班级姓名得分
一、填空（共30分）
1、米表示把1米平均分成（ ）份，取其中的（ ）份。
2、．的分数单位是（ ）它有（ ）个这样的分数单位。
3、在括号里填上适当的分数。
24千克=（ 吨 4米20厘米=（ 米 360米=（ 千米 1小时=（ 日。
＝＝（9＝＝（保留两位小数）
5、分数单位是的最大真分数是（ ）最小假分数是（ ）最小的最简分数是（ ）
6、+表示（ ）个（ ）加上（ ）个（ ）和是（ ）
8、两个仓库共有大米150吨，如果从甲仓库运15吨给乙仓库，两个仓库大米的数量相等，那么甲仓库原来有大米（ ）吨，乙仓库原来有大米（ ）吨。
9、一筐苹果，先卖掉一半，再卖掉余下的一半，这时还有8个，这筐苹果原来有（ ）个。
10、小明问王叔叔今年的年龄，王叔叔说：“把我的年龄加上9，除以4，再减去8，等于2”。王叔叔今年（ ）岁。
二、判断（共10分）
1、吨棉花和吨铁的重量相等。
2、是一个最简分数。
3、因为比小，所以的分数单位比的分数单位小。
4、真分数总是小于假分数。
5、最简分数的分子与分母没有公因数。
三、计算（共32分）
1、口算（8分）
2、能简算的要简算（24分）
六、解决问题（共28分）
1、一辆公共汽车从起点站开出时车上有一些乘客。到了第二站，先下车5人，又上车8人，这时车上共有乘客26人。这辆车从起点站开出时车上有多少人？
2、小明和小红共有邮票50张，如果小明给小红8张，那么两人的邮票张数相等，小明和小红原来各有邮票多少张？
3、一根电线第一次用去全长的一半，第二次用去余下的一半，还剩下20米。这根电线原来长多少米？
4、一盒糖果，第一次取出全部的一半多2个，第二次取出剩下的一半，最后盒子中还剩下10个，这盒糖果原来有多少颗？
五年级数学第九单元备课
第九单元教学计划。一 教材分析 通过本单元的复习，可以帮助学生进一步加深对学期所学内容的理解，提高应用所学知识解决相关问题的能力，沟通所学知识之间的联系，并为进一步的学习奠定基础。教材的主题图呈现学生讨论图，用讨论的方式引导学生对全册教材内容进行整体复习，讨论的内容用对话框作了提示。二 学情分析 学...
苏教版小学五年级下册数学第九单元《解决问题的策略》试卷
的策略 试卷。苏教版五年级下册第九单元 解决问题的策略 测试b卷。班级 姓名 得分 一 填空 共20分 1 最小的素数是 最小的合数是 的因数有 24的因数有 它们的公因数有 3 在1 20的自然数中，既不是素数又不是合数的数有 既是素数又是偶数的有 4 自然数按因数个数的多少可以分成 和 至少加上...
五年级语文下册第九周周练
班级姓名。一 看拼音，写字词。zh o b nu qi 国和氏 允 胆 d j c o m n y n 操 子迟 二 组词 壁 怯 慢 诸 承 延 寨 璧 法 幔 睹 丞 廷 寒 三 根据意思写出成语。1 形容因失败或不顺利而情绪低落的样子2 事前已经有全面的考虑，有充分的把握3 形容因吃惊而 的样...