2014——2015学年度上学期。
人教版小学语文四年级期末测试题。
班别姓名分数。
字、词、句基础。
一、看拼音，写词语（9分）
xìnhén jì sōu suǒ cǎo cuì huā kāi
uī lǜ chāi chúshì hòu wā jué
二、改正下列词语中的错别字，把正确的写在括号里（9分）
形态各意归根道底得义洋洋（ ）
突如祺来里所当然气鬼雄伟（ ）
支折花落并息凝视惟妙惟笑（ ）
三、选择正确读音或词语，用“√”标出（8分）
1.雅鲁藏（zàng cáng）布大峡谷的美景，将永远被我收藏（zàng cáng）在心里。
2.那“鸟的（de dí dì）天堂”的（de dí dì）确是鸟的天堂啊！
3. 观众（陆续连续）走进影剧院**电影。第一场演完后，又（持续继续 ）演下一场，精彩的影片博得观众一片喝彩。
4. 我在学习时，有错误就（改正改变），并不断（改善改进）自己的学习方法。
四、按要求改写句子。（１分）
1. 挑山工对我说：“我家住在山脚下，天天挑货上山。”（改为转述句）
2. 他家的房间很小。（改为夸张句）。
3.蟋蟀在草地上鸣叫。（改为拟人句），将“小羊上山吃草。”这个句子，变动字的顺序，换成另外两个句子。
五、写出下列句子使用的修辞手法。（５分）
1.昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。
2. 一径竹阴云满地，半帘花影月笼纱。
3. 蟋蟀在平台上弹琴。
4.教室里静得连一根针掉到地上都听得见，难道所有的人都是这样吗。
课内外积累、阅读。
六、按课文内容填空（17分）
1、有时候，我们对自己所处的环境，正在做的事反而不及旁人清楚，这就是。
旁观者清宋代诗人苏轼的《》中的诗也说明了这个道理。（4分）
2、面对一道数学题，我绞尽脑汁，百思不得其解，正在我时，爸爸给我一点提示，我恍然大悟，这可真是啊！（2分）
3、本学期我们学习了几篇童话故事，其中我对印象最深，因为我喜欢的童话还有等。（5分）
4、那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！不加引号的鸟的天堂指。
加引号的鸟的天堂指3分）
5、对联“绿水本无忧，因风皱面使用的修辞方法是3分）
6、七、阅读下面短文，回答问题。（12分）
当我还是个小女孩的时候，母亲给我讲过一个故事。
有几只鸟在争论，谁能飞得更高，最后它们决定做一个实验。鹰觉得自己肯定能飞得最高，它就越飞越高，直到不能再往上飞了。这时候其他的鸟都已经回到地上，只有鹰高高地飞在天上没有回来。
但是它没有想到，在它背上趴着一只很小的小鸟。当鹰已经飞不动的时候，这只小鸟从他背上飞了起来，飞得比鹰还要高。
）这个故事像我们的生活，（ 我非常喜欢它。我们每个人都可以飞得更高一些。我们能飞多高，在很大程度上要依靠我们下面的那只鹰。
我想，在我的生活中帮助过我的那些人，就像那只鹰，是他们帮助我飞得更高。
1.请给短文加个题目。（2分）
2.在文中的括号里填上合适的关联词。（2分）
3.文中的第自然段是母亲给我讲的故事。（1分）
4.为什么小鸟比鹰飞得还要高？在文中用横线画出相关句子。（2分）
5.“我们能飞多高，在很大程度上要依靠我们下面的那只鹰。”这句话中“我们下面的那只鹰”指的是2分）
6.试想一下，那只小鸟得了冠军后，会对那只鹰说些什么呢？（3分）
习作（30分）
要求：同学们你一定喜欢许多的小动物吧，比如忠诚的小狗、狡猾的狐狸、可爱的小猫、蹦蹦跳跳的小白兔、**的老虎、温顺的小鹿、可爱的小松鼠你可写一写你喜欢的一种动物，具体地说出动物的特点，表达自己的感情。也可以选择几种喜欢的动物，想想这些动物间会发生什么事，大胆展开你的想象把它编写成具有童话特点的童话故事。
题目自拟，左右。
人教版四年级语文上册期末测试卷
小学四年级语文试卷。一 积累与运用。1 看拼音写词语。1 我们只要把握汉字的书写gu l再使出h n 身的力气刻苦x n 练，就一定会zh 步写出笔画y n ch n 美观的汉字。2 公园门口有两只di o k 精美的石sh 子，公园里z i 种了很多花卉，qi n z b i t i 的鲜花美得摄...
人教版四年级语文上册期末测试卷
2016 2017学年度第一学期期末教学质量检测四年级。语文试卷 gc 一 看拼音，写词语。14分 l ng zh o m ng m ng b w 1 江面着一层的。f ng x 2 阳光透过树叶间的 照射到地面上，形成一个个 光斑 和 树阴 zh hu 3 长城是古代劳动人民的血汗和凝结成的。m ...
人教版四年级语文上册期末测试卷
2013 2014第一学期小学四年级上册 语文测试卷。温馨提示 小朋友们，这一学期就要结束了，相信你通过辛勤的耕耘，必将有丰硕的收获。现在就拿起笔展示一下你的才华吧！一 积累与运用 35分 1 看拼音写词语。8分 ch n g o tu ji n b o l i di o k g n di n m ...