他争___得面红耳赤,恐怕也无济于事。

a.即辩既辨。

b.既辩即辨。

c.既辨即辩。

d.即辨既辩。

5.字形没有错误的一项是( )2分)

a.征引陨落灵柩脑羞成怒。

b.凌驾庸碌谀词重蹈复辙。

c.凭吊忐忑垂手怒不可遏。

d.层累解剖余恪尽职守。

6.在横线上填入相应的字,构成四字短语。(2分)

敬业乐断( )取义。

言行相留之际。

( )民百姓 ⑥自( )之明。

涕( )横流 ⑧无与( )比。

7.将下列选项依次填入文段中的空缺处,正确的顺序是( )2分)

爱心是___使饥寒交迫的人感到人间的温暖;爱心是使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是___使孤苦无依的人获得心灵的慰藉;爱心是使心灵枯萎的人感受到情感的滋润。

a.一首飘荡在夜空里的歌谣。

b.沙漠中的一泓清泉。

c.一场洒落在久旱土地上的甘霖。

d.一片冬日的阳光。

8.选出依次填入文中横线处最恰当的一组词语。( 2分)

齐白石的画大体是某植物和一两只草虫结合在一起,植物用意笔,草虫用工笔,那些莲叶啦,树丛啦,①,好像使用大笔饱蘸了墨汁随便挥洒而成;而那些蝉啦,蚱蜢啦,则画得细致极了,那真是②描绘出来的,纤细的触须,虫翅上的脉络,都③。这两种笔墨结合在一起,彼此衬托,④:植物更显得欣欣向荣,草虫更显得⑤。

a.①用墨如泼②惜墨如金③清晰可见④相映成趣⑤生气蓬勃。

b.①浓墨重彩②轻描淡写③依稀可见④相映成辉⑤勃勃生机。

c.①粗犷豪放②刻意求工③历历可辨④相得益彰⑤栩栩如生。

d.①寥寥数笔②煞费苦心③历历可数④相互配合⑤呼之欲出。

9.修改下面句子的画线部分,使它和未画线部分形成对偶。(2分)

石间细流脉脉,如线如缕;水塘中闪闪的碧波,就像锦缎一样。

改为。10.下列句子中加粗的成语使用正确的一项是( )2分)

a.这份试卷中第一小题他花了10分钟的时间才完成,真是小题大做。

b.篮球比赛输了,不要怨天尤人,而要吸取教训,加紧训练,提高技艺。

c.经过大家的努力,我们终于登峰造极,在山顶欣赏到了美好的景色。

d.黄山的石、雾、松是大自然的造化,无不巧夺天工,令人赞叹不已。

11.根据上下文,将下面这段话补充完整。(3分)

见了大河的汹涌,没见过大山的巍峨,真是遗憾;见了大山的巍峨,没见过大海的浩瀚,仍然遗憾;见了大海的浩瀚依旧遗憾还是遗憾。出发吧,永远出发。世上有不绝的风景,人有不老的心情。

12.说说下边诗句的意思及其蕴含的哲理。(4分)

1)沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

答。2)山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

答。阅读 (40分)

阅读下面文字,然后回答问题。

一。第一要敬业。“敬”字为古圣贤教人做人最简单、直接的法门,可惜被后来有些人说得太精微,倒变得不适实用了。

惟有朱子解得最好。他说:“主一无适便是敬”。

用现在的话讲,凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这事上头,一点不旁骛,是敬。业有什么可敬呢?为什么该敬呢?

人类一面为生活而劳动,一面也是为劳动而生活。人类既不是上帝特地制来充当消化面包的机器,自然该各人因自己的地位和才力,认定一件事去做。凡可以名为一件事的,其性质都是可敬。

当大**是一件事,拉黄包车也是一件事。事的名称,从俗人眼里看来,有高下;事的性质,从学理上解剖起来,并没有高下。只因当大**的人,信得过我可以当大**才去当,实实在在把**当做一件正经事来做;拉黄包车的人,信得过我可以拉黄包车才去拉,实实在在把拉车当做一件正经事来做,便是人生合理的生活。

这叫做职业的神圣。凡职业没有不是神圣的,所以凡职业没有不是可敬的。惟其如此,所以我们对于各种职业,没有什么分别拣择。

总之,人生在世,是要天天劳作的。劳作便是功德,不劳作便是罪恶。至于我该做哪一种劳作呢?

全看我的才能何如、境地何如。因自己的才能、境地,做一种劳作做到圆满,便是天地间第一等人。

怎样才能把一种劳作做到圆满呢?惟一的秘诀就是忠实,忠实从心理上发出来的便是敬。《庄子》记痀瘘丈人承蜩的故事,说道:

“虽天地之大,万物之多,而惟吾蜩翼之知。”凡做一件事,便把这件事看做我的生命,无论别的什么好处,到底不肯牺牲我现做的事来和他交换。我信得过我当木匠的做成一张好桌子,和你们当政治家的建设成一个共和国同一价值;我信得过我当挑粪的把马桶收拾得干净,和你们当军人的打胜一支压境的敌军同一价值。

大家同是替社会做事,你不必羡慕我,我不必羡慕你。怕的是我这件事做得不妥当,便对不起这一天里头所吃的饭。所以我做这事的时候,丝毫不肯分心到事外。

曾文正说:“坐这山,望那山,一事无成。”我从前看见一位法国学者著的书,比较英法的两国国民性质,他说:

“到英国人公事房里头,只看见他们埋头执笔做他们的事;到法国人公事房里头,只看见他们衔着烟卷像在那里出神。英国人走路,眼注地下,像用全副精神注在走路上;法国人走路,总是东张西望,像不把走路当一回事。”这些话比较得是否确切,姑且不论;但很可以为“敬业”两个字下注脚。

若果如他所说,英国人便是敬,法国人便是不敬。一个人对于自己的职业不敬,从学理方面说,便是亵渎职业之神圣;从事实方面说,一定把事情做糟了,结果自己害自己。所以,敬业主义,于人生最为必要,又于人生最为有利。

庄子说:“用志不分,乃凝于神。”孔子说:

“素其位而行,不愿乎其外。”所说的敬业,不外这些道理。(12分)

1.什么叫做“敬业”?(用原文回答)(2分)

答。2.文中用“当大**”与“拉黄包车”这两种人为例,证明了什么观点?(2分)

答。3.阅读选文,说说作者认为人们需要“敬业”的原因?(2分)

答。4.文中写到哪些“敬业”的方法?(2分)答。

九年级语文上册第二单元测试卷

人教版九年级语文上册第二单元测试卷。时间 120分钟满分 120分。题号得分。一。二。三。创新能力测试总分评分人。一 触摸感悟 27分 1 下列各项中有误的一项是 2分 a 安其居,乐其业 是 老子 里的语句。b 虽天地之大,万物之多,而惟吾蜩翼之知 是 庄子 里的话。c 饱食终曰,无所用心,难矣哉...

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