测试时间：90分钟测试总分：100分。
一、积累与运用（26分）
1、阅读下面语段，完成文后各题。（4分）
置身于（ ）有书的天地，触目那些或发黄或簇新的书藉，它睿智的灵光会将我们的眼睛映照得炯然有神。打开书，走进五彩缤纷的思想丛林，我们便会顿觉异香弥漫，qìn人肺腑，总能在油墨的芬芳中感悟些什么，当我们与书中那形色各异的人和事（ ）在一起的时候，我们便会发觉生命曾经隐忍的种种深义。
从下面两组词语中各选一个最恰当的依次填入文中括号里。（1分）
一片交融。
一方交溶。给加点字注音及根据拼音写汉字。（2分）
睿（ ）智 qìn（ ）人肺腑。
找出文段中的一个错别字并更正。（1分）
应更正为 2、仿写：(4分)
如果说生命是一本书，那么时间则是一支笔，书写着人生如果说生命是一条长河，那么时间则是涌动的波涛，推动着人生。
仿照画线的句子，续写一个句子，与画线的两句构成语意连贯的排比句。
人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地。
3、下面一段话谈了父母师长回应孩子的做法，请分三条概括。（每条不超过10个字）（3分）
有许多更好的回应可以不使孩子觉得他们问深奥的问题是一个大错误，如果我们对答案有想法，我们可以试着解释。即使是一次不完全的尝试也会起到消除疑虑和鼓励的作用。如果我们不知道答案，我们可以查百科全书。
如果我们没有百科全书，我们可以带孩子去图书馆。或者我们可以说：“我不知道答案，也许没有人知道答案。
也许等你长大的时候，你会成为第一个发现答案的人。”
4、如果你的一个好朋友明天要去参加学校里的演讲比赛。为了鼓励一下他（她），让他（她）能更自信地面对比赛。请你设计一条手机短信发给他（她）。（3分）（不超过30个字）
、阅读下面的文字，回答问题。（２分）
翻过来，倘若我们去赌钱去吃酒，还不是一样在淘神费力？难道又不苦？②但我要问他：
“做工苦，难道不做工就不苦吗？” 做工好苦呀！”这种叹气的声音，无论何人都会常在口边流露出来。
④今日大热天气，我在这里喊破喉咙来讲，诸君扯直耳朵来听，有些人看着我们好苦；⑤须知苦乐全在主观的心，不在客观的事。
上段文字的顺序被打乱了，可调整为（只写序号。
6、综合性学习（10分）
微笑着对面生活》是我们在学习本单元时所经历的一次语文综合性学习活动，也许这次活动，已成为难以磨灭的生命印记，成为我们享受生活快乐的一种体验，请依据本次综合性学习活动回答下列问题。
如果本次活动语文教师让你设计活动步骤，你打算怎样设计，请把你的设计简要地写下来。（4分）
为了搞好本次演讲，如果让你设计一个开场白，你打算该如何设计？（3分）
你的一位同学在多次考试中，虽然经过不断的努力，但成绩还是不够理想，他感到前途渺茫，打算放弃。通过本次学习后，你打算该怎样劝说他？（3分）
二、阅读与鉴赏（34分）
一）阅读本单元课文《敬业与乐业》选段，完成7——12题。（18分）
敬业与乐业（选段）
梁启超。甲】
本题主眼，自然是在“敬”字、“乐”字。但必先有业，才有可敬、可乐的主体，理至易明。所以在讲演正文以前，先要说说有业之必要。
孔子说：“饱食终日，无所用心，难矣哉！”又说：
“群居终日，言不及义，好行小慧，难矣哉！”孔子是一位教育大家，他心目中没有什么人不可教诲，独独对于这两种人便摇头叹气说道：“难！
难！”可见人生一切毛病都有药可医，惟有无业游民，虽大圣人碰着他，也没有办法。
唐朝有一位名僧百丈禅师，他常常用两句格言教训**，说道：“一日不做事，一日不吃饭。”他每日除上堂说法之外，还要自己扫地、擦桌子、洗衣服，直到八十岁，日日如此。
有一回，他的门生想替他服务，把他本日应做的工悄悄地都做了，这位言行相顾的老禅师，老实不客气，那一天便绝对的不肯吃饭。
我征引儒门、佛门这两段话，不外证明人人都要有正当职业，人人都要不断的劳作。倘若有人问我：“百行什么为先？
万恶什么为首？”我便一点不迟疑答道：“百行业为先，万恶懒为首。
