学年小学语文五年级上册二单元试卷

发布 2020-11-16 18:55:28 阅读 3769

2015--2016学年小学语文五年级上册第。

一、二单元试卷。

积累运用】一、看拼音写词语。

zhāopáihuánjìngzhīchēngqīlíngyōufāng二、比一比,再组词。

充()桥()偏()柜()捐()允()侨()编()距()绢()三、把下面的词语补充完整,并选择其中两个词语写一句话。

倾()大()顶()立()(书()画低()折()风()雪()(不()豫。

四、用“烈”字组成不同的词,根据句子的意思填入合适的词语。(不重复使用)

1.经过一番()的争论,大家分清了是非。2.会场上爆发出()的掌声。3.()的炮火摧毁了敌人前沿阵地。4.我们不能在()的阳光下看书。五、按要求作答。

1.*实施素质教育后,我们课外阅读的数量和质量明显提高了。(修改病句)*解放军叔叔击落了五架敌机和三艘**。(修改病句)2.*我们()要自强自立,()要学会团结合作。

(填上合适的关联词)*(在漆黑的夜里,飞机()能安全飞行。(填上合适的关联词)3.还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?(改为陈述句。

六、将下面排列混乱的句子整理成条理清楚、通顺的一段话,并在括号里标上序号。()田野的尽头,连绵的山峰像大海里起伏的波涛。

)溪水是那么清澈、明净;水里的小鱼儿自由自在地游来游去。()小溪的另一边是田野,如今黄澄澄的,正报告着丰收的喜讯。()一条小溪从我们的村子里静静地流过。

)山腰上的公路,像一条银灰色的绸带飘向远方。

)小溪的一边是果园,春天,花香弥漫;秋天,硕果累累。七、积累名句。

1.书犹药也黑发不知勤学早另写一句有关读书的名句。

2.家在梦中何日到江南几度梅花发另写一句思乡的诗句感悟体验】

一、结合课文填空。1.“你们是**长大的,也是读书长大的”这句话你是这样理解的2.“风一更聒碎乡心梦不成。

你从“碎”字这个词体会到3.“桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。”句子中的“浸”用得很好,为什么4.“我愿意坐在一遍一遍地读那本书。首先我会思考,故事中的人。

作家为什么要写这个故事。”你从作者的读书方法得到什么启示实践舞台】

在“我爱读书”综合性学习中,你们班或你们小组开展了哪些活动?在活动中你遇到了哪些困难?你又是如何解决的呢?请你写下来,与大家分享吧。(字数60以上)

二、阅读短文,回答问题。

宝岛——台湾。

台湾岛美丽、富饶,是祖国的宝岛。

台湾岛的西部平原盛产稻米和甘蔗,人们把它叫做“米仓”和“糖库”。台湾岛鲜果四季不断,出产最多的是香蕉和菠萝,一向享有“水果之乡”的美名。

台湾岛上树木繁茂。高山地区有密密层层的针叶林,森林面积占总面积的55%,是我国的木材重要产地之一,被称为“绿色宝库”。

台湾岛除了有丰富的森林资源,还有许多矿产和水产。地下埋藏着石油、金等各种矿产110多种。周围广阔的海洋有着丰富的水产,仅鱼类就有500多种,著名的有鲨鱼、鳗鱼等。

台湾岛的中部和东部都是山地。最高的一座山峰海拔将近4000米,是我国东部最高的山峰。山顶上冬天积雪,晶莹耀眼,远看如玉,所以叫玉山。

日月潭是岛上的天然湖泊。湖中有小岛,把湖面分为日潭和月潭。湖水清澈,湖面平滑如镜。

岸边绿草如茵,花朵鲜艳。四周群山环绕,林山青葱,山水相映,吸引了许多中外游客前来观光,成了著名的游览胜地。

台湾自古以来就是我国神圣领土的一部分,台湾人民是我们的骨肉同胞。当前,海峡两岸人民正渴望早日团聚,实现国家的和平统一。

1.写台湾岛富饶的是第__、自然段;写台湾岛美丽的是第__、自然段。2.短文中称颂台湾岛富饶的美名有“米仓3.概括第六段大意4.用“~~划出文章过渡句;用“__划出文章中心句。二、阅读短文,回答问题。

这是发生在童年的一件小事。我的爸爸或许已经把它忘了,然而,这件事,却对我的一生有着莫大的()。

那年我九岁。一日,我坐在靠门边的桌前写大字。门铃响了,爸爸开门,是邻居。两人就站在大门外交谈。

那天风很猛,把我的大楷本子吹得“**”作响,我拿着墨汁淋漓的笔去关门,猛地把门一推,然而,大门由于碰到障碍物**回来;与此同时,我听到父亲尽力压抑而仍然压不下去的喊叫声。

门外的父亲,眉眼鼻唇,全都痛得扭成一团,好像连头发也痛得一根一根地站了起来,而他的十根手指呢?怪异地缠来扭去。一看到我伸出门外**竟的脸,父亲即刻()地扬起了手,想刮我的耳光,但是,不知怎的,手掌还没有盖到我的脸上来,便颓(tuí)然放下,我的脸颊,仅仅感受到一阵风而已。

邻居以()的口气对我说道你太不小心了你父亲的手刚才扶在门框上你看也不看就把门用力关上啊!原来我几乎把爸爸的手指夹断!

我偷眼瞅父亲,他铁青着脸搓着手指,没有看我。十指连心,父亲此刻()的痛楚,我当然知道,但是,当时的我,毕竟只是一个九岁的儿童,我所关心的,所害怕的是父亲到底会不会再扬手打我。

当天晚上,父亲五根手指肿得很大,母亲在厨房里为他涂抹药油。我无意中听到父亲对母亲说道:“我实在痛,原想狠狠打他一个耳光,但是,转念一想我是自己把手放在夹缝处的,错误在我,凭什么打他!

”父亲的几句话,给了我毕生受用的无穷的启示。谢谢您,爸爸!

1.从下面的词语中选择恰当的词语填入文中()处。

暴怒剧烈责备影响。

2.给第四自然段没有标点的地方加上恰当的标点符号。3.文中划线的句子,让你体会到什么?

4.“我”偷眼瞅父亲的原因是什么?当时,我心里想到的是什么?

5.“父亲即刻()地扬起了手,想刮我的耳光,但是,不知怎的,手掌还没有盖到我的脸上来,便颓然放下……”父亲想打我,但最终没打我,他是怎么想的呢?

6.本文主要是想告诉我们什么?请在正确的括号里打“√”做父母的不要随便打自己的孩子。()做事要细心,粗心是要惹祸的。

()自己犯了错,要敢于承认。不可迁怒他人,推卸责任。()7.读完这篇短文后,你肯定有许多感想,请你把它写下来。

8.请给短文取个题目,写在短文前的横线上。

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