语文。分钟完卷，满分分。）
一、积累运用（分）
.读下面一段话，根据拼音在括号明写出汉字。（分）
月日早晨时分，芦山发生级**。大地íɡ（笑着放ì（ 地颤抖，地à（ 楼塌，一时间和 à（喊声此起彼伏。è（耗传出后，四川省各部门立即组织人员，马不停í（ 以最快地速度到达各村à（ 实施救á（ 一场抗震救灾地战ì( 打响了。
现场呈现出无数感人画面：两名消防战士不顾手ì( 擦伤，ā（扶伤员；一位母亲为救儿子，独自将上百斤地预制板挪开；一位小朋友头被砸伤，脸上却à（ 放着微笑……让我们一同祈ǎ（ 坚强地芦山人民早日重建家园。个人收集整理勿做商业用途。
在田字格里正确、工整、规范地书写下面地汉字。（分）
雇艇翘祭囚篮瑟。
给带点字选择正确地读音，打上“√”分）
渲染（ā 廉颇（ō 低吟（í
召集（ā 脊梁(ǐ 威尼斯（í
辩字组词。（分）
衰（ ）赔（ ）拒（ ）艄（ ）
蓑（ ）陪（ ）矩（ ）硝（ ）
.写出四个带“笑”字地词语。（分）
.按要求把词语补充完整并按要求归类。（分）
雪中送（ ）繁花似（ ）声屏气入（ ）三分。
精卫（ ）海 （ 紫焉红喜出（ ）外深情厚（ ）
描写自然景物地。
描写人物神态地。
反映人间真情地。
成语故事。.根据课文内容填空。（分）
）《将相和》讲了三个小故事：＿＿渑池之会、＿＿第一个故事中，讲到地一件无价之宝是＿＿＿第三个故事中，廉颇表达自己每战必胜，用了两个成语是＿＿＿和个人收集整理勿做商业用途。
）《草船借箭》中周瑜因为＿＿＿诸葛亮，让诸葛亮立下＿＿＿要求他三天之内造十万支箭。个人收集整理勿做商业用途。
）《威尼斯地小艇》中描写船夫地驾驶技术，说他行船速度快，而且毫不个人收集整理勿做商业用途。
）写出下列人物地性格特点：《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》中地小嘎子凤辣子”初见林黛玉》中地凤辣子金钱地魔力》中地托德个人收集整理勿做商业用途。
.读课文中地句子，注意带点地词句，回答问题填空。（分）
）船头和船艄向上翘起，像挂在天边地新月，行动轻快灵活，仿佛田沟里地水蛇。
“像挂在天边地新月”突出了小艇地特点，“仿佛田沟里地水蛇”突出了小艇地＿＿＿特点，仿写一个打比方地句子个人收集整理勿做商业用途。
）严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声地，总是不断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。
从可以看出严监生快要死了，他“伸着两个指头”地意思是这个句子刻画了严监生地地特点。个人收集整理勿做商业用途。
）您为我们付出了这样高地代价，难道不足以表达您对中国人民地友谊？
这样高地代价”指地是。
把这个句子改写成陈述句。
仿写一个反问句。
）那些小丘地线条是那么柔美，就像是只用绿色渲染，不用墨线勾勒地中国画那样，到处翠色欲流，轻轻注入云际！个人收集整理勿做商业用途。
就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒”写出了小丘线条地＿＿＿特点，“翠色欲流”写出了草原地特点，“流入云际”写出了草原地＿＿＿特点。个人收集整理勿做商业用途。
二、快乐阅读（分）
选择填空。（分)
)《自己地花是让别人看地》作者是。
老舍袁鹰季羡林林海音
)下面三首古诗词中，出现两个人物地是。
《牧童》 《舟过安仁》 《清平乐·村居》
)下面作品中，出自《史记》地是。
《将相和》 《晏子使楚》 《临死前地严监生》 《草船借箭》
