班级姓名号数
一、语文基础知识（26分）
1．根据拼音写出汉字或给加点的字注音。（4分）
zhuó（ 伤花huwěi（ ）谢灰jìn（ ）
花瓣栖息濒临分泌（ ）
2．根据括号中句子的意思，在横线上写出成语。（4分）
（1形容花的颜色丰富），红蓝交辉，都是花青素在不同的酸碱反应中所显示出来的。
（2）一些乐观的人士反对这种故意说吓人的话，使听的人吃惊）的说法。
（3）还有许许多多尚未被我们开发利用的海洋生物，其巨大潜力是不用说就可以明白）的。
（4）近30年来新成立的科技公司的总资产，已经接近一万亿美元，而这个增长速度还在。
随着时间增长而增长）。
3. 选择下列适当的词语填入句中空缺处。（只填序号）（3分）
（1）a．充沛 b．充分。
红紫烂漫的春天，活力 ，生气蓬勃。
在深海和远洋中还有许许多多尚未被我们开发利用的海洋生物。
2）a．丧失 b．消失。
雨林的 ，意味着人类将永久一大批物种。
3）a．面临 b．濒临。
人口剧增，资源短缺，这是当今人类的最严重的环境问题之一。
到底有多少其他动植物已灭绝或灭绝？无人知晓，也根本无法知道。
4.《水浒传》里的故事精彩动人，情节跌宕起伏。请从以下提供的故事中任选一个，概括其情节。（60字左右，3分）
景阳冈打虎醉打蒋门神大闹野猪林。
5. 读下面的几则材料，从中你有什么你有什么发现，写出你**的结果。（2分）
材料一：春季之时，则素端绿潭，回清倒影……清荣峻茂，良多趣味。
材料二：长江上游的佛宝地区和玉兰山原始森林已被砍伐殆尽，荒山秃岭，取代了原先的层层绿荫，自怀与天堂坝区的森林也在急剧减少。
材料三：2023年长江暴发洪水，江西九江崩岸3次，湖南更多达9次。今天，长江“闹脾气”已是家常便饭。
每年几十万人，上百万人日夜守护堤岸，不知丢下多少草袋子，石头块，但治标不治本，长江上游金沙江两岸树林已被砍光，通天河畔沙丘堆积，长江受到的伤害何等严重。
**结果：
6. 综合性学习。(10分)
丹麦哥本哈根气候峰会刚刚落下帷幕，很多国家在此次会议上都明确提出了减排目标，致力于环境保护，“环保”是一个永恒的话题。为此，某班同学举行了题为“我的环保行动”的综合性学习活动，请你踊跃参加。
活动一：实地观察。留心观察学校周边的农村或社区环境，了解当地环境污染的状况，并把令你感受最深的情景，用简洁、精练的语言描绘出来。（2分）
镜头一： 镜头二：
活动二：资料搜集。右图是某同学本次活动中搜集来的绿色。
食品标志（图①）与中国环境标志（图②）图，请任选一幅图并。
根据画面内容指出这幅标志图的构图创意。（3分）
我选图（ ）
构图创意：
图①活动三：献计献策。请为解决当地环境保护问题献出你的锦囊妙计。（不少于两条）（2分。
我的计策一。
我的计策二。
活动四：环保行动。环境保护是我们每一位青少年义不容辞的责任。你打算为保护当地的环境做点什么呢？请把你的想法写出来然后。
与全班同学一起交流。（3分图②
我的环保行动：
二、阅读理解。（44分）
一）（12分）
花儿为什么这样红？最后要归功于人工选择。自然选择进程慢，需要经过很长的时间才能显示它的作用。
人工选择大大加快了它的进程，能够在较短的时间内取得显著成果。例如牡丹，由自然选择费了亿万年造成的野生原种，花是单瓣的，花色也只有粉红的一种。经过人工栽培，仅就北宋中叶（11世纪）那一个时期来说吧，几十年工夫，就由单瓣创造出多叶、千叶（重瓣）、楼子（花心突起）、并蒂等各种不同的姿态；由粉红创造出深红、肉红、紫色、墨紫、黄色、白色等各种不同的美丽色彩。
再如大丽花，原产墨西哥，只有八个红色花瓣。人工栽培的历史仅二三百年，却已有上千种形状、颜色不同的品种。又如虞美人，经过培养，已有红、黄、橙、白各种颜色，却从来没有出现过蓝色。
上一世纪末，美国的著名园艺育种家蒲班克，发现一株花瓣上好似有一层烟雾的虞美人，特意培养，到本世纪初，便育成了各种深浅不同的蓝色虞美人，为花卉园艺增添了新的品种。
7. 这段文字说明的中心内容是什么？请用一句话概括。（2分）
8. 这段文字运用了多种说明方法，请指出其中一种并举例分析其作用。（3分）
9. 加横线语句**现的“仅”、“已”能不能互换？为什么？（3分）
10. 蒲班克偶然之中发现一株花瓣上好似有一层烟雾的虞美人，就特意培养，最后培育出蓝色虞美人。你能从这个例子中得到什么启示呢？（２分）
11. 牡丹是我国著名的观赏花卉，被誉为周敦颐《爱莲说》称它是“ ”2分）
二）（18分）
利用“刀耕火种”毁林兴建农场造成了双重后果。②首先，砍伐林木减少了光合作用，最终造成大气中二氧化碳浓度增加，同时也会减少大气中生命必不可少的氧氧含量（光合作用对氧气循环极为重要，能确保大气中不缺乏氧气）。③其次，放火毁林产生更从的二氧化碳，造成环境进一步恶化。
