小学四年级语文试卷。
一、 积累与运用。
1、 看拼音写词语。
1)我们只要把握汉字的书写guī l再使出hún( )身的力气刻苦xùn( )练,就一定会zhú( 步写出笔画yún chèn( )美观的汉字。
2)公园门口有两只diāo kè( 精美的石shī( 子,公园里zāi( )种了很多花卉,qiān zī bǎi tài( )的鲜花美得摄人心pó(
2、用“√”给带点的字选择正确的读音。
颤动(chàn zhàn) 崭新(zǎn zhǎn) 铁锹(qiū qiāo)
欺侮(wǔ fǔ) 统率(shuài suài) 崛起(jué jié)
3、 给形近字组词。
凝( )篇( )柱( )赖( )隔( )
疑( )遍( )桂( )懒( )融( )
4、 给下面加点的字选择正确的解释,把序号填写到括号里。
)(1)变化多端 ①端正,不歪斜 ②(东西的)头 ③项目,方面。
)(2)枝折花落 ①断 ②亏损 ③姓。
)(3)粗细各异 ①分开 ②不同 ③特别的 ④另外的 ⑤奇怪。
)(4)不胜其烦 ①胜利 ②优美的 ③能够承担或承受 ④超过另一个。
5、 把下面的词语补充完整,再任选一个写一句话。
从( )不( )如( )添( )得意。
)云( )雾扬威呆若。
6、 读一读,选择恰当的词语填空。
升腾奔腾沸腾。
1)只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又( )起来。
2)霎时,潮头( )西去,可是余波还在漫天卷地般涌来。
即使……也…… 因为……所以…… 只要……就……
3)电视机没有图像了,( 维修人员来维修,故障( )能排除。
4)电视机没有图像了,( 维修人员来维修,故障( )不一定能排除。
7、按要求写句子。
1)蟋蟀挖掘住宅。(扩写句子)
2)在教室里专心听教师讲课。(修改病句)
3)昆明湖绿得像一块碧玉。(仿写句子)
秋天,枫叶红得像。
7、 请根据本学期积累填空。
1半帘花影月笼纱。
2荒于嬉;形成于思韩愈)
3)九月初开放,十月芙蓉。
4)渭城朝雨浥轻尘。
西出阳关无故人。
这首诗的题目是作者是唐代诗人这首诗表达了诗人感情。课外我还积累了表达送别之情的诗句。
5)“茎上叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。”这句话运用了比喻的修辞手法,用我们熟悉的比喻。
6)“当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。”这句话采用了的修辞手法。把当作来写。
9、判断下面的句子说话是否正确,正确的打“√”不正确的打“×”
1)《巨人的花园》是英国王尔德创作的一篇童话。 (
2)《搭石》一课截取了农村生活中几个非常平凡的镜头,但平凡中透出深意,朴素中闪烁着美好的思想。
3)《爱的教育》是一部记录真人真事的儿童日记,原名《心》,《卡罗纳》一文就是选自这本书。
二、阅读理解。
请你仔细阅读下面的选文,回答后面的问题。
一) 颐和园(节选)
北京的颐和园是个美丽的大公园。
进了顾和园的大门,绕过大殿,就来到有名的长廊。绿漆的柱子,红漆的栏杆,一眼望不到头。这条长廊有700多米长,分成273间。
每一间的横槛上都有五彩的画,画着人物、花草、风景,几千幅画没有哪两幅是相同的。长廊两旁栽满了花木,这一种花还没谢,那一种又开了。微风从左边的昆明湖上吹来,使人神清气爽。
走完长廊□就来到了万寿山脚下□抬头一看□一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上,黄色的琉璃瓦闪闪发光□那就是佛香阁。下面的一排排金碧辉煌的宫殿,就是排云殿。
登上万寿山,站在佛香阁的前面向下望,颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛,掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面,昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。
游船、画舫在湖面慢慢地滑过,几乎不留一点儿痕迹。向东远眺,隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。
1、 在第三自然段“□”里加上合适的标点符号。
2、 联系上下文解释词语。
隐隐约约:
3、文中第二段写的是颐和园的它的特点是。
4、“游船、画舫在湖面慢慢地滑过,几乎不留一点儿痕迹。”这句话运用动态描写,使人进一步体会到。
5、第四自然段写的是在这个位置所看到的景色。
二)暴风雨。
闷热的夜,令人窒息,我辗转不眠。窗外,一道道闪电划破漆黑的夜幕。,沉闷的雷声如同大炮的轰鸣,,使人悸恐。
一道闪电,一声清脆的霹雳,接着便下起了飘泼大雨,宛如天神听到信号,撕开天幕,把天河之水倾注到人间。
狂风咆哮着,猛地把门打开,摔在墙上;烟囱发出低声的呜呜,犹如在黑夜中抽咽。
大雨猛烈地敲打着屋顶,冲击着玻璃,奏出激动人心的乐章。
一小股雨水从天窗悄悄地爬进来,缓缓地蠕动着,在天花板上留下弯弯曲曲的足迹。
不一会儿,铿锵的乐曲转为节奏单一的旋律。那优柔、甜蜜的催眠曲,抚慰着沉睡人儿的疲惫躯体。
从窗外射进来的第一束光线,报道了人间的黎明,碧空中飘浮着朵朵的白云,在和煦的微风中翩然起舞,把蔚蓝色的天空擦拭得更加明亮。
鸟儿唱着欢乐的歌,迎接着喷薄欲出的太阳。被暴风雨压弯了腰的花草儿伸着懒腰,宛如刚从睡梦中苏醒,偎依在花瓣、绿叶上的水球,金光闪闪,如同珍珠闪烁着光华。
常年积雪的阿尔卑斯山迎着朝霞,披上玫瑰色的丽装;远处林舍闪闪发亮,犹如姑娘送出的秋波,使人心潮激荡。江山似锦,风景如画,艳丽的玫瑰花散发出阵阵芳香。
绮丽华美的春色啊,你是多么美好!
昨晚,狂暴的大自然似乎要把整个人间毁灭,而它带来的却是更加绚丽的早晨。
有时,人们受到种种局限,只看到事物的一个方面,而忽略了大自然那无与伦比的和谐的美。
1、 写出下面词语的近义词。
宛如绚丽——(
2、 根据下面句子的意思从文中找出合适的词语填空。
1)像用瓢泼水那样的大雨。形容雨下得非常大的样子。
2)指事物非常完美,没有能跟它相比的。
3、请根据选文内容,用文中一个词语来概括下面的情景。
1)暴风雨来临之前。
2)暴风雨来临之时。
3)暴风雨来临之后。
4、“铿锵的乐曲转为节奏单一的旋律”实际指。
三、快乐习作。
小雪花亮晶晶,它像飞舞的白蝴蝶,它像飘落的梨花瓣儿……小雪花带给我们多少想象。在这充满幻想的季节,请你以小雪花作主人公,编一个童话故事吧!
要求:1、题目自拟。2、想象合理。3、语句通顺,不写错别字,书写工整。
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