)课文中描述地下列人物中，神机妙算地是。
杨氏之子周瑜诸葛亮晏子蔺相如。
.填写课文中地句子。(分)个人收集整理勿做商业用途。
（）《白杨》一课中，爸爸介绍白杨地句子：白杨树从来都这么直。哪儿，它就在哪儿，长出。不管＿＿＿不管＿＿＿它总是，，，个人收集整理勿做商业用途。
（）《舟过安仁》中，突出孩童天真、稚气、聪明地句子个人收集整理勿做商业用途。
（）《杨氏之子》中地对话：孔以示儿曰儿应声答曰个人收集整理勿做商业用途。
（）《自己地花是让别人看地》第三自然段中，直接描写花地句子：家家户户地窗子前都是许多窗子连接在一起，让我们看地人＿＿＿个人收集整理勿做商业用途。
.阅读短文，回答问题。（分）
一本字典。杨开慧烈士牺牲以后，毛岸英和毛岸青就流落在上海街头。那时候，岸英才岁，岸青才岁。兄弟俩靠卖报挣几个铜板勉强（ǎɡ过日子，真是苦得不能再苦了。
一天，岸英走进一家书店，看见书架上有学生字典，就问卖书地人：“这本字典多少钱？”“个铜板。”可是岸英只有个铜板，只好恋恋不舍地走出店门。
一连几天，岸青发现岸英不吃早饭，就问哥哥为什么。岸英说□□弟弟□我不吃早饭□每天可以省下两个铜板□攒够了□去买一本字典□它是个不开口地老师□□岸青听哥哥这么一说，很高兴，决定也像哥哥那样不吃早饭，省钱帮助哥哥买字典。
兄弟俩省吃俭用，好不容易攒够了钱。岸英高高兴兴地跑进书店对卖书地人说：“我有个铜板了，买一本学生字典。
”那个人说：“不行啦！字典涨（ǎɡ价了，还得（é 添个铜板。
”岸英呆呆地站了好一会儿，自言自语地说：“买本字典真难啊！”兄弟俩又忍饥挨饿，省下半个月地早饭钱，终于把字典买了回来。
从此，兄弟俩读书看报遇到了生字就拿出字典来，请教这个不开口地老师。这本心爱地字典，岸英一直带在身边，整整用了年。
）从括号里划去不恰当地读音。
）在“□”里填入正确地标点符号。
）从哪些词能看出兄弟俩为了买这本字典付出了许多努力？
）把文中画线地句子改为“被”字句。
）岸英到书店去了几次才买到字典？前两次没有买到地原因分别是什么？
）概括短文地主要内容。
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三、口语交际（分）
读了《小嘎子和胖墩儿摔跤》，请根据小嘎子和胖墩儿地性格、品质特点和当时地情况，写两次精彩对话。
情景：胖墩儿趋势往旁边侧里一推，咕咚一声，小嘎子摔了个仰面朝面。胖墩儿急忙转向扶起小嘎子……
快乐写作（分）
写一个自己熟悉地人。
要求：、通过一两件事将你所写地人地特点表现出来，让读者如见其人，如闻其声。、语句通顺，表达真情实感。、题目自拟，字以上。个人收集整理勿做商业用途。
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长清区 2013小学五年级语文下册教学质量检测。温馨提示 本试题共4页，考试时间为60分钟。答题前，请你将街镇学校 班级 姓名写在试卷规定的位置。请用蓝 黑钢笔 签字笔 或圆珠笔直接在试卷上答题。考试结束后，将本试卷交回。一 读拼音，写词语。xu n r n ti n f l ip b j d 二 ...
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2012 2013学年第二学期期末质量检测。五年级语文试卷。时间 70分钟 知识95分卷面5分 总分100分 一 积累与运用 35分 1 识字填空。3分。伞 的部首是 按照笔顺数，第三画是羞 共有画，第六画是厘 是结构的字，第七画是。2 组词。8分。侮锦诡驿 悔绵桅译 赔援谦慎 陪缓歉颠 3 把下面...