1.唐斌的表弟没考上重点中学，整天垂头丧气，为此，唐斌给表弟写了一封信表示安慰。下面是信中的一段话，请你找出其中三处用词不当的地方并改正。
一个人难免遭受挫折，希望你能经受刺激。你的学习基础不错，望你能重振雄风，在中学再度辉煌。
2.选择**并修改。
a比喻不当；b指代不明；c不合情理。
班会上，小明和小伟分别发了言，大家都赞同他的说法。②农民们冒着凛冽的寒风在田里收割麦子。
武松提起磨盘般大小拳头，尽平生之力，只顾打。
3.修改下面病句。
张明与李晶进了教室，老师对他说“去办公室，把粉笔拿来”。②唐朝皇帝接受了吐蕃的使臣，想试一试他的智慧。③他对自己能否学好电脑，充满了信心。
4.按要求完成练习。
1）鸟儿难道不是我们的好朋友吗？（改换句式，但不改变原意）（2）爷爷常常给我们讲起从前有趣的往事。（请在原句修改）（3）根据例句仿写。
例句：母爱是一把小伞，为我遮挡风雨。母爱是。
例：荷花在风中摆动。荷花在风中欢快地跳舞。山泉叮叮咚咚地流向远方，一群群小鱼在泉水里游着。__
5.句子练习。
1）乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。（修改病句）（2）吹着口哨的孩子迅速地穿过杂草丛生的空地。（缩句）（3）人们很高兴。（改为夸张句）
4）纪昌勤学苦练。纪昌成了有名的射箭能手。（用上关联词语合成一句话）
6.修改病句。
我们一定坚持光荣的革命传统。
我们要端正学习目的，明确学习态度。
上课了，徐老师举了不少有趣的例子和故事。
7.改病句。
1）小红看到墙上挂着一把漂亮的美丽的长刀。（2）他因为调皮，说话算数。
3）爸爸喜欢非常看报纸。
8.修改病句。
1）我的眼睛目不转睛地看着这朵花。
2）《西游记》这本书对我很感兴趣。
3）我决心改掉写作业马虎。
4）**课上，老师让我们观赏了中外名曲。
9.按要求写句子。
我们必须认真改正并检查作业中的错误。（修改病句）②白发三千丈，缘愁似个长。（仿写句子）
小小的天窗会使你的想象活跃起来。（改成反问句）
10.按要求写句子。
1）沿着这条路走，能到达学校。（改为反问句）
2）这地方太小，怎么容得下几个班的同学活动呢？（改为夸张句）（3）海燕在高傲地飞翔。（改为比喻句）
4）我国航天事业的飞速发展表明了社会主义制度的无比优越。（缩句）（5）渔夫拖着渔网。（扩句）
6）诸葛亮对鲁肃说：“三天之内要造十万支箭，得请你帮帮我的忙。”（改为第三者转述）
7）王林把故事讲得那么引人注目，大家听得津津有味。（修改病句）（8）写一句表示学习方面的谚语：__9）写一句你最喜欢的歇后语：__
11.熊猫门诊。
安排酒席招待晏子。
**：__处方：__
12.你能把下面的句子治好病吗？
我们从小就要养成爱清洁、讲卫生。②我校请解放军叔叔经常作报告。
13.按要求完成句子练习。（1）把句子补充完整。天上的星星就像___
2）小牛经常把那袋麦子搬到屋外透透风，晒晒太阳。（改成“被”字句）（3）用修改符号在原句上修改病句①我经常看到小明有时在早上锻炼。
黄山是举世闻名的无人不晓的旅游胜地。
14.按要求写句子。
他知道自己错了，心情很繁重。（修改病句）②腊七腊八，冻死寒鸦。（再写一则谚语）
尊老爱幼是中华民族的美德，我们怎能丢呢？（改为陈述句）④教室里响起了掌声。（改为比喻旬）
15.下列句子完全正确的是（）
a .他座在坐位上。
b .在公园里，他看到了鲜花和花香。
c .小明和小东都是好孩子，他还被评为优秀少先队员。d .菜园里种了许多蔬菜，有土豆、黄瓜、西红柿和茄子等。
16.按要求改写句子。
1）阳光草地蝴蝶小朋友（运用所给的词语写出你想象到的画面）（2）它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（改为陈述句）（3）请你围绕“妈妈的手”写一两句话。
4）同学们在教室里朗读着大声地课文。（用修改符号修改病句）
17.按要求答题。
1）写出三个描写人物品质的成语。
2）改写句子。
草原像画。（扩句）
在通往新疆的路上，有许许多多白杨树。（缩句）③学了《金色的鱼钩》一课，很受感动。（修改病句）（3）仿写句子。
静寂的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。安静的教室喧闹起来：__
4）根据意思写出相应的诗句。
听见茅草屋里有人操着柔媚的吴地方言口音带着醉意在互相说话取笑，是谁呢？原来是一对白发夫妻。
