青岛版五年级科学上册第五单元检测题答案()一、我来填一填:
水的蒸发是由液态变成气态的过程。
液体在蒸发时,要从周围吸收热量。使温度降低。
水慢慢变成水蒸气飞散到空气中,这种现象叫做蒸发。水在任何温度下都可以蒸发。
对于发高烧的病人来说,最重要的是使体温迅速降下来,除了吃药打针外,我想还可以采取用酒精擦身体的降温措施,这是因为酒精的蒸发速度快,能迅速降温。
刚刚从游泳池里出来时身上会感到很冷,因为蒸发需要吸收热量。.水蒸发的快慢与温度的高低、蒸发面积的大小、通风条件有关。
一、我来填一填:
我会用绘制折线图的方式来记录整理信息。(答案不唯一).烧水时,我们常说“水烧开了”,科学的说法是水沸腾了。
我知道给水加热到一定温度时,水就会沸腾,这时继续给水加热,温度不再继续升高。
水加热到沸腾时,移开热源,为什么温度并没有立刻改变?我猜想:因为水沸腾后,有一部分水被气化液体,当把热源移开时,这一部分水液化,而液化放热。故不会改变。
蒸发和沸腾都是水变成水蒸气的现象,在变化过程中都要吸热。(液体在蒸发和沸腾的过程中,都需要吸收热量。蒸发是液体在任何温度下都能发生,而沸腾是液体在一定温度(沸点)下才能发生)、水开始沸腾时的温度叫做沸点,一般是℃。
、瓦特制造了第一台性能优良的蒸汽机。
在日常生活中,我们还见过一些液体和水一样能沸腾,比如水银、醋、花生油、酒精、钢.水蒸气遇冷可以变成液态的水,这种现象叫做凝结。.下雨前,水缸或自来水管的外壁上,常有小水珠凝成。我知道这是因为空气中的水蒸气遇冷变成小水珠。
水在凝结过程中,放出热量。二、当好小法官:
江河湖海等处的水,在有阳光照射后才开始蒸发。(×水蒸发时需要吸收热量。(√空气中没有水蒸气。(×
水在任何温度下都可以蒸发。(√
沸腾.露和霜都是空气中的水蒸气在物体上凝结而成的,形成露的温度在℃以上,形成霜的温度在℃以下。
在水的各个循环环节中,海洋水进入大气所通过的环节是蒸发。.在夏季和秋季晴朗的早晨,我们常在草叶上或者其他物体上看到很多小水珠,这些小水珠叫做露水。它是由空气中的水蒸气凝结而成。
冬季的早晨,有时在草木、地面上会看到一些白色的冰晶,人们把它叫做霜。
二、当好小法官:
水蒸发后继续加热,水的温度还会继续上升。(×
酒精灯的火焰分为焰心、内焰、外焰,给物体加热时要用外焰。(√酒精灯里装着酒精,酒精很容易燃烧,所以使用时要按要求去做,以免发生危险。(√
通过水的蒸发和沸腾现象可以看出,水的形态不是固定不变的,它可以发生变化。(√
高山上。气压低,水的沸点也低;所以,不容易把鸡蛋煮熟。(√凝结。
一、我来填一填:二、当好小法官:
太阳出来后,空气里才有水蒸气。(×露水是天上掉下来的。(×
浴室房顶上的水珠、水杯盖上的水珠都是水蒸气凝结的结果。(√水蒸气的凝结与空气的温度和湿度有很大关系。(√三、选择。
()的形成与凝结无关。云雨霜露。
三、科学**:
冬季汽车玻璃内壁上常结有小水珠影响司机视线,你能用什么办法防止它的出现?
答:车内安装空调或打开暖风。
阳光下冰雪融化时,人为什么感觉比下雪时冷?答:因为下雪时放热,化雪时要吸热。
水的三态变化。
一、我来填一填:
水在(℃)开始结冰。水结冰时的温度就是水的冰点。
当物质所处的环境的温度发生变化时,物质吸收或放出热量,能够从一种状态转变成另一种状态。
冰变成水或水蒸气时都需要吸收热量。
水有液态、气态、固态三种状态,冰是固态的水。水蒸气是气态的水。水的三种状态在一定条件下可以互相**化)。
影响水的三态变化的主要因素是温度。二、当好小法官:
水的液态、气态、固态三种状态,在一定条件下可以相互转化。(√水蒸气能直接变成冰,但冰不能直接变成水蒸气。(×把一块冰放在那里,只要它不变成水,就永远不会减少。
(×在通常情况下,水在℃及以下时就能结冰。(√水的三态变化与我们的生活有着非常密切的关系。(√
化雪天比下雪天冷,原因是化雪需要吸收热量。(√
四、科学**:
人们利用水的三态变化可以做哪些事?
答:晒盐,晒粮食,人工降雪,对食物进行冷冻等。(答案不唯一).寒冷的冬季,晾在院子里的衣服很快就会结冰,但是冰没有化成水,衣服却干了。这是怎么回事?
答:冰从周围吸收热量直接变成了水蒸气。.小水滴的旅行。
一、我来填一填:二、当好小法官:
露水是空气中的水蒸气受冷(在℃以上)变成的。(√气温低的清晨一定有露。(×
霜是空气中的水蒸气受冷(在℃以下)变成的。(√
霜冻是一种自然灾害,特别是春季的霜冻,对农作物的危害很大。(√三、把下列现象与水的相应变化用直线连接起来。
花上出现露珠晒盐湿衣服干了空中有云早晨起雾下雨。
蒸发凝结。
青岛版五年级科学上册第五单元试题
2010 12 08 10 42 24 分类 科学试题 标签 字号大中小订阅 一 填空 1 水慢慢变成 飞散到空中,这种现象叫 2 水蒸发的快慢与有关。3 要减慢液体的蒸发,可以在北方缺水的专区,目前普通采用管道代替沟渠输水,好处之一就是减少输水过程中的渗透和 4 在正常情况下,水的沸点是 冰点是 ...
青岛版五年级科学上册第五单元练习题
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青岛版科学五年级上册第五单元《21沸腾》教案
21沸腾 教案。一 教学目标。一 知识与技能。1 能用自己的话说出什么是沸腾,并能结合日常生活,对沸腾现象提出想研究的问题。2 能通过实验 知道水沸腾时会有哪些现象和变化。3 知道水能通过沸腾变成气体跑到空气中去。4 培养学生的合作 创新意识,在实验 的过程中进一步提高实验动手能力和 能力,初步学会...