2011-2012 五年级第二学期第四单元分数的意义和性质。
一、 按要求计算（37%）
1.直接写得数（10%）
2.简算（9%）
3.分数和小数的互化（12%）
4.脱式计算（6%）
二、 填空题（19%）
1. 把3米平均分成4份，每份占1米的（ ）是（ ）米。
2. 在括号里填上“＞”或“＝”符号：
3. 分数(b不等于0)，当（ ）时，它是假分数；当（ ）时它是真分数；当（ ）时，它是这个分数的分数单位；当（ ）时它是最简分数。
4. “一块菜地的种了黄瓜”中，把（ ）看作单位“1”，平均分成（ ）份，种黄瓜的是这样的（ ）份。
6．一个数分别除都余1，这个数最小是（ ）
7．两个数的最小公倍数是180，最大公因数是30，其中一个数是90，另一个数是（ ）
8．a和b是互质数，它们的最大公因数是（ ）最小公倍数是（ ）
9．右图中的阴影部分占整个图形的。
10.的分母加上40，要使分数的大小不变，分子应加上（ ）
三、 判断题（8%）
1. 所有的假分数的值都大于1。（
2. 约分和通分都只改变分数分子和分母的大小，没改变分数值的大小。（
3. 分母是14的最简真分数有6个。（
4. 分数的分子和分母都乘或除以相同的数，分数的大小不变。(
四、 选择题（8%）
大于、小于的最简分数有( )个。
a. 1个 b. 2个 c.无数个。
做10道数学题，小明用了15分钟，小华用了12分钟，小强用了13分钟，( 做得快。
a. 小明 b. 小华 c. 小强
把一根长2米的铁丝平均分成5段，米占全长的( )
a. b. cd.
是假分数，a和b都是不为零的自然数，则b应该( )
a. 大于a b. 小于a c. 等于a d. 大于、等于a
五、 解决问题（28%）
1．有三根铁丝，一根长15米，一根长18米，一根长27米，把它们截成同样长的小段，不许有剩余，每段最长有几米？（4%）
2.五年二班有学生45人， 其中男生21人， 男生占全班人数的几分之几？女生占全班人数的几分之几？女生人数是男生人数的几分之几？（5%）
3.小华和小明看同一本书，小华需30天看完，小明需25天看完，两人各看5天，他们各看这本书的几分之几？（5%）
4.用300千克黄豆可榨油39千克， 平均1千克黄豆可榨油多少千克？（5%）
5把5克盐放入355克水中， 盐的重量占盐水的几分之几？（4%）
6. 五年一班过六一，每两个学生一盘瓜子，每三个学生一盘葡萄，每四个学生一盘西瓜，一共用了65个盘子，请你算一算这个班一共有多少名学生。（5%）
标准答案。一、按要求计算。
1. 直接写得数 8.2 0.07 0.75 0.92 350 5 0 4.29 10 0.2
2. 简算 9 3.564 2.5
3. 分数和小数的互化0.2 0.05 0.19 2.5 1.075 2.875
4. 脱式计算 10 5.86
二、填空题。
3. a≥b a＜b a=1 a和b只有公因数1
4. 一块菜地 6 1
8. 1 ab
三、判断题。
四、选择题。
1．c 2．b 3．a 4．d
五、解决问题。
1. 3米。
4. 0.13千克。
6. 60名。
五年级上册数学第四单元练习
五年级数学下册第四单元检测试卷。一 按要求计算 1 分小互化 除不尽的保留两位小数 2 约分 结果是假分数的化成带分数 3 通分 和和 和。4 脱式计算 二 填空 厘米 米 用分数表示 35分 小时 用分数表示 升 毫升 3立方米 立方米 立方分米。2 比较分数的大小 3 是5个 在增加 个这样的分...
五年级上册数学第四单元练习
五年级下册第四单元数学检测。班级 姓名 一 按要求计算。1 直接写得数。2 用简便方法计算 3 分小互化。4.脱式计算 1 22 0.8 0.2 二 认真填空 5 把5米长的绳子剪成相等的4段，每段是这根绳子的，是 米，用小数表示是 米。6 把1米长的绳子平均分成5份，其中的1份是 米，4份是 米，...
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五年级下册第四单元分数的意义和性质。一 按要求计算 1 分小互化 2 把下列各分数约分 3 把下面各组分数通分。和和和 和。4 脱式计算 5 简便计算。二 填空 1 表示把单位 1 平均分成 份，表示这样的 份，它的分数单位是 至少加上 个这样的分数单位就成了假分数。2 一个分数的分子是最小的质数，...