”没有职业的懒人，简直是社会上的蛀米虫，简直是“掠夺别人勤劳结果”的盗贼。我们对于这种人，是要彻底讨伐，万不能容赦的。今日所讲，专为现在有职业及现在正做职业上预备的人——学生——说法，告诉他们对于自己现有的职业应采何种态度。
乙】第二要乐业。“做工好苦呀！”这种叹气的声音，无论何人都会常在嘴边流露出来。
但我要问他：“做工苦，难道不做工就不苦吗？”今日大热天气，我在这里喊破喉咙来讲，诸君扯直耳朵来听，有些人看着我们好苦；翻过来，倘若我们去赌钱去吃酒，还不是一样在淘神费力？
难道又不苦？须知苦乐全在主观的心，不在客观的事。人生从出胎的那一秒钟起到咽气的那一秒钟止，除了睡觉以外，总不能把四肢、五官都搁起不用。
只要一用，不是淘神，便是费力，劳苦总是免不掉的。会打算盘的人，只有从劳苦中找出快乐来。我想天下第一等苦人，莫过于无业游民，终日闲游浪荡，不知把自己的身子和心子摆在**才好。
他们的日子真难过。第二等苦人，便是厌恶自己本业的人，这件事分明不能不做，却满肚子里不愿意做。不愿意做逃得了吗？
到底不能。结果还是皱着眉头，哭丧着脸去做。这不是专门自己替自己开玩笑吗？
我老实告诉你一句话：“凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生。”为什么呢？
第一，因为凡一件职业，总有许多层累、曲折，倘能身入其中，看他变化、进展的状态，最为亲切有味。第二，因为每一职业之成就，离不了奋斗；一步一步的奋斗前去，从刻苦中将快乐的分量加增。第三，职业性质，常常要和同业的人比较骈进，好象球赛一般，因竞胜而得快乐。
第四，专心做一职业时，把许多游思、妄想杜绝了，省却无限闲烦恼。孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
”人生能从自己职业中领略出趣味，生活才有价值。孔子自述生平，说道：“其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。
”这种生活，真算得人类理想的生活了。
7、选文【甲】论证的中心是什么？（2分）
8、选文【甲】谈论了“有业之必要”，根据你的理解，写一条“有业之必要”的理由。（3分）
9、选文【乙】的论点是什么？文中列举的四个理由是为了论述什么？（请用选文【乙】中的话回答）(4分)
10、请结合实例说说选文【乙】这段文字在语言方面的主要特点。（2分）
11、选文【乙】中说“凡一件职业，总有许多层累、曲折，倘能身入其中，看他变化、进展的状态，最为亲切有味。”你是否有过这种经历或体验？请举一例说明。（3分）
12、选文【乙】中说“凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生。”您能为作者这个观点提供一两个事例吗？（4分）
人教版九年级化学第二单元小测
空气 小测班级姓名座号成绩 1 洁净的空气 冰水混合物 氧化汞 臭氧o3 空气中的稀有气体 液氧 二氧化碳 可乐。以上中属于混合物的有属纯净物有填序号 2 氧气的用途有氮气的用途有。3 哪些事实说明空气中含有下列成分？1说明空气中含有氧气。2说明空气中含有水蒸气。3说明空气中含有二氧化碳。4 空气中...
化学九年级人教版第二单元小测
课题1 空气 小测1姓名学号 右图的装置用来测定空气中氧气的含量，请回答 1 仪器名称 abc 2 实验现象 红磷燃烧产生大量冷却后打开止水夹，瓶内水位上升约 体积。3 实验结论。4 反应的化学方程式。5 实验后测得的氧气体积分数小于1 5，分析造成这种结果的原因 三点 红磷瓶中氧气未反应完 未等就...
部编本人教版初中语文九年级上册第二单元测试题
一 积累与运用 32分 1 背诵优秀的古诗文可以丰富语言积累，提高语文素养。仔细回忆你所学过的知识，按要求填空。10分 1 今夜偏知春气暖1分 2槲叶落山路，枳花照驿墙。2分 3 已是黄昏独自愁1分 4 辛弃疾 破阵子 中表达古代中国读书人最高攻治理想的句子是2分 5 面朝黄土背朝天 说的是旧中国耕...