五年级下册第四单元数学检测。
班级： 姓名：
一、按要求计算。
1．直接写得数。
2、用简便方法计算
3、分小互化。
4.脱式计算（1）22） 0.8 + 0.2
二、认真填空：
5、把5米长的绳子剪成相等的4段，每段是这根绳子的，是（ ）米，用小数表示是（ ）米。
6、把1米长的绳子平均分成5份，其中的1份是（ ）米，4份是（ ）米，用小数表示是（ ）米。
个是（ ）是（ ）个；（ 个是1。
8填小数）9、分母是9的最简真分数有。
10、在括号里填上合适的分数：
70分钟=（ 小时125克=（ 千克
4500毫升=（ 升1.5立方米=（ 立方米。
11、的分子乘5，要想使分数的大小不变，分母应该加上（ ）
12、写出一个比小，比的分数，是（ ）
是（ ）分数，分数单位是（ ）它含有（ ）个这样的分数单位，把它化成假分数是（ ）化成小数是（ ）
14、把0.85、、按照从小到大的顺序排列是。
15、一根木料锯成9段，每锯一次的时间相同，锯一次的时间是总时间的。
三、仔细推敲：
16、分母只含有质因数2和5的分数都可以化成有限小数。（
17、分数小于整数。（
18、真分数小于1，假分数大于1。(
米的和2米的一样长。（
20、分数的分子和分母同时乘或除以一个相同的数，分数的大小不变。（
21、把单位“1”分成若干等份，表示其中的一份或者几份可以用分数。（
22、一个分数的分子和分母都是不同的质数，这个分数一定是最简分数。（
23、大于且小于的分数只有两个。（
四、慎重选择：（下面每小题给出的四个答案中1-2个事正确的，请将正确答案的字母序号填入括号内）
24、下面各数中比小，比大的是。
a、 b、 c、 d、
25、和这两个分数（ ）
a、大小相同 b、分数单位相同 c、表示的意义相同。
26、把一张正方形的纸连续对折三次，打开后每份是这张纸的（ ）
a、 b、 c、 d、
27、下列分数中，（ 是最简分数。
a、 b、 c、 d
千克铁的（ ）1千克棉花的。
a、重于 b、轻于 c、等于。
29、下列分数中，分数单位最大的是（ ）
a、 b、 c、 d、
五、解决问题：
30、一本故事书，小明已经看了42页，还有58页没看。看完的页数占这本数总页数的几分之几？
31、某厂有600吨煤，运走250吨，剩下的占这些煤总重量的几分之几？
32、一个绳子，用去了米，剩下的比用去的长米，这根绳子原来长多少米？
33、超市运进一批水果，上午卖出了这批水果的，下午卖出了这批水果的，还剩下这批水果的几分之几没卖？
34.三年级学生做操，站成10人一行或12人一行都正好排成整行而没有剩余，三年级至少有学生多少人？
第四单元标答。
一．计算（共37分）
1.直接写得数（共10分，每题1分）
2.简算（共9分，每题3分）
3.分小互化（共12分，每题1分）
4.脱式计算（共6分，每题3分）
二．填空（共18分）
5.(1/4),(5/4),(0.125) 每空0.5分。
6.(0.2),(0.8),(4/5每空0.5分。
7.(5/6),(7),(17每空0.5分。
8.(5),(8),(24),(45),(0.625共2分。
9.(1/9,2/9,4/9,5/9,7/9,8/9共2分。
10.1/8，7/6，9/2，3/2每空0.5分。
11.20 1分。
12.9/401分。
13.带，1/8，25，25/8，3.125每空0.5分。
14.17/25<5/6<0.851分。
15.1/92分。
三．仔细推敲（共8分，每题1分）
16.（v）17.（x）18.（x）19.（v）
20.（x）21.（x）22.（x）23.（x）
四．慎重选择9(共12分，每题2分)
24.（ 25.(a) 26.(d) 27.( 28.(c) 29.(b)
五．解决问题（共25分，每题5分）
32.1(米)
34.60（人）
五年级上册数学第四单元练习
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五年级下册第四单元分数的意义和性质。一 按要求计算 1 分小互化 2 把下列各分数约分 3 把下面各组分数通分。和和和 和。4 脱式计算 5 简便计算。二 填空 1 表示把单位 1 平均分成 份，表示这样的 份，它的分数单位是 至少加上 个这样的分数单位就成了假分数。2 一个分数的分子是最小的质数，...
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五年级下册数学第四单元 分数的意义和性质 检测题。一 按要求计算。1.直接写得数。2.简便运算。3 解方程。xx 32x 4.分数和小数互化。1 小数化成分数 0.451.040.02 2 分数化成小数 除不尽用循环小数表示 3 把0.29 0.3 按从小到大的顺序排列。二 填空 每空1分，共20分...