语文五年级第一单元测验。
一、积累运用：（67分）
一）看拼音，写字、写词语：（10分）
zhào shè chén zhuó jì xù yáo yuǎn chénɡ nuò
zhèn jīnɡ jīnɡ zhì tiǎo pí zhù hè shū xuè
二）比一比再组词： （12分）
待粒寻。诗泣灵。
说贺殊。脱货珠。
三）用部首查字法查字典（8分）
（三）用斜线划去括号里的错别读音。(6分)
机舱( cānɡ chuānɡ )死亡（ wánɡ mánɡ） 诺言（ruò nuò）
缩头（ sō su灾难（nàn nán ） 融化（nónɡ rónɡ）
(四）写出反义词和近义词：（8分）
反义词： 遇险（ ）寒冷（ ）失去减轻。
近义词：精致（ ）坚强（ ）快速（ ）沉着。
五）成语填空：(6分)
摆（ ）定相（ ）为（ ）波（ ）壮（ ）
五（ ）四颜（ ）色万（ ）千（ ）
（六）改正下列句子中的错别字：（8分）
1、这件事情已经脱人去办了。
2、麻烦你把这本书梢给王老师。
3、没有想到他们两个最后还是中记了。
4、我最喜欢吃醒心巧克力了。
七）填一填：（9分）
的歌声精致的特殊的。
八）按要求写句子：（6分）
1把括号中的词语放到句中合适的地方。
夜很深了，卓玛在复习功课仍然)
他是那个说出这些植物名字的人。 (惟一)
雨不停地下着，我只好呆在家里。 (继续)
九）根据意思写出词语：（6分）
1、没有知识，不懂事理。
2、由于心情不好而发出低低的声音。
3、答应别人的话。
二、阅读短文，回答下面问题。（10分）
字字皆辛苦。
唐朝的李坤，自幼丧父。母亲为了把他教育**，就亲自教他读书作文。李坤天资聪明，又十分好学，因此，十五岁的时候就能写出挺不错的诗来。
为了读书，李坤寄居在一个环境幽静的寺庙里。李坤常常坐在庙前，石阶上，面对满山的苍松翠竹诵读古诗，或者用树脂作笔，在地上练习写诗，写了又改，改了在写。后来，因为他在佛金中没有字的地方写诗，被和尚赶出了庙门。
李坤离开了寺庙，无处可归，过着漂泊流浪的生活。他有时在上下的竹林里露宿，有时在湖边的渔船上过夜。低矮的土地庙，路天的破牛棚，都曾是他的住所。
尽管生活十分艰苦，但他从来没有停止过读书和写诗。
李坤的写作态度很认真，他每写完一首诗，都要读十几遍，甚至几十遍地读、修改，知道满意为止。其中《悯农》诗就是这样千锤百炼才写成的。李坤从小和劳动人民生活在一起，亲眼看到农民冒着酷暑，顶着烈日锄草，很辛苦。
于是他决心写一首诗，来表达对农民的同情。他苦苦思索了三四天，经过十几次修改，才写成，《悯农》。他写《悯农》时，正值酷暑盛夏，天气闷热，蚊蝇叮人，人们都摇扇乘凉，唯有李坤坐在蒸笼似的小屋里埋头写作。
他脸上、身上满是汗水，衣衫全湿透了，两只细瘦的胳膊被蚊子叮了一个又一个疙瘩。然而，他把这一切全置之度外。想啊，改啊！
改啊，想啊！《悯农》诗终于写成了，其中一首是《锄禾》。
这首诗短小精悍，通俗易懂，很快就流传开了。人们在赞美这首诗的同时，对李坤刻苦读书、认真写作的态度更是赞不绝口，说他写的诗“字字皆辛苦”。
1、 从文中找出下列词语的反义词。 （4分）
严寒凉爽。批评愚蠢---
2、 根据解释写出下列的词语4分）
1） 连声称赞。
（2）多指不把生死、厉害等放在心上。
3、李坤写《悯农》诗的原因是什么3分）
4、你能把《锄禾》这首诗的后面两句写出来吗？（2分）
5、李坤是怎样写《悯农》的，用“ ”画出来。（2分）
三、作文。变化
要求：语句通顺，没有错别字，可以写（家乡的变化学校的变化）
字数在150以上。
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