朗朗教育。lang lang education
五年级下册数学。
姓名：教师：
第一部分《图形的变换3
第二部 《因数和倍数12
第三部分《质数与合数20
第四部分《公因数和最大公因数24
第五部分《公倍数和最小公倍数28
第六部分《分数的意义32
第七部分《分数的基本性质39
第八部分《通分44
第九部分《同分母分数加减50
第十部分《长方体的认识56
第十一部分《正方体的认识63
第十二部分《综合检测70
第一部分《图形的变换》
知识梳理。注意：直线和射线不是对称图形、线段是轴对称图形。
数学图形中的对称图形：等腰三角形（1条）、等边三角形（3条）、、正方形（4条）、等腰梯形（1条）、圆（无数条）、五角星（5条）
数字中轴对称图形有
字母中轴对称图形有：a、b、c、d、e、h、i、k、m、o、s、t、u、v、w、x、y
文字中轴对称图形有：大、中、美、申、山。
交通标志中轴对称图形有：
练习题（p题）
2.按要求作图。
人教版五年级数学下册第一单元《图形变换》测题（一）
一、 填一填。
1、 如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这样的图形就叫图形，那条直线就是。
2、 正方形有（ ）条对称轴。
3、 这些现象哪些是“平移”现象，哪些是“旋转”现象：
1）张叔叔在笔直的公路上开车，方向盘的运动是（ ）现象。
2）升国旗时，国旗的升降运动是（ ）现象。
3）妈妈用拖布擦地，是（ ）现象。
4）自行车的车轮转了一圈又一圈是现象。
4、移一移，说一说。
1） (1) 向（ ）平移了（ ）格。
2）向（ ）平移了（ ）格。
3）向（ ）平移了（ ）格。
abcde上图中轴对称图形有（ ）通过旋转图形（ ）得到图形（ ）
6．填一填。
1）指针从a开始旋转（ ）会。
转到b；指针从c开始旋转（ ）会转到d。指针从b开始，逆时针旋转90°会转到（ ）
指针从d开始，逆时针旋转90°，会转到（ ）
2）从10:00到10:15，分针旋转了（ ）从1:30到1:50，分针旋转了（ ）
二、动手操作。
1.画出下面图形的对称轴。
2.画出下列图形的轴对称图形。
3.画出三角形abc绕点b顺时针 4.如图，这个图案是由一个什么样的图形经过怎。
旋转90°后的图形样的变换得到的？旋转了多少度？几次？
5.作图题。
1）将图a绕点o顺时针旋转90°得到图形b。
2）将图形b再向右平移4格，得到图形c。
3）以直线l为对称轴，作图形c的轴对称图形，得到图形d。
图形①是以点（ ）为中心旋转的；
图形②是以点（ ）为中心旋转的；
图形③是以点（ ）为中心旋转的。
1）图形1绕a点（ ）旋转90。到图形2。
2）图形2绕a点（ ）旋转90。到图形3。
3）图形4绕a点顺时针旋转（ ）到图形2。
4）图形3绕a点顺时针旋转（ ）到图形1。
8.请按照给出的对称轴画出第一个图形的对称图形，第二个图形请向上移动3格。
人教版五年级数学下册第一单元《图形变换》测题（二）
一、填空。（40%）
1、下面的现象中是平移的画“△”是旋转的画“□”12%）
1）索道上运行的观光缆车2）推拉窗的移动。（
3）钟面上的分针4）飞机的螺旋桨。（
5）工作中的电风扇6）拉动抽屉。（
2、看右图填空。（12%）
1）指针从“12”绕点a顺时针旋转600到“2”；
2）指针从“12”绕点a顺时针旋转（ 0）到“3”；
3）指针从“1”绕点a顺时针旋转（ 0）到“6”；
4）指针从“3”绕点a顺时针旋转300到“（
5）指针从“5”绕点a顺时针旋转600到“（
6）指针从“7”绕点a顺时针旋转（ 0）到“12”。
二、判断题。正确的在题后的括号里画“√”错的画“×”4%）
1）正方形是轴对称图形，它有4条对称轴。
2）圆不是轴对称图形。
3）利用平移、对称和旋转变换可以设计许多美丽的镶嵌图案。
4）风吹动的小风车是旋转现象。
三、计算。（18%）
1、用简便方法计算，写出主要计算过程。（12%）
2、解方程。（6%）
1) 5x＋16.2＝53.82) 2x－5×3.4＝10.6
4、解答下列各题。（12%）
1）一块长方形地的长是80米，宽是70 米。在它的中间挖一个边长40米的水池，周围种草绿化。绿化部分的面积是多少平方米？（4%）
2）有一块平行四边形钢板，底是6.5分米，高是3.4分米。如果每平方分米钢板重0.75千克，这块钢板重多少千克？（4%）
3）一间会议室长12米，宽7.2米，如果用边长3分米的正方形地面砖铺地，一共需要多少块？（4%）
能力提升。1、 a、b两村在一条公路的同侧，现在要在公路边打一口井。要使a、b两村到这口井的距离之和最小，应该在公路的哪个位置打井？
2、红红家的**号码是八位数，将这个八位数写在纸片上，先逆时针旋转90°，再逆时针旋转90°后是88160619。红红家的**号码是多少？
3、分别画出下图绕点o顺时针旋转72°，216°，360°后的图形。
o第二部分 《 因数和倍数 》
知识梳理。一、因数和倍数。
1、如果a×b＝c（a、b、c都是不为0的整数），那么我们就说a和b是c的因数，c是a和b的倍数。因数和倍数是相互依存的。例如：
3×8＝24，3和8是24的因数，24是3和8的倍数。
2、一个数的因数的个数是有限的，其中最小的因数是1，最大的因数是它本身。
3、一个数的倍数的个数是无限的，其中最小的倍数是它本身，没有最大的倍数。
4、一个非零的自然数，既是它本身的倍数，又是它本身的因数。
5、找因数的方法：
1）列乘法算式：
例如：要写出18的所有因数，方法如下：
4×（ 18……没有整数乘以4得18，所以往下试。
5×（ 18……没有整数乘以5得18，所以往下试。
6×3＝18……与前面的重复了，就可以停止了，并且删除重复的。
注意：乘的时候从1×这个数本身开始，然后再看2×（ 18，3×（ 18,4×( 18, …括号中必须是整数，一直找到有重复的才可以停止，并且去掉重复的。
所以，18的因数有共6个。
2）列除法算式：
例如：要写出24的所有因数，方法如下：
24÷5＝4.8（因为4.8不是整数，所以5和4.8不是24的因数）
24÷6＝ 4 （因为与前面的有重复，所以到此停止，并且删除重复的）
五年级下册数学练习
一填空题。1 把4吨煤平均分给5户居民，平均每户居民分得总吨数的 每户居民分得 吨。2 分母是a的最大真分数是 最小假分数是 3 分子是10的最大假分数是 最小假分数是 4 分数a b b不等于0 当 时，它是假分数 当 时它是真分数 当 时，它是这个分数的分数单位 当 时它是最简分数。5 修一条4...
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