1、拼音是你学习的好伙伴，请你借助拼音朋友，写出词语。
kuā kǒu sāi bāng wéi guān fèng lù yǎn zòu
chuō chuān pèi fú shényùn qiáng bì bì zhēn
2、把词语补充完整。
张口（ ）舌惊叹不（ ）乌云（ ）布张牙（ ）爪
点（ ）之笔电闪雷不舍名（ ）其实。
3、给下面带点的字选择正确的读音。
逢（páng féng）蒙扫兴（xìng xīng） 即(jí jì)兴嫦娥奔（bēn bèn）月。
霎（shà chà）时韩愈（yú yù） 接济（jǐ jì） 张牙舞爪（zhǎo zhuǎ）
二、成语积累。
1、平时你一定掌握了不少成语，现在就来考考你。
来自寓言故事的成语。
来自神话故事的成语。
来自历史故事的成语。
2、写出与下列历史故事相对应的人物名字。
例：闻鸡起舞---祖逖（dí）
指鹿为马背水一战纸上谈兵。
望梅止渴四面楚歌三顾茅庐。
三、课文回首。
1、张僧繇只好提起笔来，轻轻一点。霎时间，只见被点上眼睛的龙游客们无不佩服张僧繇神奇的。
2、在本单元我们学习了三则成语故事，其中你最喜欢的是因为你能说出。
这个成语的意思吗？
四、当别人对你提出不合理的要求，或者让你去做力所不能及的事情时，你应该学会拒绝。那么遇到下面这种情况时，你改如何拒绝。
星期天，王文约你去网吧打游戏，你改怎样拒绝呢？
五、阅读短文，完成练习。
是谁出卖了刺猬。
在森林里，狐狸垂涎刺猬的美味很久了，但一直苦于刺猬的一身硬刺——只要狐狸一靠近，刺猬便蜷成一个大刺球，让狐狸一点办法都没有。
刺猬和乌鸦是好朋友，一天，刺猬和乌鸦聊天，乌鸦很羡慕刺猬有这么好的铠甲，便说：“朋友，你的这一身铠甲真好啊，就连狐狸都没办法。”刺猬经不起乌鸦的吹捧，忍不住对乌鸦说：
“其实，我的铠甲也不是没有弱点。当我全身蜷起时，腹部还有一个小眼不能完全蜷起。如果朝那个小眼吹气，我受不了痒，就会打开身体。
”乌鸦听了十分惊讶，原来刺猬还有这样一个小秘密。刺猬说完后，对乌鸦说：“我这个秘密只跟你说过，你可千万要替我保密，要传出去被狐狸知道了，那我就死定了。
”乌鸦信誓旦旦地说：“放心好了，你是我的好朋友，我怎么会出卖你呢？”
过了不久，乌鸦落在了狐狸的爪下。就在狐狸要吃掉乌鸦的时候，乌鸦突然想到了刺猬的秘密，便对狐狸说：“狐狸大哥，你难道不想尝尝刺猬的美味？
如果你放了我，我就告诉你刺猬的死穴。”狐狸眼珠子一转，便放了乌鸦，乌鸦便对狐狸说了刺猬的秘密。
后果可想而知，在刺猬被狐狸咬住柔软的腹部时，它绝望地说“乌鸦，你答应替我保守秘密的，为什么出卖我？”
小时候看了这个故事我还为乌鸦出卖了朋友生气，但随着年龄的增长，我慢慢领悟到，真正出卖刺猬的其实是它自己……
1.联系上下文解释下列词语。
垂涎死穴。2.根据短文内容填空。
的刺猬的乌鸦的狐狸。
3、但随着年龄的增长，我慢慢领悟到，真正出卖刺猬的其实是它自己……谈谈你对这句话的理解。
孝心。一个13岁的女孩在一个富裕人家做保姆。
一天，主人家吃月饼，主人也给女孩一个月饼。小女孩并没有同主人一道吃，她到另一个房间去了，没有人注意女孩吃或者不吃。在只有女孩一个人的房间里，一个香甜的月饼，在女孩陌生的眼里显得很沉很沉了。
有一个熟悉的身影愈来愈清晰；她驼着背、淌着汗……锄草、拾粪……在烈日下，在雨中……艰辛地支撑着一个家。她就是女孩的母亲。女孩的鼻子酸了，泪水模糊。
于是，她那双颤抖的小手用旧报纸将月饼包了一层又一层，小心翼翼地藏起来，小女孩要留着它让母亲尝尝啊！
一天一天过去了，小女孩终于获得了回家的机会，稚嫩的小手郑重地捧出月饼，从未有过的喜悦袭遍全身“妈妈，您尝尝这个……”
其实，月饼早已发霉了……小女孩不懂。
小女孩日日夜夜的孝心就这样的结果小女孩是不是太傻了不世上有愚昧的人却没有愚钝的孝心啊。
1、给最后一个自然段加上标点。
2、联系上下文，把加点的词换成其他词语，使句子的意思不变。
3、用“ ”画出第2自然段中小女孩由月饼产生联想的句子。
4、第3自然段中，小女孩说的话在朗读时应读出（ ）急切喜悦热爱）的语气。你在朗读时还喜欢读哪一段？为什么？
5、作者对小女孩是什么态度？从哪句话可以看出来？
六、作文。题目：秋天的。
提示：秋天是收获的季节，是丹桂飘香的季节，是金色的季节。请你以“秋天的为题写一篇作文，注意按照一定的顺序写，努力突出所写景物的特点。不少于450个字。
五年级数学下册第三单元学情检测 1
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