五年级上册二单元试卷

发布 2020-11-06 13:27:28 阅读 8165

2016-2017第一学期冀教版小学语文单元测试。

第一部分:识字与写字。

1、结合语境和拼音,写出规范、端正、整洁的汉字。(6分)

这台电视机画面qīng x屏幕上正播一位líng l的小姑娘,穿梭于五彩bīn fēn的花朵中。这美丽的一幕,让正在 huàn bìng的安妮不再kū q让饱经cāng sāng的奶奶脸上露出笑意。

2、选择正确的读音或汉字,在下面打√。(5分)

淙(zōng cóng)淙的流水声像动听的乐曲。

我赤裸(luǒ guǒ)裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去吧?

她拨动琴弦(xián xuán),倾诉着积淀已久的情怀。

那个孩子的性格十分倔强(juè qiáng jué jiàng)。

出门在外,最diàn(惦掂)记我们的就是妈妈。

3、查字典。(5分)

瑞雪兆丰年”中的“兆”读音是( )第4画是( )按部首查字法应先查( )部,再查( )画。“兆”字在字典中有四种解释:①古代占验吉凶时灼龟甲所成的裂纹。

②事物发生前的征候或迹象,预示。 ③数名,等于百万(古代指万亿)。④姓。

在本句中的意思应选。

第二部分:积累与运用。

4、请把下列词语补充完整,然后选词填空。(10分)

无( )于( )扪心跋涉。

千姿恩重其妙。

他的师傅对他他听说师傅得病了,他去探望师傅。

我常自己是否对遇到困难的朋友袖手旁观。

5、按要求默写。(5分)

过去的日子如 ,被如薄雾,被初阳蒸融了。

月光照水,水波映月,乐曲久久地在二泉池畔回响。

许多家长都常用《长歌行》中的诗句来告诫孩子要珍惜少年时光,努力学习。

6、“我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了”。这句话应该用( )语气去读。(a语气压抑、低沉、缓慢 b语速快、激动、高昂)(1分)

7、《匆匆》的作者是他的作品有2分)

《背影》 《绿》 《捅马蜂窝》

8、按要求改句子。(不改变原意)(4分)

当我把手轻轻地贴在小树干上时,便能感受到枝头小鸟在叫。(改为拟人句)

这就是最美好的时刻。(改为反问句)

9、观察下列词语特点,然后仿写两个这样的结构的词语。(2分)

头涔涔泪潸潸。

第四部分:阅读理解。

课内阅读。他禁不住拿起二胡,他要通过琴声把积淀已久的情怀,倾吐给这茫茫月夜。他的手指在琴(弦)(xián xuān)上不停地滑动着,流水、月光都变成了一个个动人的音符,从琴弦上流泻出来。

起初,琴声委婉连绵,有如这似乎是阿炳在赞叹在怀念在思索随着旋律的升腾跌(宕),步步高昂,乐曲进入了高潮。它以势不可当(dāng dǎng)的力量抒发了。

10、根据短文内容填空。(4分)

11、给文中带括号的字选择正确读音,打上“√”2分)

课外阅读。家乡的小河。

在我家院子的后面,流淌着一条清澈的小河。

小河是娴静的,宛如明镜一般,倒映着红色的花、绿色的树;她又是活泼可爱的,层层鳞浪随风而起,伴着跳跃的阳光在舞蹈,舞姿优美得就像天空的七彩绸。

小河的早晨是迷人的。绚丽的晨曦中,刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛,好奇地张望着她周围的新鲜东西。这时水绿得像玉,霞红得似胭脂,袅袅上升的雾气像洁白的羽纱,轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。

太阳爬上了树梢,把自己的身躯映在河水中,欣赏着火红的脸庞。一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拨青波”的嬉戏。鱼儿凑趣地跳跃着,翻起了一个个跟头,顿时河面上鳞光闪闪。

夕阳西下,太阳把余辉洒在河面上,小河里这处是红,那处是绿。又一阵风来,倒映着两岸和成排的桑树、桃树,都乱成灰暗的一片,像醉汉,可一会儿又站定了。

小河的夜晚可静啦,喧闹了一天的小河带着倦意入睡了。她像凝固了一般躺在那里一动也不动,清清的明月,悄悄爬到空中,对着小河照镜子。这时,寒风任意地扫着河岸上的小草,发出一阵窸(x9)窸窣窣(s&)的声响。

远处,偶尔传来几声汪汪的狗叫声,此时的小河更静、更清。

家乡的小河啊,你真美!

12.联系上下文给下面加点的字选择确切的解释,将序号写在括号里。(2分)

凝固 ①结实,牢固;②坚硬;③坚决地;④本来。(

轻掩 ①遮盖;②关;③乘人不备。(

13.文章的主要部分是按照顺序写的,我是从。

这几处看出来的。(5分)

14.文中哪一句揭示了文章的中心?写下来。(3分)

15.读第二自然段,用“__画出描写小河动态的句子;用“~~画出描写小河静态的句子。(4分)

16.读第三自然段,思考:(6分)

这段文章是围绕这句话写的,其中这个词是重点词。

这段文章通过对等事物的描写,写了小河这一时间的景象。

下面这句话用了什么修辞手法?在最正确的答案后面打“√”1分)

“袅袅上升的雾气像洁白的羽纱,轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。”

这句话运用了: a.比喻方法( )b.拟人方法( )c.比喻和拟人方法( )

第五部分:写作。

经过一段时间的观察。你一定发现了一些以前被你忽略的东西,产生了一种以往从未有过的感动。用你饱含深情的语言表达出来吧!

题目自拟,写出自己的真情实感,如果你能运用首尾呼应的方法就更好了!书写一定要美观哦!(30分)

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