人教版小学五年级下册学习笔记

发布 2020-11-05 10:26:28 阅读 7322

第1课草原。

一、作者简介。

老舍(1899-1966),原名舒庆春,字舍予,满族人。中国现代著名作家,杰出的语言大师、被誉为“人民的艺术家”。其代表作有**《骆驼祥子》、《四世同堂》,话剧《茶馆》、《龙须沟》等。

二、字、词。

一)生字。毯(tǎn)绿毯淡化谈论渲(xuàn)渲染寒暄喧哗勒( lè)勾勒快乐鞭子吟(yín )低吟可怜寒冷迂(yū) 迂回迁移过去襟(jīn)衣襟禁受天津。

蹄(tí) 马蹄啼叫真谛貌(mào)礼貌茂盛貂皮拘(jū) 拘束马驹小狗羞(xiū)羞涩休息差生涩(sè) 苦涩涉及潮湿跤(jiāo)摔跤郊外饺子。

偏(piān)偏心编写篇章涯(yá)天涯悬崖压力鄂(è)鄂温克族。

二)多音字。

三)四字词语。

一碧千里翠色欲流群马疾驰襟飘带舞。

四)近反义词。

1.近义词:勾勒—勾画天涯—天边惊叹—赞叹洒脱—潇洒羞涩—羞怯柔美—优美

奇丽—秀丽明朗—明亮。

2.反义词:洒脱—拘谨羞涩—大方明朗—阴沉静寂—热闹清鲜—污浊团结—**

迂回—笔直柔美—刚健。

三、解释。一碧千里:碧,青绿色。一片碧绿,十分广阔。 翠色欲流:形容绿色浓润得像要流淌下来似的。

勾勒:用线条画出轮廓。 羞涩:难为情,态度不自然。 天涯:涯,边。形容极远的地方。

四、篇章结构图。

草原美景欢迎远客亲切相见盛情款待依依话别。

1 草原。一、看拼音写词语。

āo ɡēlǜ tǎn róu měi xuàn rǎn ɡōu lè dī yín qí lì

huí wèi sǎ tuō yū huí jí chí mǎ tí lǐ mào jū shù

xiū sè shuāi jiāo tiān yá rè hu hū yí bì qiān lǐ

cuì sè yù liú jīn piāo dài wǔ

二、词语手拉手:

无边的小诗各色的帽子。

白色的带子静寂的微笑。

奇丽的大花尖尖的衣裳。

迂回的绿毯会心的草原。

三、选字填空。

涯崖拘居蹄谛啼。

悬山束留真叫。

天无住民子哭。

四、根据意思写词语。

1、形容草原上绿色无边的景象。

2、十分自在、不受拘束。()

3、绿色浓郁得将要流动似的。

4、过分约束自己,显得不自然。

5、细细地回忆、品味。()

6、形容骏马奔腾,草原上的人们热情奔放的样子。

五、按课文内容填空。

1、那里的天比别处的更可爱,空气是那么天空是那么是我总是想表示我满心的在天底下,一碧而并不四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走到**都像给无边的( )绣上了白色的那些小丘的线条是那么就像只用绿色不用墨线( )的中国画那样,到处轻轻流入这种境界,既使人又叫人既愿又想坐下( )一首奇丽的小诗。在这境界里,连骏马和大牛都有时候好像( )着草原的无限。

2、草原上行车十分只要方向不错,怎么走都可以。初入草原,听不见也看不见除了一些的小鸟。走了许久,远远的望见了一条( )的明如玻璃的带子——河!

牛羊多起来,也看到了马群,隐隐有鞭子的快了,快到了。忽然,像似的,远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马襟飘带舞,像向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。

3、读了这篇课文,你觉得草原的特点是草原上的景美更美。

六、品味**。

1、“羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在**都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。”这个句子运用了两个比喻,一个是把比作绿毯,另一个是把比作大花。

2、“那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。”这里的“渲染”是指勾勒的意思是这句话说明了。

3、 “蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳!” 你是怎样理解这句话的?

七、用带点词造句。

既……又……

那么……那么……

是……也是……

第2课丝绸之路。

一、字词。矗立凹陷戎装遵循鸵鸟匕首**芝麻美轮美奂

二、近反义词。

1.近义词:典雅——雅致矗立——伫立景象——景观循着——顺着。

2.反义词:迅疾——缓慢欢呼——哀号伟大——渺小繁荣——衰败。

三、多音字。

四、解释:栩栩如生:形容艺术形象非常生动逼真,像活的一样。

浩浩荡荡:水势广大的样子,形容声势壮阔广大。

五彩缤纷:颜色繁多,非常好看。文中指中国赠送的绫罗绸缎五颜六色,令人眼花缭乱。

崇山峻岭:高大陡峭的山岭。

美轮美奂:轮,高大;奂,众多。形容房屋高大华丽。

遐想:漫无边际地想象。

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