第一单元做学习的主人。
1. 时光易逝，时间宝贵，我们要学会（合理安排时间），养成（珍惜时间）的好习惯。
2. 我们应该怎样珍惜时间呢？
按时起床不贪睡。②学习专注不玩耍。③及时休息不拖拉。
3. 我生待明日，（万事成蹉跎）。
4. 少年易学老难成，（一寸光阴不可轻）。
5. 列举生活中和时间赛跑的事例。
a. 消防战士快速出警，挽救更多的生命财产。b.医生争分夺秒，抢救病危患者。c.庄稼成熟，农民抓紧时间抢收。d.汛期来临，武警战士抢修防洪大堤。
6. 统筹时间要讲究（用时的科学性）、（计划性）和（用时的效率）。
7. 如何理解“8-1＞8”这个公式？
这是著名的时间管理公式，意思是从8小时的学习或工作时间中，拿出1小时运动、娱乐或休息，效率会更高。虽然只学习或工作了7小时，但由于合理的放松会使人精力充沛，因而效率会远远高于不间歇地学习或工作8小时。
8.（时间）对每个人来说都是公平的，不会停留，也不可增减。
9.良好的学习习惯有哪些好处？
良好的学习习惯，有利于激发我们学习的积极性和主动性；有利于提高学习效率；还能培养我们自主学习的能力，使我们终身受益。
10.做好预习，要做到哪四点？ 读、画、写、记。
11.通过预习，我们能发现自己知识上的（薄弱环节），听课时更有（针对性）。
12.上课了，我们应该怎样做？
a.课前准备好学习用品。b.听讲时注意力集中。c.有疑问的地方标注清楚。d.敢于发表自己的观点。
13.在同学发表意见时，我们应该注意什么？
耐心听，是对别人的尊重；不随意打断别人的讲话；虚心听，能更好地接受别人的意见。
14.听讲是我们（获取知识）的途径。
15.课前（做好预习），上课（认真看）、（注意听）、（仔细想），并能积极举手（回答问题），课后进行（有效复习），这才是好的学习习惯。
16.你知道哪些提问的技巧？
可以从“是什么”“为什么”“怎么做”这几个方面提出问题；要提出有价值的问题；提出的问题要有针对性。
17.在学习与生活中，要学会多问几个（“为什么”），养成（敢问）、（善问）、（乐问）的良好习惯。
18.如果遇到和同学讨论也解决不了的问题，我们应该怎么办？
去图书馆查阅资料；向老师请教；动手试一试；查询权威**。
19.纸上得来终觉浅，（绝知此事要躬行）。要将学到的（知识）与具体的（生活实际）相联系，（学以致用），活学活用。
20.独立学习就是要求我们学会（自主学习），（独立思考）。遇到困难，不要（轻言放弃），要（勇敢面对）。（不抄袭）、（不作弊）是诚实的表现。
第二单元在集体中成长。
1.（个人）的力量是渺小的，（集体）的力量是无穷的。
2.丰富多彩的集体活动（开阔了我们的视野），（陶冶了我们的情操），培养了（我们的集体主义精神），每个人都应该积极参与。
3.（集体荣誉）的取得依靠大家的共同努力。每个人都要心中有（集体），努力为集体做（贡献）。
4.真诚待人就是（用心体谅别人的难处，竭尽全力地帮助别人）。爱人者，（人恒爱之）；敬人者，（人恒敬之）。
5.（平等相处），（尊重他人）才能赢得别人的尊重和信赖。
6.每个同学自身各有优点和不足，家庭状况也各有不同，但在（法律）和（人格）上都是平等的，都拥有平等的（权利和尊严）。
7.同学之间，怎样做到友好交往？
a.班里有事情大家要一起商量，学会平等相处。b.
对有困难的同学要提供帮助，不要歧视和嘲笑。c.男同学和女同学要互相尊重。
d.要包容，做到“已所不欲，勿施于人”。
8.集体生活要讲（规则），因为（“没有规矩，不成方圆”）。作为集体中的一员，我们每个人都要讲（规则），守（纪律）。同时，我们也要做集体规则的（维护者）。
9.（班级制度）规范着大家的一言一行，是班级管理的依据，是每一位同学应当遵守的准则。完善的（班级制度）有利于形成（积极向上）的班级风气。
10.我们不仅要做班级制度的（制订者），更要做班级制度的（维护者）、（执行者）。
11.严于律己、自我约束、自觉规范才能提高我们的（自律意识）。
第三单元安全的生活。
1. 调查表明，（安全）事故是14岁以下少年儿童的第一杀手。
2. 生命不仅属于自己，还属于（养育我们的家庭）和（关爱我们的所有人）。
3. 当意外发生时，我们要（沉着冷静），积极应对，用自己的（智慧）保护（自身的安全）。
4. 被小狗咬伤怎样处理？
一、 挤出被咬处的污血。二、用浓度约为20%的肥皂水反复彻底冲洗伤口至少30分钟。三、用碘伏或医用酒精消毒，伤口不宜缝合或包扎。四、及时去注射狂犬疫苗和抗狂犬病血清。
5. 如何防止溺水事故？
a. 游泳一定要有大人的陪同。b.如果发现有人溺水，千万不可贸然下水施救，以免发生危险。c.应大声呼救，拨打报警**，等待救援。
6. 行人应当在人行道内行走，没有人行道的靠路边行走。（√
7. 行人横过马路时，可以就近穿过，不用走人行横道。（×
8. 行人为了方便，可以就近翻越隔离护栏。（×
9. 小学生可以在马路上骑自行车。（×
10. 高速路上禁止上下车。（√
11. 消防车、救护车在执行紧急任务时可以闯红灯。（×
12. 每年的（12）月（2）日是（全国交通安全日）。
13. 发生在中小学生身上的交通事故的原因有哪些？
a. 随意横穿马路，车辆躲闪不及；b.不顾危险，在马路上玩耍；c.
