第一单元专项训练（一）
一、拼一拼，写一写。
jùn mshuāi jiāo
wǔ cǎi bīn fēn bú jì qí shù
二、火眼金睛（比一比，再组词）。
浑峻。晖俊。
模骏（ ）寞暇（ ）
摇瑕（ ）三、我填词语空，牢记在心中。(6分)
七( )八( )夜日。
)寝( )食银( )素( )
)头( )脸面目。
栩栩不计。五彩山( )岭。
美( )美( )丰富。
四、我会填空。(10分)
1．这种境界，既使人___又叫人___既愿又想坐下低吟一首。
2．《浪淘沙》的作者是___代诗人诗的内容是：九曲黄河万里沙，__如今直上银河去。
3春风不度玉门关。
第一单元专项训练（二）
二、拼音写字我最棒。(6分)
jí chí xuàn rǎn xiū sè
shuāi jiāo qīng xī lǐ mào
一、选词填空。（3分）
矗立屹立挺立
1、雄伟的人民英雄纪念碑（ ）在天安门广场上。
2、一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕，（ 在西安市玉祥门外。
3、一行高大的白杨树沿着铁路线（ ）在茫茫戈壁上。
二、按要求改写句子。（5分）
1、寒风吹到脸上很疼。（改成比喻句）（1分）
2、这就是西部大开发的标志性工程青藏铁路。（缩句）
3、爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？（改为陈述句）
三、请把下面的诗句补充完整，并完成填空。（4分）
九曲黄河万里沙。
同到牵牛织女家。
第二单元专项训练（一）
一：看拼音写汉字。（6分）
jǔ jufáng ài
huò huànchī m
suō ypēi tāi
二：根据要求改写句子。（4分）
1. 蜻蜓飞得那么快，我**追得上？（改成陈述句）
2、《祖父的园子》的作者是萧红写的（修改病句）
三：填空（4分）
1、《舟过安仁》的作者是。
2、《冬阳、童年、骆驼队》这篇课文是一部**，作者是（
她的作品有。
3、清平乐是作者是。
四：把下面的句子补充完整。（5分）
1.茅檐低小白发谁家翁媪？
2不是遮头是使风。
3吾将上下而求索。
4.看到有的同学学习不努力，虚度光阴，我会用古人的诗劝他；看到有些同学不懂得积累知识。我还能写出一句类似这样的励志名言。
第二单元专项训练（二）
jǔ jué cán kuì
jì mò tiān fù
jiǎo jìn nǎo zhī yùn zhuǎn zì rú
二、按要求写句子。(8分) w
1．我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律，这完全是我独立思考的结局。(修改病句)
2．丝绸之路是古代横贯亚欧的通道。(缩句)
3．园子留下回忆。(扩写句子)
三：填空：（26分）
1、 第二单元是一组有关的作品，读了这组课文让我们仿佛看到小英子在经历的往事，看到祖父园子里的与**作家费奥多罗夫一起发现了的规律。真是其乐无穷，妙趣横生。
2、 归来饱饭黄昏后。
怪生无雨都张伞。
最喜小儿亡赖。
第三单元专项训练（一）
一）写出正确的词语。（5分）
cōng huì jiā qín
zào yì wǔ rǔ
sā huǎng gān jú
qíu fàn guī jǔ
dà ch?n dào z?i
二）写出这段话中藏着的成语。（5分）
大伙儿把袖子举起来，就是一片云；大伙儿甩一把汗，就是一阵雨；
街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。
你能再写出几个表示人多的成语吗？
三、选关联词填空。（3分）
即使……也…… 不管……也…… 是……还是……
宁可……也不…… 如果……就……
1、( 多么艰苦，你（ ）要把他们带出草地。
2、邱少云（ ）牺牲自己，（ 挪动一寸地方。
3、（ 只剩下一个人，我们（ ）要渡过江。
四、修改下列病句。
1．在“做一个合格的小学生”主题班会上，李华首先第一个发言。
2．我们要继承和发挥老一辈的革命事业。
3．我爱看《中国少年报》《小学语文报》《儿童文学》等报纸。
第三单元专项训练（二）
一、补充完整。
（ ）牙（ ）嘴心（ ）胆高（ ）烈
小心置之漫不（ ）
二、给带点的字选择正确的解释。 （3分）
1、为设果（ ）
a、假设 b、摆放 c、假使
2、乃呼儿出（ ）
a、你、你的 b、竟 c、就，于是
3、若无其事（ ）
a、若是、如果 b、如同、好象 c、你。
三、按要求改写句子：（6分）
1、从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。（改成肯定句）
2、大王怎么说齐国没有人呢？（改成双重否定句
3、难道你不用蜡烛就不行吗？（改成陈述句）
四、仿写句子。（4分）
五年级上册专项训练题
姓名名次得分 一 口算。五年级上册数学综合能力训练。二 判断练习。1 一个数乘小数，积一定小于这个数。5和3.50的意义相同。x 5x 8是方程。4的商是无限小数。与x的4倍的和是9 4x 25 0.8的积有三位小数。272727是循环小数。9 两数相除商一定小于被除数。10 两个完全一样的梯形一定...
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五年级语文下册句子专项过关训练。一。按要求写句子。1 我们要及时改正并发现作业中的错误。修改病句 2 但我说出那几件 传世宝 来，岂不要叫那些富翁们齿冷三天？改陈述句 3 百灵鸟在枝头鸣叫。改为拟人句 4 舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？改为陈述句 5 我看祖父还在笑，就说 你不信，我到屋里拿来给你...