④这样，最后只能是带来灾难性的气候变化，冰川融解，洪水泛滥。⑤这不是一般性的灾难，它会造成更多的动植物死亡。
地球在过去的5亿年岁月中，已经历过5次大规模的物种灭绝。最近的一次大约发生在距今6600万年的白垩纪末期，其标志是恐龙灭绝。但这不是最严重的一次。
最严重的那次大约发生在2.45亿年前的二叠纪，那时生命大规模灭绝，77%到96%的海洋动物物种消失，地面的生物也大量灭绝。
如果将雨林完全毁掉，到下世纪中叶，地球很可能会经历第6次大规模灭绝。同以前所发生的灾难一样，生命将再次受到严峻的考验。我们已经永远失去了舌头长20多厘米、可从特殊品种的兰花中摄取液汁的达尔文蛾，以及身体几乎透明和骨头为绿色的草蛙。
伟大的自然主义者、探索家查里斯·威廉·毕比曾意味深长地说过：“如果某种生命的最后一个个体停止呼吸，只有在出现新天体或地球重新恢复生机之后，才能再次见到这种个体。”
12.阅读第一段，回答问题。（7分）
1）划分层次。
2）“首先”、“其次”两个词语表明说明的顺序是。
3）括号里的文字起到的作用。
4）“这不是一般性的灾难”指的是。
用文中3个短语回答）
13.画出能概括第。
二、三段说明内容的一个句子。（2分）
14.第二段使用的说明方法有 、 2分）
15.指出下列句中加点词语的表达作用。（4分）
1）如果将雨林完全毁掉，到下世纪中叶，地球很可能会经历第6次大规模灭绝。
2）我们已经永远失去了……达尔文蛾，以及身体几乎透明和骨头为绿色的草蛙。
16.最后一段引文起到了什么作用？（3分）
三）动物眼中的色彩（14分）
①在正常人的眼中，能看到红的花，绿的树，蓝的天，白的云……人眼中的世界是多姿多彩、五彩缤纷的。那么，大自然中其他动物眼中的色彩是什么样的呢？科学家在此方面的研究取得了一定的成果。
②研究证实，大多数哺乳动物是色盲。如我们常见的马、牛、羊、狗、猫等，几乎不会分辨颜色，反映到它们眼睛里的色彩，只有黑、白、灰三种颜色，如同我们看黑白电视一样单调。**斗牛表演时，斗牛士用红色的斗篷向公牛挑战，人们会以为是红色激怒了它，而实际上是因为斗篷在公牛面前不断地摇晃，使它受到烦扰而发怒，如果换上别的颜色的斗篷，公牛也会出现同样的反应。
狗也不能分辨颜色，它看景物就像一张黑白**。狗追捕猎物除了靠四条腿外，主要靠嗅觉和听觉。我们人类的“近亲”猿猴也是色盲，天天过着平淡无奇的灰色生活。
田鼠、家鼠、黄鼠、花鼠、松鼠、草原犬等也不能分辨颜色。
③值得一提的是斑马，虽然它也是地地道道的色盲，但它却能利用色彩来保护自己。斑马和其他动物混在一起吃草，黑白条纹可以引起注意，因此在出现危险时，只要领头马一动，所有斑马会迅速逃走。当斑马奔跑时，黑白两色条纹的晃动使得捕食动物难以快速测定距离，斑马便可以借机安全选脱。
④但是并不是所有的哺乳动物都是色盲，鹿对灰色的识别力最强。长颈鹿能分辨黄色、绿色和橘黄色。
⑤鸟类的情况便好多了。除了某些过惯了夜生活的鸟类，如猫头鹰等，因为视网膜中没有锥状细胞，无法认色以外，许多飞禽都有色的感觉。鸟在高空飞行，颜色会帮助它们判断距离和形状，这样它们就能够抓住在高空中飞行的虫子，在树枝上轻轻降落。
鸟类的辨色能力也有利于它们寻找配偶。雄鸟常用艳丽的羽毛吸引异性，试想，如果它们感受不到颜色，那雄鸟还有什么魅力呢？
⑥多数水生动物都有其辨色能力。鲈鱼能感知颜色，生物学家用染成红色的幼虫喂它们，待其习惯后，改用红色羊毛喂它们，鲈鱼竟然照吃不误。龙虾、小虾以及爬行动物里的甲鱼、乌龟和蜥蜴等，也都有色的感觉。
⑦昆虫虽然属低等动物，但是它们的辨色能力比哺乳动物高明。
⑧据悉，蜻蜒对色的视觉感最佳，其次是蝴蝶和飞蛾。苍蝇和蚊子也能看见颜色。家蝇最讨厌蓝色，因而不愿接近蓝色的门窗、帐幔。
蚊子能够辨别黄、蓝和黑色，并且偏爱黑色。勤劳的小蜜蜂生活在万紫千红的花丛中，却是红色盲，红色和黑色在蜜蜂眼里没有什么区别。蜜蜂能分辨青、黄、蓝三种颜色，但橙、黄、绿在它们看来是一样的，它们也搞不清蓝与紫有何不同。
可是，蜜蜂能看见人所看不见的紫外线，并能把紫外线和各种深浅不同的白色和灰色准确地区别开来。
17.从全文看，文中介绍的几种动物对色彩的感受能力有何不同？请完成下表。（6分）
玉兰分校语文八年级上第五单元试卷
班级姓名号数 一 语文基础知识 26分 1 根据拼音写出汉字或给加点的字注音。4分 zhu 伤花huw i 谢灰j n 花瓣栖息濒临分泌 2 根据括号中句子的意思，在横线上写出成语。4分 1形容花的颜色丰富 红蓝交辉，都是花青素在不同的酸碱反应中所显示出来的。2 一些乐观的人士反对这种故意说吓人的话...
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