第二单元培优作业。
一、 看拼音写词语。
suō yī huò huàn tuó rónɡ
tiān fù xìnɡ kuī huá xiánɡ
二、 比一比，再组词。
三、 按查字典要求填空。
1. 如果你不会读“卸”，你应选择___查字法，先查再查第七笔是。
2. 如果你不懂得“头上冒着热气，是一股白色的烟，融入干冷的空气中”的“融”字的意思，字典里的解释有：①融化；②融合，调和；③流通。你应选择第___种解释。
3. 如果你查“舒”字，应先查___部，然后查___画。“舒展”一词的含义有：①不卷缩，不皱；②身心安适，舒适。下列句子中的“舒展”应选哪种解释？请填序号。
a. 荷叶舒展着，发出清香。
b．在祖父的园子里，我自由快乐，心情舒展。
c．登上长城，放眼瞭望，只感到胸怀舒展，无比兴奋。
d．我的身体那样轻盈，拼着双臂舒展和双腿弹动，似乎想去**就能飞到**。
四、 选词填空。
1. 在马路上踢球很（ ）
2. 我明白了——世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和**的（ ）
3. 我的脸由于（ ）和羞愧一下子涨得通红。
4. 我们要有克服（ ）的勇气。
5. 大家瞪着（ ）的眼睛，看着魔术师变幻莫测的表演。
6. “人怎么会是鸟？”我们万分（ ）
五、 我会连。
牧童》 杨万里。
舟过安仁》 萧红。
清平乐·村居》 吕岩。
祖父的园子》 费奥多罗夫。
童年的发现》 辛弃疾。
六、 我会判断“√”和“×”
1．《冬阳·童年·骆驼队》是**《城南旧事》的序言，作者是高洪波。
2.《牧童》《舟过安仁》和《清平乐·村居》都是描写儿童生活情趣的诗。
3.“浪里白条”是指江上会游泳的小朋友。
七、 填空。
1. 老师教给我，要学骆驼，沉得住气。看它从不着急总会到的总会吃饱的。
2. 童年是一幅画，画里有。
童年是一首歌，歌里有。
童年是一个梦，梦里有。
3. 《我想》这首诗写了一个孩子想把小手想把脚丫接在想把眼睛想把自己。
这一连串美妙的幻想表达了儿童丰富的以及对美的追求和向往。
八、 判断下面的句子是否正确，正确的打“√”错误的打“×”并修改通顺。
1.我想大概肯定海没有人发现这个道理。
2.铃铛在轻便的步伐里响得更清脆。
3.这个美丽的大花园给我留下美好的回忆。
4. 奥尔加·伊万诺夫娜脸色气得苍白，打不朝我走来。
5.我幼稚的心灵中充满了和大人不同。
6.辛弃疾是唐朝著名词人。
九、 按要求写句子。
1. 樱桃树和离子束都不大结果子。
觉得他们并不存在。
从“虽然……但是……”因为……所以……”中选一组将这两个句子连成一句话。）
2. 我往往把谷穗当做野草割掉。（改成带“被”字的句子。）
3. 我看骆驼咀嚼。（扩句）
一十、 读文，做题。
溪边。垂柳把溪水当做梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静。
人影给溪水染绿了，钓竿上立着一只红蜻蜓。
突然扑腾一声人影碎了，草地上蹦跶着鱼儿和笑声。
1. 把文中的比喻句抄下来。
2. 《溪边》这首诗中小朋友在干什么？
3. 这首诗中描写的景物有和。
4. 这首诗有静、有动，如两幅水墨画。请把写“动态美”的语句画上“ ”线。
一十一、 阅读短文，完成练习。
感恩。一直以来，“感恩”在我心中是感谢恩人的概念。“恩人”就是对自己有大恩大德的人。而在美国的一次偶遇却让我悟出了感恩的另一层意思。
那是在洛杉矶的一家旅馆。早晨，我在餐厅就餐时，发现有三个黑人孩子在餐桌上埋头写着什么。在就餐的时间，就餐的地方，这三个孩子却没做与吃饭有关的事。
我按捺不住心中的好奇，试探着走了过去。得到这些孩子的应允，我坐在了他们旁边。尽管我是外国人，可他们还是跟我落落大方的攀谈起来。
三个孩子中哪个戴眼镜的男孩是哥哥，月末十二三岁，他的妹妹**岁，而小弟弟才五六岁。从谈话中我了解到，他们还在搬家，新房还未安顿好，因此，他们和母亲暂时住在这家旅馆里。
当我们问他在做什么时，哥哥回答说正在写感谢信。他一副理所当然的神情让我疑惑不解，三个小孩一大早起来写感谢信，这是为什么呢？我愣了一阵后追问道：
“写给谁 ？”给妈妈。”我心中的一团一个未解一个又生。
“为什么？”我又问道。“我们每天都写，这是我们每日必做的功课。
”孩子们回答道。哪有每天都写感谢信的？真是不可思议！
我凑过去看了一眼他妈呢没人手下的那沓纸，哥哥在纸上写了**行字，妹妹写了五六行，小弟弟只写了三行。再仔细看其中的内容，上面写着“草丛里的野花开得好漂亮耶”“昨天吃的匹萨饼真香”“昨天妈妈给我们讲了一个很有意思的古诗”“老师夸我是个真正的男子汉”之类的简单语句。我心头一震，原来这就是他们写的感谢信呀！
它不是专门感谢妈妈给他们什么好吃的，帮了什么忙，而是把许多我们认为是“理所当然”的事，一字一句地记录下来。啊，我终于明白了，感恩不只是感谢父母的关爱，不只是感谢大恩大德，还应该对天天享受到的这一点一滴的美好事物心存感激，并体现在行动中啊！
1. 写出第3自然段的主要意思。
2. “在美国的一次偶遇却让我悟出了感恩的另一层意思。”这感恩的另一层意思指的是什么？请你在文中找出答案，用“__画出来。
3. 文中描述“我”心理变化的词语是。
4. 读了《感恩》一文后，同学们一定会感受到“感恩”不但是一种美好的情感，而且是具体的行动。请你结合自己在生活中的发现和体验，仿照文中孩子们写的“感激信”的形式和内容再写两句。
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