不到法定年龄就骑自行车上马路，有时还会骑到快车道上；d.坐公交车时，没等车停稳就急着向前挤；e.过马路时，不注意信号灯。
14. 只有增强（交通安全）意识，遵守（交通）规则，（文明）出行，才能保障我们的安全。
15. 雨雪天、大雾天，小学生出行应该戴（小黄帽），尽可能穿以（红）、(黄)、(蓝)为主色调的衣服。
16. 人们在公共场所，应当自觉遵守（公共秩序），注意（公共安全）。
17. 安全标志可分为（禁止标志）、（警告标志）、（指令标志）和（提示标志）。
18. （公共秩序）是维持我们日常生活安定、和谐的基本保证。（自觉遵守公共秩序）是每个公民的义务。
19. （患）生于所忽，（祸）起于细微。在现实生活中，我们要树立（公共安全）意识，善于观察，及早发现隐患，提高（安全防范）能力。
第四单元一方水土养一方人。
1. 一般情况下，地图上方向是（上北下南、左西右东）。有有指向标的地图上，要按照指向标判读方向。
2. （比例尺）表示（图上距离）比（实际距离）缩小的程度。有三种形式：（数字式）、（线段式）和（文字式）。
3. 对地图上各种符号和标记的说明称为（图例）。首都的图例是（ ）
4. 我的家乡在（山东）省（滨州）市，我国的首都是（北京），我们的省会是（济南）。
5. 我的家乡古为（齐鲁）之地，其东半部伸入（黄海）和（渤海）之间，俗称（山东半岛）。全省地形以（平原）和（丘陵）为主。
6. 大自然中的（阳光）、（水）、(空气)、（土壤）、（岩石）、（植物）和（动物）等，构成了人类赖以生存的（自然环境）。
7. 人与自然是（生命共同体），人类必须（尊重）自然、（顺应）自然、（保护）自然。
8. 山东是有名的（水果之乡），我知道的有（烟台苹果）、（莱阳梨）、（肥城蜜桃）、（沾化冬枣）等。
9. 我知道的民间工艺品有（面塑）、（虎头鞋）、（烙画葫芦）、（剪纸）、（风筝）、（柳编器具）等。
10. 十里不同（风），百里不同（俗）。
11. 我知道过年的传统文化活动有（扭秧歌）、（划旱船）、（舞狮子）、（赏花灯）等。
12. 端午节的习俗有哪些？
吃粽子、挂艾叶、赛龙舟、喝雄黄酒、佩香囊、缠五彩线。
13. 家乡的新变化有哪些？
医疗保险解决了贫困农民看病难的问题；农村专业合作社使农民走上共同富裕的道路；公园免费开放使人们得到了实惠；基本养老保险让居民老有所养。
三年级下册《道德与法治》复习
1.一个人的形象既包括外在的服饰 仪表 举止 言谈，也包括内在的道德品质和个人修养。2.关注自己的仪表和形象是必须的，但是过于关注自己的外在形象，不注重内在的修养，也不能赢得别人的好感和尊重。3.谈吐大方 举止文明的人，不仅可以体现个人修养，还能赢得别人的尊重。4.在与外国人交往中，我们要自尊自爱 ...
三年级道德与法治下册复习
第一单元我会保护自己。1 每个小朋友都是小天使，小天使的故事从小胚胎开始。2 受精卵是由精子和卵子结合而成的，小胚胎四个月时，能把手伸到唇边，九个月时，约有3千克。3 人的身体就好像一台奇妙的机器，每个器官各司其职，使我们健康的生活。4 每一个器官都很重要，大脑负责人的一切活动，胃负责消化食物，肺是...
三年级下册道德与法治总复习
1.一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴 2.学会 合理 利用时间。利用每一分钟，快乐地 学习 轻松地 玩耍 充分地 休息 你会发现，每一分钟都会带来 快乐 带来 收获 3好的学习方法是进入 知识 殿堂的金钥匙。4 习惯成自然 好的学习习惯是一辈子享用不尽的 财富 5.司马迁写 史记 李时珍写 本草纲目 ...