18.我能将下面语段中的四处错误找出来并修改，还能根据要求写句子。
1）实验开始了，小明把水，往量杯里一到，立刻升起来了水位。小明看见水没有满，又继续，水位越升越高。小明发现同桌实验操作有错误，便提醒她说；“你要注意规范操作，量杯倾斜呀！"
2）请你试着转述加横线的句子：__
19.看看下列句子有什么毛病，动笔改一改。①骏马在宽阔的草原上奔跑。
看电视和广播也能增长不少见识。
动物园里有东北虎、云南孔雀、泰国大象和非洲狮子等许多种野兽。
20.按要求写句子。
1）饥饿的鹿把植物吃光了。（改为被字句）
2）这篇课文的作者是冰心写的。（在原句上修改）
3）藏民还在山里，怎么受的了呢？（改成意思不变，带句号的句子）（4）很多小朋友在河里钻上钻下。（改为比喻句）
21.句子加工厂。（按要求写句子）
指导员把那捆书压在身下。（改成“被”字句）
红日升起。（扩写句子）
我渴望有一本教科书。（改成感叹句）
孩子们要用知识的力量改变山沟的面色。（修改病句）
22.按要求写句子。
时间是无价之宝，我们怎么能不珍惜呢？（改为陈述句）②为人民利益而死，就比泰山还重。（改为反问句）③时间匆匆而过。（改为比喻句）
我以日始出时去人近，而日中时远也。（解释句意）
妩媚的眼帘，深邃的眼睛，密密的笑容，像花儿般绽放在风沙里。（修改横线部分的内容）
23.句子加工厂。
在画展中，看到了马小跳同学的画。（修改病句）
母亲大捧大捧地从竹匾里清出来蚕沙。（改成“把”字句）③翠鸟灵活敏捷，我们能不喜欢它吗？（改为肯定句）④全球气候变暖。（扩句）
他尊重别人。他同时也得到了别人的尊重。（用关联词连接）
24.修改病句。
随着秦兵马俑在沉寂24年后的再次发掘，引起国内外**的关注。
在本届世乒赛上，经过运动健儿们的奋力拼搏，再次赢得了男子团休冠军。
这所九年制寄宿学校的150多名学生是**中**最少、震后复课最早的学校。
25.判断下列句子是否完整。
1）蘑菇是寂寞的小亭子。
2）享受森林。
3）我爱竹山的春色。
4）我们在沙滩上编织童话。
26.修改病句。
这场足球赛踢得很热烈。②操场四周插满了鲜红的彩旗。
27.按要求，完成句子练习。
1）今年，我们班光荣地被评为“市先进班集体”的称号。(用符号在原句上修改)
2）“六一”游园活动内容丰富多彩。“六一”游园活动深受大家喜爱。（用关联词将两句话合并成一句话。）
3）看到那数不清的青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？（改为陈述句）（4）照样子，写句子。例句：妹妹笑了，像一朵盛开的鲜花似的。樱桃红了，__
28.我能按要求写句子。
1）我们扫干净了教室。（改成“把”字句）
2）大雨淋湿了小明的衣服。（改成“被”字句）
3）是著名的风景区。（修改病句）
4）我和弟弟常常在金色的草地上玩耍。（缩写句子）
29.用修改符号修改病句。
1）白求恩大夫在手术台旁，继续工作了六十九个小时。
2）盒子里装满了文具，有钢笔、铅笔、尺子、玻璃球和橡皮擦。
30.按要求改写句子。
2024年奥运会将在东京举行。（扩句）
如梦如幻的水立方是奥运历史上最“干净”的一个游泳场馆。（缩句）③我承认那句话是我说的。（改为双重否定句）
只要有勤奋、肯吃苦，什么样的难题都难不倒你。（修改病旬）
请以“日出”为内容，写一个比喻句和拟人句。
小学语文三年级病句修改专项练习
一 成分残缺 1.老师和我去医院看望。2.每天早上去公园锻炼身体。3.晶晶从小养成了讲卫生。4.小朋友都应该上课专心听讲的好习惯。二 搭配不当。1 在联欢会上，我听到悦耳的歌声和优美的舞蹈。2 同学们把教室打扫得干干净净 整整齐齐。三 用词不当 1.我要连续努力，争取更大进步。2.我把教室打扫得整整...
小学语文三年级病句修改专项练习
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松涛小学三年级语文下册专项练习修改病句
修改病句。同学们要校园环境的整洁。下课了，校园里顿时一下子沸腾了。那里有名贵的各种花草。看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。敌人的神机妙算被我们识破了。我估计他这道题一定做错了。他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。听了这段报告，使我们懂得了许多道理。冬天，寒风呼啸着拂面而来，吹得...