2024年苏教版五年级数学下册期末检测卷 A

发布 2020-11-05 19:09:28 阅读 7452

一。看清数据,合理计算。(共22分)

1.直接写出得数。(每题0.5分,共4分)

2.解下列方程。(6分)

x0.8+3.6x=1.52x+2.4x=6

3.计算下面各题,能简算的要简算。(每题2分,共6分)

4.看图计算下列各题。(每题3分,共6分)

求下图阴影部分的面积。

二、反复比较,慎重选择。(共5分)

5.要表示数量增减变化的情况,用( )比较适合。

a、扇形统计图 b、折线统计图 c、条形统计图。

6. 图中阴影部分的面积和半圆的面积比较。

a、 半圆面积大 b、阴影部分面积大 c、 一样大 d、无法比较。

7.世界上第一个把圆周率的值精确到小数点后7位的数学家是。

a、刘徽 b、祖冲之 c、 欧几里德 d、阿基米德。

8.把一个直径4厘米的圆32等份,然后拼成一个近似长方形,这个长方形的周长是( )厘米。

a、12.56b、6.28 c、 10.28 d、16.56

9.小林和小军都去参加游泳训练。小林每6天去一次,小军每8天去一次。7月31日两人同时参加游泳训练后,( 他们又再次相遇。

a、8月24日 b、8月25日 c、9月17日。

三、认真审题,细心填空。(每空1分,共28分)

10小数)11.把3米长的绳子剪成相等的5段,每段绳长是( —米,每段绳长占全长的( —

12.在括号里填上最简分数。

48分=( 时250平方米公顷。

15厘米=( 米550克千克。

13.的分数单位是( )它有( )个这样的分数单位,如果再加上( )个这样的分数单位它就是最小的素数了。

14.已知a÷b=4(a,b都是非零自然数),那么a和b的最大公因数是( )最小公倍数是( )

15.在“○”里填入“>”或“=”

16.“金星杯”围棋比赛有32名选手参加,比赛采取单场淘汰制(每场比赛淘汰一名选手),那么一共要进行( )场比赛后才能产生冠军。

17.一个周长是50.24米的圆形水池,周围有一条2米宽的小路,这条小路的面积是( )平方米。

18.用直线上的点表示和。

19.将一个圆形纸片对折,剪成两个相等的半圆,已知每个半圆的周长是10.28厘米,圆的半径是( )厘米,每个半圆的面积是( )平方厘米。

20. 每当唐僧念一声紧箍咒,孙悟空头上的金箍就会缩短0.314厘米,此时孙悟空头上的金箍半径将减少( )厘米。

五、自主探索,动手操作。(10分)

1、右图的正方形面积是5平方厘米,请在图中用阴影部分。

表示平方厘米。

2、 根据要求完成填空与操作。

1)在右面的方格图中(每个方格的边长表示1厘米)画一个圆,圆心o的位置是(5,3)圆的半径是3厘米。

2)在这个圆里画一条直径,使直径的一个端点在(8,x)处,这条直径的两个端点用数对表示为( ,和。

3)求出这个圆的面积是( )平方厘米。

3、爸爸骑摩托车去县城办事,下面是往返途中和办事所用时间关系图。

来回路上一共用了( )分钟。

办事用了( )小时。

去的时候平均每分钟行( )米。

六、灵活运用,解决问题。(30分)

1、某市居民用电的**为每千瓦时0.52元。玲玲家上个月付电费23.4元,用电多少千瓦时?(列方程解答)

2、一块菜地公顷,其中种青菜、种萝卜,其余的种大蒜。种大蒜的面积占这块地的几分之几?

3、王、张、李三个师傅在同一车间工作,王师傅3分钟做10个零件,张师傅4分钟做13个零件,李师傅5分钟做16个零件。平均每人做一个零件各用多少时间?谁的工作效率最高?

4、王方和李亮共收集了128张邮票。王方送给李亮16张后两人张数相等。王方原来有邮票多少张?

5、把一张长24厘米,宽18厘米的长方形纸,裁成同样大小,面积尽可能大的正方形,纸没有剩余,每个正方形的边长是多少厘米?可以裁多少个这样的正方形?

6、一辆汽车轮胎的外直径是15分米,如果平均每秒转5圈,那么通过一座长942米的大桥,需要多少秒?

7、探索题。(5分第1题2分,第2题题3分)

1、观察例题发现规律按照要求答题。

2、已知下图圆中三角形面积是6平方厘米,你能求出这个圆的面积吗?

苏教版五年级数学下册

通师附小2016 2017学年第一学期五年级数学下册。第三单元测试题。学校了了了了了班级了了了了了姓名了了了了了学号了了了了了分数了了了了了 一 认真思考,仔细填空 每空1分,共26分 1 看图写出每个图形的长 宽 高各是多少?并回答问题。长 了了了了了了长 了了了了了了长 了了了了了了。宽 了了了...

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第7课时组合图形的面积计算。教学内容 p106例10 试一试 练一练 和练习十九的第 题及思考题。教学目标 1 在具体情境中认识圆环,掌握圆环的特征,掌握计算圆环面积的方法。正确计算简单的有关圆的组合图形的面积。2 通过操作 探索 发现 交流等活动,初步培养学生合作意识和创新意识,进一步发展学生的空...